早產(chǎn)兒出院后,醫(yī)生應(yīng)同父母一起共同關(guān)注孩子的健康。關(guān)注的方面包括:
1.耐心喂養(yǎng)
喂養(yǎng)是生長(zhǎng)發(fā)育的基礎(chǔ)。由于瘦小的嬰兒生后即經(jīng)歷了痛苦的磨難,各方面能力較正常嬰兒差,表現(xiàn)為吃奶的力氣不足。由于孩子嘴小,應(yīng)選用適宜的奶頭;由于吸吮力氣不足,應(yīng)耐心喂養(yǎng)。一般出院初期,一次喂奶多需要30~40分鐘。而且,喂奶期間孩子經(jīng)常會(huì)睡著??梢該崮Χ颗押⒆?,完成喂養(yǎng)。醫(yī)|學(xué)教育網(wǎng)搜集整理由于控制胃部入口處的賁門(mén)肌肉發(fā)育不成熟,很容易出現(xiàn)喂養(yǎng)后的嘔吐現(xiàn)象。遇到這種現(xiàn)象時(shí),應(yīng)將孩子置于側(cè)臥位。這時(shí),一側(cè)嘴角處于低處,口腔內(nèi)存留的嘔吐物易于流出口腔。
編輯提示:千萬(wàn)不要豎著抱孩子,這樣存留口腔內(nèi)的嘔吐物會(huì)嗆入氣道,引起吸入性肺炎。
2.預(yù)防接種
當(dāng)孩子體重達(dá)到2000克時(shí),可以考慮實(shí)施預(yù)防接種。由于孩子出生體重不同,經(jīng)歷的疾病過(guò)程也不同,達(dá)到2000克的早晚差異較大。今后的預(yù)防接種程序只能因人而異,由醫(yī)生為您的孩子制訂特殊的預(yù)防接種時(shí)間表。家長(zhǎng)應(yīng)該根據(jù)這特殊的時(shí)間表到當(dāng)?shù)乇=〔块T(mén)為孩子進(jìn)行接種。
3.家庭用藥
由于早產(chǎn)兒出生時(shí)發(fā)育不成熟,生后孵育治療過(guò)程會(huì)促進(jìn)器官功能逐漸成熟起來(lái),可仍然會(huì)存留一些問(wèn)題。比如:貧血、骨發(fā)育不良(如早產(chǎn)兒佝僂?。?、慢性肺功能異常(如支氣管肺發(fā)育不良)、視力發(fā)育異常(如早產(chǎn)兒視網(wǎng)膜病等。由于每個(gè)孩子的情況不同,孩子出院回家后會(huì)服用或吸入一些藥物。給小嬰兒喂藥不是件容易的事情,在醫(yī)生的許可下,可以將一些藥物隨奶同時(shí)喂入,這樣可以保證藥物的服用。
提示:對(duì)于吸入藥物,應(yīng)在喂奶前完成,以避免嘔吐。
4.發(fā)育評(píng)估
生長(zhǎng)發(fā)育
由于早產(chǎn)兒出生體重差異很大,如何評(píng)價(jià)他的生長(zhǎng)發(fā)育以前是一件較難的事情。現(xiàn)在有早產(chǎn)兒生長(zhǎng)發(fā)育曲線圖,可以幫助我們作出正確評(píng)估。曲線圖的橫坐標(biāo)是出生時(shí)的實(shí)際孕周。當(dāng)孩子生長(zhǎng)達(dá)到媽媽的預(yù)產(chǎn)期——40孕周時(shí),可以改用正常嬰兒的生長(zhǎng)發(fā)育曲線圖。使用正常嬰兒生長(zhǎng)發(fā)育曲線圖時(shí),應(yīng)注意采用矯正月齡進(jìn)行評(píng)估。
矯正月齡=出生后月齡-(40-出生時(shí)孕周)/4.例如:孕周只有32周的小寶寶,現(xiàn)已出生3個(gè)月,他的矯正月齡=3-(40-32)/4=1個(gè)月。這時(shí)可將孩子的身高、體重和頭圍與正常嬰兒生長(zhǎng)曲線表中1月齡進(jìn)行比較。矯正月齡使用到孩子滿24個(gè)月(2歲)時(shí)。
視聽(tīng)發(fā)育
在孩子出院前,醫(yī)院應(yīng)對(duì)早產(chǎn)兒進(jìn)行了第一次聽(tīng)力篩查。家長(zhǎng)一定要向醫(yī)生詢問(wèn)結(jié)果。如果篩查沒(méi)有通過(guò),應(yīng)根據(jù)醫(yī)生的安排進(jìn)行復(fù)查。若已通過(guò)篩查,家長(zhǎng)也應(yīng)注意孩子對(duì)聲音的反應(yīng)。存在任何疑慮,都應(yīng)進(jìn)行再次聽(tīng)力篩查或診斷性評(píng)估。再次篩查或診斷性評(píng)估應(yīng)在耳鼻喉科進(jìn)行。
早產(chǎn)兒視網(wǎng)膜血管發(fā)育往往不成熟,這種情況稱為早產(chǎn)兒視網(wǎng)膜病。現(xiàn)已有明確規(guī)定,對(duì)出生體重小于1500克的早產(chǎn)兒,于生后4~6周進(jìn)行早產(chǎn)兒視網(wǎng)膜病篩查。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)治療,可避免或減輕今后孩子視力異常的出現(xiàn)或程度。
呼吸功能
對(duì)于存在支氣管肺發(fā)育不良的嬰兒,應(yīng)在醫(yī)生指導(dǎo)下進(jìn)行呼吸治療。只有堅(jiān)持治療,才能改善孩子今后的狀況。
行為發(fā)育
早產(chǎn)兒生后腦發(fā)育過(guò)程中也會(huì)存在各種異常情況。定期請(qǐng)具有指導(dǎo)孩子生長(zhǎng)發(fā)育經(jīng)驗(yàn)的醫(yī)生檢查,以便及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)進(jìn)行早期干預(yù)和糾正。只要孩子在出生后1個(gè)月內(nèi)不存在腦出血、不存在先天性腦發(fā)育異常等遺傳或嚴(yán)重?fù)p傷性腦病,定期接受醫(yī)生的指導(dǎo)后,孩子的行為發(fā)育與正常兒童間不應(yīng)有明顯差異。
社交能力
由于孩子是早產(chǎn),家長(zhǎng)對(duì)他會(huì)倍加愛(ài)護(hù)。不愿接觸其他孩子或成人,以避免呼吸道感染等。這樣往往影響了他社交能力的培養(yǎng)。良好的社交培養(yǎng)非常利于嬰兒大腦的發(fā)育。
早產(chǎn)兒剛一到人世就經(jīng)歷了生死磨難,在他今后的生長(zhǎng)過(guò)程中理應(yīng)得到包括家長(zhǎng)、醫(yī)生及社會(huì)各界人士的關(guān)注。也應(yīng)在醫(yī)生的指導(dǎo)下,實(shí)施科學(xué)的循序漸進(jìn)的早期干預(yù)。醫(yī)|學(xué)教育網(wǎng)搜集整理在大家的關(guān)注下,早產(chǎn)兒今后也能像健康兒童一樣成長(zhǎng)發(fā)育,走向社會(huì),長(zhǎng)大成人。