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細 目 |
要 點 |
要求 |
一、全科醫(yī)學(xué)概論 |
1.全科醫(yī)學(xué) |
（1）全科醫(yī)學(xué)的定義及其研究對象
（2）全科醫(yī)學(xué)的主要特征
（3）全科醫(yī)學(xué)與其他學(xué)科的關(guān)系 |
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了解 |
2.全科醫(yī)療 |
（1）全科醫(yī)療的定義與基本特征
（2）全科醫(yī)療中的倫理學(xué)原則；病人的權(quán)利和義務(wù)
（3）全科醫(yī)療與?？漆t(yī)療的區(qū)別和聯(lián)系 |
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了解 |
| 3.全科醫(yī)生 |
（1）全科醫(yī)生的定義、角色及其工作方式
（2）病人管理的原則、內(nèi)容和遵醫(yī)行為改進
（3）全科醫(yī)生的素質(zhì)、任務(wù)及其歷史使命 |
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| 4.臨床預(yù)防 |
（1） 臨床預(yù)防的概念和特征
（2） 臨床預(yù)防的實施方法
（3） 臨床預(yù)防的優(yōu)勢及所需的知識和技能 |
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了解 |
| 5.以家庭為單位的健康照顧 |
（1）家庭結(jié)構(gòu)
（2）家庭功能;家系圖的編制
（3）家庭生活周期和家庭資源；家庭對健康和疾病的影響 |
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| 6.居民健康檔案 |
（1）個人健康檔案以問題為導(dǎo)向的記錄方式
（2）個人、家庭健康檔案的內(nèi)容 |
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二、基本衛(wèi)生保健概論
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1.初級衛(wèi)生保健概述 |
（1）21世紀人人享有衛(wèi)生保健總目標;初級衛(wèi)生保健的任務(wù)、內(nèi)容與評價特征
（2）人人享有衛(wèi)生保健及初級衛(wèi)生保健的概念;初級衛(wèi)生保健原則;世界衛(wèi)生組織提出的初級衛(wèi)生保健改革措施
（3）初級衛(wèi)生保健的特點，醫(yī)'學(xué)教育網(wǎng)|整理國際初級衛(wèi)生保健以往的經(jīng)驗與當前改革重點 |
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| 2.社區(qū)預(yù)防保健概述 |
（1）三級預(yù)防的概念、影響健康的四類因素、社區(qū)衛(wèi)生診斷的概念 |
掌握 |
（2） 社區(qū)預(yù)防保健的實施原則，社區(qū)衛(wèi)生診斷流程
（3） 個人、家庭和社區(qū)三位一體的預(yù)防策略;社區(qū)衛(wèi)生診斷基本原則 |
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3.建設(shè)覆蓋城鄉(xiāng)居民的 基本衛(wèi)生保健制度 |
（1） 我國基本衛(wèi)生保健制度的主要內(nèi)容； 深化醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革的總體目標； 農(nóng)村衛(wèi)生服務(wù)體系的框架內(nèi)容以及鄉(xiāng) （鎮(zhèn)）衛(wèi)生院與衛(wèi)生室的任務(wù)功能;社區(qū)概念、基本類型和構(gòu)成要素；國家基 本公共衛(wèi)生服務(wù)均等化的概念與主要 任務(wù),建立全科醫(yī)生制度的總體目標； 全科醫(yī)生培養(yǎng)模式、執(zhí)業(yè)方式與激勵機制
（2） 完善覆蓋城鄉(xiāng)居民的醫(yī)療服務(wù)體系的主要內(nèi)涵，2009—2011年的五項重點 改革內(nèi)容;社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)概念、服務(wù)的 對象與重點對象及其基本工作內(nèi)容； 2011年版國家基本公共衛(wèi)生項目規(guī) 范內(nèi)容與要求
（3） 我國衛(wèi)生事業(yè)改革發(fā)展的總體目標； 農(nóng)村衛(wèi)生服務(wù)體系建設(shè)的發(fā)展目標； 新型農(nóng)村合作醫(yī)療制度發(fā)展概況;社 區(qū)的功能；國家基本公共衛(wèi)生服務(wù)均 等化的目標;建立全科醫(yī)生制度的重 要性和必要性 |
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三、流行病學(xué)方法 |
1.流行病學(xué)概述 |
（1） 流行病學(xué)定義與研究方法
（2） 流行病學(xué)研究的基本步驟
（3） 流行病學(xué)研究在社區(qū)衛(wèi)生工作中的 作用 |
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| 2.疾病分布 |
（1） 測量疾病的常用指標
（2） 疾病的流行強度與分布特征 |
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| 3.現(xiàn)況調(diào)查 |
（1） 概念
（2） 普査優(yōu)缺點;抽樣調(diào)查與抽樣方法
（3） 現(xiàn)況調(diào)查的用途 |
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| 4.病例對照研究 |
（1） 病例對照研究的基本原理
（2） 病例對照研究方法的特點;優(yōu)點與局 限性
（3） 病例對照研究設(shè)計 |
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5.社區(qū)干預(yù)試驗 |
（1） 實驗研究的原理與特點
（2） 實驗研究的基本要素與原則
（3） 社區(qū)干預(yù)試驗及其效果指標 |
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了解 |
| 6.社區(qū)衛(wèi)生資料收集的 方法 |
（1）資料收集來源與內(nèi)容
（2）定量調(diào)查方法
（3）定性調(diào)查方法;問卷設(shè)計 |
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了解 |
| 7.流行病學(xué)研究中常見 |
（1）偏倚的概念
（2）偏倚的種類及控制 |
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四、醫(yī)學(xué)統(tǒng)計方法
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1.統(tǒng)計學(xué)概述 |
（1）變量及其分類
（2）統(tǒng)計學(xué)基本概念
（3）統(tǒng)計分析基本步驟 |
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| 2.資料特征的描述性分析 |
（1）相對數(shù)及其應(yīng)用
（2）描述定量資料集中趨勢和離散趨勢常 用指標
（3） 正態(tài)分布及其應(yīng)用 |
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了解 |
| 3.資料的統(tǒng)計推斷 |
（1） 抽樣誤差與標準誤;均數(shù)、率和構(gòu)成比 比較的假設(shè)檢驗常用方法
（2） 均數(shù)假設(shè)檢驗基本步驟;假設(shè)檢驗應(yīng)注意的問題 |
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| 4.常用衛(wèi)生統(tǒng)計指標 |
（1）人口統(tǒng)計、疾病統(tǒng)計、死亡統(tǒng)計等的常用指
（2）疾病治療效果常用指標
（3）壽命指標系統(tǒng) |
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| 5.統(tǒng)計表與統(tǒng)計圖 |
（1） 統(tǒng)計表及其繪制
（2） 統(tǒng)計圖及其繪制 |
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熟悉 |
五、健康教育與健康促進
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1.概述 |
（1） 健康教育、健康促進基本概念
（2） 健康教育的特點、醫(yī)'學(xué)教育網(wǎng)|整理健康促進的策略與基本特征
（3） 衛(wèi)生宣傳、健康教育與健康促進的關(guān)系 |
掌握
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了解 |
| 2.傳播及其相關(guān)理論 |
（1） 人際傳播，大眾傳播特點與應(yīng)用
（2） 傳播的分類、傳播要素、傳播關(guān)系
（3） 影響傳播效果的因素與對策 |
掌握
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了解 |
| 3.行為及其相關(guān)理論 |
（1）行為改變的知信行模式 |
掌握
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| 3.行為及其相關(guān)理論 |
（2）健康行為與健康相關(guān)行為，不良的生 活方式與健康的關(guān)系
（3）行為發(fā)展及其影響因素 |
熟悉
了解 |
| 4.健康心理 |
（1） 促進心理健康的原則
（2） 健康心理咨詢方式、手段
（3） 常見的人際交往的障礙 |
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了解 |
| 5.計劃設(shè)計、實施與評價 |
（1）健康教育與健康促進計劃設(shè)計基本步驟;社區(qū)需求評估
（2）健康教育與健康促進評價種類和內(nèi)容
（3）健康教育計劃設(shè)計原則；實施過程的質(zhì)量控制 |
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了解 |
| 6.社區(qū)健康教育 |
（1） 社區(qū)重點人群的健康教育，高血壓、糖尿病的健康教育;吸煙行為的干預(yù)
（2） 社區(qū)健康教育的組織實施;開展社區(qū)健康教育與健康促進活動的形式
（3） 社區(qū)健康教育與健康促進的意義 |
掌握
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了解 |
六、兒童保健
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1.小兒生長發(fā)育 |
（1）小兒體重、身長體格發(fā)育指標的測量；嬰幼兒期、幼兒期、學(xué)齡前期、學(xué)齡期，各期心理特點
（2）小兒生長發(fā)育的規(guī)律、臨床意義及影響發(fā)育的因素;醫(yī)'學(xué)教育網(wǎng)|整理小兒心理發(fā)育的評價 方法
（3）小兒神經(jīng)、精神發(fā)育的規(guī)律；心理發(fā)育內(nèi)容、特點以及評價內(nèi)容 |
掌握
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了解 |
| 2.小兒營養(yǎng)與喂養(yǎng) |
（1） 母乳喂養(yǎng)、混合喂養(yǎng)、人工喂養(yǎng)的方法和指導(dǎo)
（2） 母乳喂養(yǎng)的優(yōu)點，醫(yī)'學(xué)教育網(wǎng)|整理輔助食品添加的順序及原則
（3） 各階段兒童的營養(yǎng)需要量 |
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了解 |
| 3.計劃免疫和預(yù)防接種 類及免疫程序 |
（1）計劃免疫和預(yù)防接種相關(guān)概念;常用疫苗分類;納人國家免疫規(guī)劃疫苗種類及免疫程序
（2） 常用疫苗的使用；醫(yī)'學(xué)教育網(wǎng)|整理預(yù)防接種一般反應(yīng) 及處置原則;免疫接種實施;疫苗儲存 與運輸
（3） 計劃免疫常用評價指標 |
掌握
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了解 |
| 4.新生兒保健 |
（1）新生兒定義與生理特點，新生兒訪視程序與內(nèi)容;新生兒篩查項目與注意事項
（2） 阿氏評分法，新生兒護理要點
（3） 新生兒合理用藥 |
掌握
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了解 |
| 5.兒童系統(tǒng)保健管理 |
（1） 小兒各年齡期的界定概念與管理程序
（2） 小兒各年齡期保健管理與早期教育 |
掌握
熟悉 |
| 6.兒童營養(yǎng)性疾病 |
（1）維生素D缺乏性佝僂病的早期癥狀特點;維生素D缺乏性佝僂病、營養(yǎng)性缺鐵性貧血、單純性肥胖癥的預(yù)防及健 康指導(dǎo)
（2） 維生素D缺乏性佝僂病、營養(yǎng)性缺鐵性貧血、單純性肥胖癥的診斷要點與 處理要點
（3） 維生素D缺乏性佝僂病、營養(yǎng)性缺鐵性貧血、單純性肥胖癥的病因與發(fā)病 機制 |
掌握
熟悉
了解 |
七、婦女保健
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1.婦女保健學(xué)概論 |
（1）婦女生理發(fā)育特點、婦女保健工作的主要內(nèi)容
（2）婦女保健學(xué)的概念與工作目標 |
掌握
熟悉 |
| 2.青春期保健 |
青春期的概念、生理及心理行為特點；青 春期保健的主要內(nèi)容 |
熟悉 |
3.婚前保健 |
（1） 婚前保健的服務(wù)內(nèi)容;婚前醫(yī)學(xué)檢查
（2） 婚前衛(wèi)生指導(dǎo)的主要內(nèi)容
（3） 婚前衛(wèi)生咨詢的概念和重點問題 |
掌握
熟悉
了解 |
4.圍產(chǎn)期保健 |
（1）圍產(chǎn)期定義，預(yù)產(chǎn)期的推算，臨產(chǎn)先兆，妊娠早、中、晚期的保健要點及產(chǎn) 褥期保健;妊娠期的高危因素;妊娠高 血壓疾病、孕期感染、妊娠期出血、母 兒血型不合、妊娠合并心臟病、妊娠合 并肝臟疾病、妊娠合并糖尿病的診斷要點
（2）產(chǎn)前診斷的方法和對象;妊娠高血壓 疾病、孕期感染、妊娠期出血、母兒血型不合、妊娠合并心臟病、妊娠合并肝 臟疾病、妊娠合并糖尿病的健康指導(dǎo) |
掌握
熟悉
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4.圍產(chǎn)保健 |
（3）圍產(chǎn)期保健的概述及系統(tǒng)管理;妊娠 高血壓疾病、孕期感染、妊娠期出血、母兒血型不合、妊娠合并心臟病、妊娠 合并肝臟疾病、妊娠合并糖尿病的概 念及處理要點 |
了解
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| 5.圍絕經(jīng)期及絕經(jīng)后婦 女保健 |
（1） 圍絕經(jīng)期的概念和常見癥狀特點
（2） 圍絕經(jīng)期癥狀的預(yù)防和治療原則（激素替代療法的適應(yīng)證、禁忌證及注意 事項）
（3） 圍絕經(jīng)期的生理、心理特點 |
掌握
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了解
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6.計劃生育 |
（1） 避孕失敗后的補救措施及緊急避孕的方法
（2） 女性常用節(jié)育方法
（3） 育齡夫婦不同時期節(jié)育方法的選擇 |
掌握
熟悉
了解
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八、老年保健
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1.老年人特點 |
（1） 老年期的界定，老年人用藥原則
（2） 老年人的生理與心理特點、患病特點和藥代動力學(xué)特點
（3） 老年人常用藥物的不良反應(yīng)及其注意事項 |
掌握
熟悉
了解
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2.老年人健康綜合評估 |
（1） 生活質(zhì)量概念和特點
（2） 老年人健康綜合評估的內(nèi)容和生活質(zhì)量常用測定工具
（3） 健康預(yù)期壽命的概念 |
掌握
熟悉
了解
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| 3.老年保健實施 |
（1） 老年人合理膳食營養(yǎng)、健身運動的原則
（2） 老年人的一般護理;預(yù)防疾病及增強免疫力 |
熟悉
了解
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4.老年常見健康問題 |
（1） 老年抑郁癥、睡眠障礙、皮膚瘙癢癥、 尿失禁、便秘的診斷要點、處理要點； 老年人骨關(guān)節(jié)病、骨質(zhì)疏松、跌倒的預(yù)防與健康指導(dǎo)
（2） 老年人骨質(zhì)疏松的診斷要點；尿失禁的臨床分型;尿潴留的診斷要點
（3） 骨質(zhì)疏松、抑郁癥、瘙癢癥、老年人跌倒的病因及發(fā)病機制 |
掌握
熟悉
了解
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九、社區(qū)用藥
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1.藥物學(xué)基礎(chǔ) |
（1） 影響藥物作用的因素
（2） 藥物基本作用、藥物不良反應(yīng)
（3） 藥物的體內(nèi)過程 |
掌握
熟悉
了解
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2.特殊人群用藥原則 |
（1）妊娠期用藥危險等級；哺乳期應(yīng)用對乳兒生不良影響的藥物;小兒用藥原則;老年人用藥原則、老年人易出現(xiàn)不良反應(yīng)的藥物及對策，肝功能不全病人抗菌藥物的選擇；腎功能不全病人抗菌藥的選擇。
（2）妊娠期用藥原則；肝功能不全人用藥；腎功不全人用藥原則。
（3）能引起尿、糞變色的藥物 |
掌握
熟悉
了解
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| 3.常用抗感染藥物 |
（1）抗菌藥物分類、抗菌譜及適應(yīng)證、禁忌證、用法用量、注意事項
（2）作用機制、用藥原則;抗感染藥物的合理使用
（3）不良反應(yīng) |
掌握
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了解
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4.常用解熱鎮(zhèn)痛藥 |
（1）適應(yīng)證、禁忌證、用法用量、注意事項
（2）藥理作用、用藥原則
（3）不良反應(yīng) |
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