患病人群包括各種急、慢性疾病的患者。這類(lèi)人群可根據(jù)其疾病的分期分為四種患者，即臨床期患者、恢復(fù)期患者、殘障期患者及臨終患者。

　　臨床期患者、恢復(fù)期患者、殘障期患者一般來(lái)說(shuō)對(duì)健康教育比較感興趣，他們均不同程度地渴望早日擺脫疾病、恢復(fù)健康。因此，對(duì)于這三種患者，健康教育應(yīng)側(cè)重于康復(fù)知識(shí)的教育以幫助他們積極地配合治療，醫(yī)學(xué)教育`網(wǎng)搜集整理自覺(jué)地進(jìn)行康復(fù)鍛煉，從而減少殘障，加速康復(fù)。

　　對(duì)于臨終患者的健康教育實(shí)質(zhì)是死亡教育，其目的是幫助他們正確面對(duì)死亡，以減少對(duì)死亡的恐懼，盡可能輕松地度過(guò)人生的最后階段。