醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)小編整理了與患兒溝通的技巧如下，請(qǐng)大家查看。

1.適當(dāng)?shù)厥褂谜Z(yǔ)言溝通 

與患兒交流時(shí)，護(hù)士應(yīng)注意患兒的年齡和發(fā)育水平，選擇適合的方式與患兒交流，并根據(jù)患兒的反應(yīng)隨時(shí)調(diào)整溝通的方式。在溝通中，護(hù)士應(yīng)吐字清晰，注意語(yǔ)速、語(yǔ)調(diào)和音量，避免使用模棱兩可、封閉式、否定式的語(yǔ)句，而應(yīng)使用肯定語(yǔ)句和患兒熟悉的語(yǔ)言，既可幫助患兒理解，又能使患兒主動(dòng)配合。

2.平等對(duì)待和尊重患兒 

患兒雖然年齡小、經(jīng)歷少甚至對(duì)外界一無(wú)所知，但護(hù)士在與患兒交流時(shí)要給予尊重、平等對(duì)待。在體態(tài)上，護(hù)士與患兒交流時(shí)應(yīng)保持目光的接觸，與患兒的視線(xiàn)保持水平，但不可凝視，既維護(hù)患兒自尊，又增加親切感，增強(qiáng)溝通效果。 

3.保持誠(chéng)信 

與患兒交流時(shí)，避免使用哄騙性語(yǔ)言，應(yīng)如實(shí)向患兒提供有關(guān)的知識(shí)，特別是患兒將要聽(tīng)到、看到和感受到的信息，不要試圖隱瞞和欺騙，以免破壞護(hù)患之間的互信關(guān)系。

4.適時(shí)使用非語(yǔ)言溝通 

護(hù)士應(yīng)儀表整潔、面帶微笑，以增加患兒安全感和信任感，增加交流的主動(dòng)性。在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候使用肢體的接觸給予患兒擁抱或撫摸，有利于其獲得安全感及身心方面的滿(mǎn)足，同時(shí)也是一種很好的交流方式。

5.合理安排娛樂(lè)活動(dòng) 

護(hù)士可與患兒一起參與游戲，并善于利用游戲與患兒交流，了解患兒內(nèi)心的想法，幫助患兒發(fā)泄痛苦；護(hù)士也可通過(guò)繪畫(huà)、講故事的形式，了解患兒難以用語(yǔ)言表達(dá)的內(nèi)心感受，在接受侵人性操作后，可以讓患兒給玩具打針以發(fā)泄痛苦和內(nèi)心感受，以及利用玩偶扮演醫(yī)師和患者的醫(yī)療游戲向患兒解釋手術(shù)程序。 

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