醫(yī)學教育網小編整理了社區(qū)主管護師學習參考資料—人本原理延伸原則，希望對各位有所幫助，小編在這里預祝各位考生考試順利！

依據新人本原理的內容，可以延伸出如下幾條管理原則：

1、激勵原則

激勵一保健因素理論是美國的行為科學家弗雷德里克。赫茨伯格（Fredrick Herzberg）提出來的，又稱雙因素理論。這是激勵原則的理論根源。他告訴我們，滿足人類各種需求產生的效果通常是不一樣的。物質需求的滿足是必要的，沒有它會導致不滿，但是僅僅滿足物質需求又是遠遠不夠即使獲得滿足，它的作用往往是很有限的，不能持久。要調動人的積極性，不僅要注意物質利益和工作條件等外部因素，更重要的是要從精神上給予鼓勵，使員工從內心情感上真正得到滿足。

2、行為原則

現代管理心理學強調，需要與動機是決定人的行為之基礎，人類的行為規(guī)律是需要決定動機，動機產生行為，行為指向目標，目標完成需要得到滿足，于是又產生新的需要、動機、行為，以實現新的目標。掌握了這一規(guī)律，管理者就應該對自己的下屬行為進行行之有效的科學管理，最大限度發(fā)掘員工的潛能。

3、能級原則

所謂能級原則是指根據人的能力大小，賦予相應的權力和責任，使組織的每一個人都各司其職，以此來保持和發(fā)揮組織的整體效用。一個組織應該有不同層次的能級，只有這樣才能構成一個相互配合、有效的系統(tǒng)整體。能級原則也是實現資源優(yōu)化配置的重要原則。醫(yī)學教育網|搜集整理

4、動力原則

沒有動力，事物不會運動，組織不會向前發(fā)展。在組織中只有強大的動力，才能使管理系統(tǒng)得以持續(xù)、有效地運行?，F代管理學理論總結了三個方面的動力來源：物質動力、精神動力、信息動力。物質動力指管理系統(tǒng)中員工獲得的經濟利益以及組織內部的分配機制和激勵機制；精神動力包括革命的理想、事業(yè)的追求、高尚的情操、理論或學術研究、科技或目標成果的實現等，特別是人生觀、道德觀的動力作用，將能夠影響人的終生；為員工提供大量的信息，通過信息資料的收集、分析與整理，得出科學成果，創(chuàng)造社會效益，使人產生成就感，這就是信息動力的體現。

5、紀律原則

不以規(guī)矩無以成方圓。作為現代社會的組織，沒有紀律也是不可能長期生存下去的。因此，組織內部從上到下都應該制定并遵守共同認可的行為規(guī)范，違犯了紀律就應該得到相應的懲罰。