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考試輔導(dǎo)
家庭病床老年性癡呆患者行為安全護(hù)理:提供較為固定的生活環(huán)境,當(dāng)患者到一個新環(huán)境,需有人陪同至患者熟悉新的環(huán)境和路徑。癡呆老人常見的行為異常表現(xiàn)為激越行為,找出引出患者激越的原因。 (1)提供較為固定的生活環(huán)境,當(dāng)患者到一個新環(huán)境,需有人陪同至患者熟悉新的環(huán)境和路徑。佩戴標(biāo)志:對輕度癡呆患者,應(yīng)交代家屬將患者姓名、病情、家庭地址、聯(lián)系電話等寫在卡片上,讓患者隨身攜帶;對中度癡呆患者應(yīng)嚴(yán)加照看,控制其單獨外出活動,防止走失。
?。?)癡呆老人常見的行為異常表現(xiàn)為激越行為,應(yīng)提示患者家屬及陪護(hù),為其提供一個安全的環(huán)境,對其適當(dāng)“放縱”的效果往往比主觀限制美好。盡量滿足患者的生理需求,不能使用禁止、命令的語言,也不能在患者有激越行為時將其制服或反鎖在屋里。還要將家中的危險物品放在安全的地方,防止患者發(fā)生激越行為時毀物傷人。
?。?)找出引出患者激越的原因,采取措施,防止類似事件的發(fā)生醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)搜集整理。