全科主治醫(yī)師考試中科目四專業(yè)實踐能力會涉及到案例分析題，案例分析題一直是考生們反映比較難的題目類型，那么做案例分析題要注意什么？醫(yī)學教育網小編為大家整理如下，速看！
專業(yè)實踐能力考查的是綜合能力，題目有難度，出題比較靈活，緊密與臨床結合在一起，不僅需要良好的知識點掌握度，更需要豐富的臨床經驗。而且主要考查的是對于相關專業(yè)知識和專業(yè)知識更加深層次的理解?？疾榈膬热菸覀冊谇懊鎯砷T的課程中都學習過，但是如果要應對專業(yè)實踐能力考試，要求我們將知識點全部吸收，并且在復習過程中善于總結。
案例分析題由一個病例和多個問題組成。
總題干提供一個模擬臨床情境的病例，內容包括：患者的性別、年齡、（診斷需要時包括患者的職業(yè)背景）、就診時間、主訴、現(xiàn)狀、現(xiàn)病史、既往病史和有關的家族史。隨后的提問根據臨床工作的思維方式，針對不同情況應進行的臨床任務提出。問題之間根據提供的信息可以具有一定的邏輯關系。
注意：總題干中主要癥狀不包括需體格檢查或實驗室檢查才可得到的信息。隨著病程的進展，不斷提供新的信息，之后提出相應的問題。
評分原則：
每道案例分析題至少3～12問。每問的備選答案至少6個，最多12個。正確答案及錯誤答案個數不定（≥1）。考生每選對一個正確答案給1個得分點，選錯一個扣1個得分點，直至扣至本題得分為0，即不含得負數。評分由計算機自動進行。
注意事項：
考試進程的單向性——答題過程中不能回退（對已作答試題不能返回查看或修改答案）。
如：當確定完成“第1問”、進入“第2問”后，考生無法查看和修改其“第1問”的選擇。
精準審題，不要答非所問：
（1）要注意區(qū)別提問中常見的限定性詞：
如：“哪些檢查”與“哪種檢查”
“哪些診斷”與“哪種診斷”
“哪些治療”與“哪種治療”
“主要原因”與“可能的原因”
“主要診斷”與“考慮哪些診斷”
“首先考慮”與“可考慮”
——這些提問將直接提示您選擇的數量及要求。
（2）要注意提問中非限定性詞：
如：“什么檢查”
“什么診斷”
“什么治療”
“怎樣治療”
“怎樣選擇檢查項目”
——這些提問可能是一種也可能是幾種以上的答案。
（3）要注意反向提問：
“下述哪項是錯誤的”——在回答時，要特別小心。
（4）要注意兩種問題并存的提問：
如：“檢查和治療”“診斷和治療”
——此時，要針對提問全面作答，不要疏忽其中一方。
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