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考試輔導(dǎo)
術(shù)前給患者做好細(xì)致的思想工作,介紹手術(shù)方式及術(shù)后可能出現(xiàn)的現(xiàn)象,如傷口痛、截肢病人的殘端痛等,以便病人對(duì)未來(lái)的經(jīng)歷有一定的思想準(zhǔn)備,減輕恐懼、憂慮心理,潛在的增加病人自己抑制疼痛的化學(xué)感受效應(yīng),術(shù)后注意疼痛的情緒反應(yīng),調(diào)解病人情緒,減輕心理壓力,分散病人注意力,對(duì)醫(yī)學(xué)教.育網(wǎng)搜集整理可用不可用止痛劑的病人,要講明止痛藥易成癮的道理,通過(guò)心理效應(yīng)啟動(dòng)其體內(nèi)“抗痛系統(tǒng)”,達(dá)到消除或減輕疼痛的目的。