單 元 | 細 目 | 要 點 | 要求 |
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三、流行病學方法
| 5.社區(qū)干預試驗 | (1)
實驗研究的原理與特點 (2)實驗研究的基本要素與原則 (3)社區(qū)干預試驗及其效果指標 | 掌握 熟悉 了解 |
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6.社區(qū)衛(wèi)生資料收集的 方法 | (1)資料收集來源與內容 (2)定量調查方法 (3)定性調查方法;問卷設計 | 掌握 熟悉 了解 |
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7.流行病學研究中常見 | (1)偏倚的概念 (2)偏倚的種類及控制 | 掌握 熟悉 |
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四、醫(yī)學統(tǒng)計方法
| 1.統(tǒng)計學概述 | (1)變量及其分類 (2)統(tǒng)計學基本概念 (3)統(tǒng)計分析基本步驟 | 掌握 熟悉 了解 |
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2.資料特征的描述性分析 | (1)相對數及其應用 (2)描述定量資料集中趨勢和離散趨勢常 用指標 (3)正態(tài)分布及其應用 | 掌握 熟悉 了解 |
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3.資料的統(tǒng)計推斷 | (1)抽樣誤差與標準誤;均數、率和構成比 比較的假設檢驗常用方法 (2)均數假設檢驗基本步驟;假設檢驗應注意的問題 | 熟悉
了解 |
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4.常用衛(wèi)生統(tǒng)計指標 | (1)人口統(tǒng)計、疾病統(tǒng)計、死亡統(tǒng)計等的常用指 (2)疾病治療效果常用指標 (3)壽命指標系統(tǒng) | 掌握 熟悉 了解 |
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5.統(tǒng)計表與統(tǒng)計圖 | (1)統(tǒng)計表及其繪制 (2)統(tǒng)計圖及其繪制 | 掌握 熟悉 |
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五、健康教育與健康促進
| 1.概述 | (1)
健康教育、健康促進基本概念 (2)健康教育的特點、健康促進的策略與 基本特征 (3)衛(wèi)生宣傳、健康教育與健康促進的關系 | 掌握 熟悉
了解 |
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2.傳播及其相關理論 | (1)人際傳播,大眾傳播特點與應用 (2)傳播的分類、傳播要素、傳播關系 (3)影響傳播效果的因素與對策 | 掌握 熟悉 了解 |
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3.行為及其相關理論 | (1)行為改變的知信行模式 | 掌握 |
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五、健康教育與健康促進
| (2)健康行為與健康相關行為,不良的生活方式與健康的關系 (3)行為發(fā)展及其影響因素 | 熟悉
了解 |
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4.健康心理 | (1)
促進心理健康的原則 (2)健康心理咨詢方式、手段 (3)常見的人際交往的障礙 | 掌握 熟悉 了解 |
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5.計劃設計、實施與評價 | (1)健康教育與健康促進計劃設計基本步驟;社區(qū)需求評估 (2)健康教育與健康促進評價種類和內容,過程評價、效果評價及其常用的評價指標 (3)健康教育計劃設計原則;實施過程的質量控制 | 掌握
熟悉 了解 |
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6.社區(qū)健康教育 | (1)
社區(qū)重點人群的健康教育,高血壓、糖尿病的健康教育;吸煙行為的干預 (2)社區(qū)健康教育的組織實施;開展社區(qū)健康教育與健康促進活動的形式 (3)社區(qū)健康教育與健康促進的意義 | 掌握
熟悉
了解 |
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六、兒童保健 | 1.小兒生長發(fā)育 | (1)小兒體重、身長體格發(fā)育指標的測量;嬰幼兒期、幼兒期、學齡前期、學齡期,各期心理特點 (2)小兒生長發(fā)育的規(guī)律、臨床意義及影響發(fā)育的因素;小兒心理發(fā)育的評價方法 (3)小兒神經、精神發(fā)育的規(guī)律;心理發(fā)育內容、特點以及評價內容 | 掌握
熟悉
了解 |
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2.小兒營養(yǎng)與喂養(yǎng) | (1)母乳喂養(yǎng)、混合喂養(yǎng)、人工喂養(yǎng)的方法和指導 (2)母乳喂養(yǎng)的優(yōu)點,輔助食品添加的順序及原則 (3)各階段兒童的營養(yǎng)需要量 | 掌握 熟悉
了解 |
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3.計劃免疫和預防接種類及免疫程序 | (1)計劃免疫和預防接種相關概念;常用疫苗分類;納入國家免疫規(guī)劃疫苗種類及免疫程序 (2)常用疫苗的使用;預防接種一般反應
及處置原則;免疫接種實施;疫苗儲存與運輸 (3)計劃免疫常用評價指標 | 掌握
熟悉
了解 |
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六、兒童保健
| 4.新生兒保健 | (1)新生兒定義與生理特點,新生兒訪視程序與內容;新生兒篩查項目與注意事項 (2)阿氏評分法,新生兒護理要點 (3)新生兒合理用藥 | 掌握
熟悉 了解 |
5.兒童系統(tǒng)保健管理 | (1)小兒各年齡期的界定概念與管理程序 (2)小兒各年齡期保健管理與早期教育 | 掌握 熟悉 |
6.兒童營養(yǎng)性疾病 | (1)維生素D缺乏性佝僂病的早期癥狀特點;維生素D缺乏性佝僂病、營養(yǎng)性缺鐵性貧血、單純性肥胖癥的預防及健康指導 (2)維生素D缺乏性佝僂病、營養(yǎng)性缺鐵性貧血、單純性肥胖癥的診斷要點與 處理要點 (3)維生素D缺乏性佝僂病、營養(yǎng)性缺鐵性貧血、單純性肥胖癥的病因與發(fā)病 機制 | 掌握
熟悉
了解 |
七、婦女保健
| 1.婦女保健學概論 | (1)婦女生理發(fā)育特點、婦女保健工作的主要內容 (2)婦女保健學的概念與工作目標 | 掌握 熟悉 |
2.青春期保健 | 青春期的概念、生理及心理行為特點;青春期保健的主要內容 | 熟悉 |
3.婚前保健 | (1)婚前保健的服務內容;婚前醫(yī)學檢查的主要疾病 (2)婚前衛(wèi)生指導的主要內容 (3)婚前衛(wèi)生咨詢的概念和重點問題 | 掌握 熟悉 了解 |
4.圍產期保健 | (1)圍產期定義,預產期的推算,臨產先兆,妊娠早、中、晚期的保健要點及產褥期保?。蝗焉锲诘母呶R蛩?;妊娠高血壓疾病、孕期感染、妊娠期出血、妊娠合并心臟病、妊娠合并肝臟疾病、妊娠合并糖尿病的診斷要點 (2)產前診斷的方法和對象;妊娠高血壓疾病、孕期感染、妊娠期出血、妊娠合并心臟病、妊娠合并肝臟疾病、妊娠合并糖尿病的健康指導 | 掌握
熟悉
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七、婦女保健
| (3)圍產期保健的概述及系統(tǒng)管理;妊娠 高血壓疾病、孕期感染、妊娠期出血、妊娠合并心臟病、妊娠合并肝臟疾病、妊娠合并糖尿病的概
念及處理要點 |
了解 |
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5.圍絕經期及絕經后婦 女保健 | (1)
圍絕經期的概念和常見癥狀特點 (2)圍絕經期癥狀的預防和治療原則 (3)圍絕經期的生理、心理特點 | 掌握 熟悉
了解 |
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6.計劃生育 | (1)緊急避孕的方法 (2)女性常用節(jié)育方法;避孕失敗后的補救措施 (3)育齡夫婦不同時期節(jié)育方法的選擇 | 掌握 熟悉 了解 |
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八、老年保健
| 1.老年人特點 | (1)老年期的界定,老年人用藥原則 (2)老年人的生理與心理特點、患病特點 和藥代動力學特點 (3)老年人常用藥物的不良反應及其注意事項 | 掌握 熟悉 了解 |
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2.老年人健康綜合評估 | (1)
生活質量概念和特點 (2)老年人健康綜合評估的內容和生活質
量常用測定工具 | 掌握 熟悉
了解 |
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3.老年保健實施 | (1)醫(yī)養(yǎng)結合新型服務模式與全科醫(yī)生的作用;老年人合理膳食營養(yǎng)、健身運動的原則 (2)老年人的一般護理;預防疾病及增強免疫力 | 熟悉 了解 |
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4.老年常見健康問題 | (1)老年抑郁癥、睡眠障礙、認知障礙、皮膚瘙癢癥、尿失禁、便秘的診斷要點、處理要點;認知功能與情感狀態(tài)的粗篩方法;老年人骨關節(jié)病、骨質疏松、跌倒的預防與健康指導 (2)老年人骨質疏松的診斷要點;尿失禁的臨床分型;尿潴留的診斷要點 (3)骨質疏松、抑郁癥、瘙癢癥、老年人跌 倒的病因及發(fā)病機制 | 掌握
熟悉
了解 |
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九、社區(qū)用藥 | 1.藥物學基礎 | (1)
影響藥物作用的因素 (2)
藥物基本作用、藥物不良反應 (3)
藥物的體內過程 | 掌握 熟悉 了解 |
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九、社區(qū)用藥
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2.特殊人群用藥原則 | (1)妊娠期用藥危險等級;哺乳期應用對乳兒生不良影響的藥物;小兒用藥原則;老年人用藥原則、老年人易出現不良反應的藥物及對策,肝功能不全病人抗菌藥物的選擇;腎功能不全病人抗菌藥的選擇 (2)妊娠期用藥原則;肝功能不全人用藥;腎功不全人用藥原則 (3)能引起尿、糞變色的藥物 | 掌握
熟悉
了解 |
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| 3.常用抗感染藥物 | (1)抗菌藥物分類、抗菌譜及適應證、禁忌證、用法用量、注意事項 (2)作用機制、用藥原則;抗感染藥物的合理使用 (3)不良反應 | 掌握 熟悉 了解 |
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| 4.常用解熱鎮(zhèn)痛藥 | (1)適應證、禁忌證、用法用量、注意事項 (2)藥理作用、用藥原則 (3)不良反應 | 掌握 熟悉 了解 |
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