招生方案
APP下載

掃一掃,立即下載

醫(yī)學教育網(wǎng)APP下載
手機網(wǎng)
手機網(wǎng)欄目

手機網(wǎng)二維碼

微 信
醫(yī)學教育網(wǎng)微信公號

官方微信

搜索|
您的位置:醫(yī)學教育網(wǎng) > 衛(wèi)生網(wǎng)校 > 全科醫(yī)師 > 正文

北京市大醫(yī)院專家號將分配給全科醫(yī)生

2015-02-28 11:49 醫(yī)學教育網(wǎng)
|

“實現(xiàn)分級診療的過程,全科醫(yī)生將扮演重要角色,為更好運轉(zhuǎn)這一機制,北京擬今年實施大醫(yī)院專家號分配給全科醫(yī)生政策”,2015年2月26日,在北京醫(yī)師協(xié)會全科醫(yī)師分會第一屆理事會第三次會議上,國家衛(wèi)計委醫(yī)改司司長梁萬年稱,分級診療、醫(yī)學人才培養(yǎng)系深化醫(yī)改的重要內(nèi)容之一,而對全科醫(yī)生的培養(yǎng)更為重要,要發(fā)揮全科醫(yī)生在社區(qū)醫(yī)療服務中的骨干作用,“構建出與首都地位相符的全科醫(yī)師北京模式。”

構建全科醫(yī)生北京模式

“北京市的全科醫(yī)生從數(shù)量和質(zhì)量來看,在全國是處于前列的”梁萬年稱,但北京市當前全科醫(yī)生服務模式和機制上面與其“首都”的地位是不相符的,在一定程度上是處于落后地位。

梁萬年分析了落后的原因:第一, 信息分享、交流溝通缺乏。北京市朝陽區(qū)在信息化交流平臺方面做得很好,但是也僅僅局限于社區(qū)醫(yī)療機構內(nèi)部的交流。我們需要實現(xiàn)的是社區(qū)與社區(qū)之間、醫(yī)療機構與醫(yī)療機構之間的信息分享、經(jīng)驗交流。因此要建立全面的信息交流、溝通網(wǎng)絡,實現(xiàn)信息分享、經(jīng)驗交流無障礙;第二,個人認為北京市當前的社區(qū)服務模式并沒有找到真正適合的模式。在服務模式上我們倡導“以人為本、社區(qū)為基礎、防治保健為保障的綜合醫(yī)療服務模式”。但這種模式在實際實施過程中是由一定障礙的,這種障礙主要體現(xiàn)在:一是激勵上的缺乏。當前全科醫(yī)生工資相對固定,績效考核很難到位,激勵機制缺乏導致全科醫(yī)生服務積極性不能很好調(diào)動;二是相關政策不到位;三是專科醫(yī)生并沒有真正發(fā)揮真正有效作用,“當前全科醫(yī)生在廣大民眾心目中的信譽度與??漆t(yī)生相比并不高。普通民眾就診更傾向于專科醫(yī)生,這需要專科醫(yī)生發(fā)揮更好的作用。”

資料顯示,國務院23號文件《關于建立全科醫(yī)生制度的指導意見》中,把全科醫(yī)生的培養(yǎng)、使用、管理、激勵等都做出了明確的規(guī)定。

梁萬年稱,目前實施的醫(yī)改方案中,每年都設立了專門項目和資金安排,來開展全科醫(yī)生的培訓工作,同時引導合格的全科醫(yī)生在基層能夠留得住、用得上,引導大醫(yī)院的??漆t(yī)生及社會上的其他醫(yī)生,經(jīng)過轉(zhuǎn)崗培訓和崗前培訓之后,能夠到基層去工作,“并在此基礎上,以四個省作為試點,于2013年啟動全科醫(yī)生特崗試點工作,即全科醫(yī)生到崗位上之后,中央財政拿出專門的經(jīng)費給予補助,同時各級地方財政也加大對特崗醫(yī)生的財政補助,使他們能在基層發(fā)揮引領作用,來切實改變基層的醫(yī)療模式。”梁萬年認為,如果不能更好的發(fā)揮全科醫(yī)生在基層的作用,那么“?;?、強基層、建機制”的使命將很難完成。

據(jù)此,他提出了北京基層社區(qū)衛(wèi)生服務模式要實現(xiàn)轉(zhuǎn)型的希望,特別是在慢病管理方面的轉(zhuǎn)變,關鍵在于建立“分級轉(zhuǎn)診”制度,即“基層首診、雙向轉(zhuǎn)診、分級診療”,調(diào)動全科醫(yī)生的積極性,“為保障分級診療機制運轉(zhuǎn),北京擬實施大醫(yī)院專家號分配給全科醫(yī)生政策,即慢病患者需要到社區(qū)首診才有可能獲得專家號,以此來逐步構建出全科醫(yī)生的北京模式。”

2015北京要完成8項工作

數(shù)據(jù)顯示,截至2013年,北京市60歲以上老年人口達290多萬,占總?cè)丝诘?3.66%,老齡化超前于現(xiàn)代化。在老年居民最希望得到的社區(qū)衛(wèi)生服務排行榜中,定期健康體檢排在首位,依次是康復指導、健康指導、體育鍛煉指導、健康教育講座和保健醫(yī)療服務。

與此同時,北京居民慢性病的疾病負擔持續(xù)增長,對公衛(wèi)服務帶來巨大的壓力,導致管理體制和服務能力不能適應新形式的要求,社區(qū)醫(yī)務人員如何扮演好“家庭醫(yī)生”角色到目前還未明朗。

北京醫(yī)師協(xié)會全科分會會長吳永浩做“2015年全科醫(yī)師分會工作要點”報告時指出,基于社區(qū)衛(wèi)生目前存在的問題與困難,今年要做好8項工作:

1、落實上級各項要求。

2、做好全科醫(yī)生定期考核為主的繼教培訓,培訓內(nèi)容為《全科醫(yī)學科診療常規(guī)》。

3、做好全科醫(yī)生執(zhí)業(yè)能力提升工作。

4、加強“全科診療路徑規(guī)范”為特點的社區(qū)信息化建設,繼續(xù)完善全科服務診療平臺,通過信息化進一步優(yōu)化服務流程,提高工作效率。

5、推進社區(qū)產(chǎn)業(yè)服務,打造“三維”醫(yī)療服務和“三預健康管理”服務平臺。

6、拓展和推廣社區(qū)居家健康養(yǎng)老、社區(qū)母嬰安康促進行動。

7、不斷完善組織建設,促進會員發(fā)展。

8、做好全科醫(yī)生的維權和自律工作。

當天的會議上,國家衛(wèi)計委基層衛(wèi)生司社區(qū)衛(wèi)生處處長劉利群做了《以提升居民感受度為重點加強社區(qū)衛(wèi)生服務內(nèi)涵建設》的主題演講,從改善服務環(huán)境、提升服務質(zhì)量等5個方面來闡述居民感受度的重要性,指出社區(qū)應立足于解決附近居民基本疾患,真正地履行全科醫(yī)生的職責,“不能僅限于看某一種慢病。”

劉利群稱,社區(qū)衛(wèi)生各項改革措施需要不斷深化、完善,但發(fā)展是永恒的主題,“有為才有位,從現(xiàn)在做起,從點滴做起,堅持目標,堅持方向,循序漸進,必將走出一條具有中國特色的發(fā)展道路。”

報考指南
特別推薦
醫(yī)學教育網(wǎng)醫(yī)學書店
  • 老師編寫
  • 凝聚要點
  • 針對性強
  • 覆蓋面廣
  • 解答詳細
  • 質(zhì)量可靠
  • 一書在手
  • 夢想成真
題庫軟件

題庫軟件:熱賣中

題庫設計緊扣考試大綱、考試教材、考試科目。符合考試題型與考試科目,考試資料豐富,免費試用。

  • 1、凡本網(wǎng)注明“來源:醫(yī)學教育網(wǎng)”的所有作品,版權均屬醫(yī)學教育網(wǎng)所有,未經(jīng)本網(wǎng)授權不得轉(zhuǎn)載、鏈接、轉(zhuǎn)貼或以其他方式使用;已經(jīng)本網(wǎng)授權的,應在授權范圍內(nèi)使用,且必須注明“來源:醫(yī)學教育網(wǎng)”。違反上述聲明者,本網(wǎng)將追究其法律責任。

    2、本網(wǎng)部分資料為網(wǎng)上搜集轉(zhuǎn)載,均盡力標明作者和出處。對于本網(wǎng)刊載作品涉及版權等問題的,請作者與本網(wǎng)站聯(lián)系,本網(wǎng)站核實確認后會盡快予以處理。
    本網(wǎng)轉(zhuǎn)載之作品,并不意味著認同該作品的觀點或真實性。如其他媒體、網(wǎng)站或個人轉(zhuǎn)載使用,請與著作權人聯(lián)系,并自負法律責任。

    3、本網(wǎng)站歡迎積極投稿

    4、聯(lián)系方式:

    編輯信箱:mededit@cdeledu.com

    電話:010-82311666

回到頂部
折疊