相信很多人都想知道2019年口腔醫(yī)師實踐技能六站考試內(nèi)容及具體細(xì)則，醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)編輯為您搜集整理了具體的信息，供您參考。
一、口腔醫(yī)師實踐技能六站考試內(nèi)容
| 考站名稱 | 題量 | 分值（分） | 時間（分鐘） | 考試形式 | 考試要求 | |
| 第一考站 | 口腔檢查 | 2 | 24 | 20 | 操作 | 考生進(jìn)行洗手和戴手套操作，對已考考生進(jìn)行黏膜消毒、一般檢查、特殊檢查，并記錄檢查結(jié)果。由考官評分。 |
| 第二考站 | 口腔操作 | 2~3 | 40 | 36 | 操作 | 考生在仿頭模、模具或離體牙上進(jìn)行操作，或?qū)σ芽伎忌M(jìn)行操作。由考官評分。 |
| 第三考站 | 急救技術(shù) | 2 | 10 | 6 | 操作 | 考生在模擬人上進(jìn)行操作，或?qū)σ芽伎忌M(jìn)行檢查。由考官評分。 |
| 第四考站 | 病史采集 | 1 | 5 | 5 | 口試 | 每個考組的第四考站、第五考站合并在同一房間、使用同一臺考生機(jī)進(jìn)行。計算機(jī)呈現(xiàn)試題，考生口述作答。由考官評分。 |
| 第五考站 | 病例分析 | 1 | 18 | 10 | 口試 | |
| 第六考站 | 健康教育 | 1 | 3 | 3 | 操作+口述 | 考生在模具上操作，邊操作邊口述。由考官評分。 |
| 合計 | 9~10 | 100 | 80 | |||
| 備注： 1.將對溝通、人文關(guān)懷等醫(yī)學(xué)人文素質(zhì)的考核融入各考站進(jìn)行，分值占8分。2.考試時間包含考生閱讀試題、物品準(zhǔn)備和操作作答所用時間。 |
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二、口腔醫(yī)師實踐技能各站考試細(xì)則
| 單元 | 細(xì)目 | 要點 |
| 第一考站 基本診治技術(shù)（24分） | 無菌操作4分 | 1.洗手戴手套（2分） 2.口腔黏膜消毒（2分） |
| 口腔檢查17分 | 1.口腔全面檢查（13分） 2.口腔特殊檢查（4分） |
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| 職業(yè)素質(zhì)3分 | 1.儀表、著裝（1分） 2.交叉感染的控制（1分） 3.愛傷意識（1分） |
第二、三考站口腔基本操作與急救技術(shù)
| 基本急救技術(shù)10分（抽取2個考試項目） | 1吸氧術(shù)（8分） 2.人工呼吸（8分） 3.胸外心臟按壓（8分） 4.測量血壓（2分，必考） |
第四站考病史采集
病史采集是口腔疾病診治的基礎(chǔ)和首要環(huán)節(jié)，對醫(yī)師來說，掌握好病史采集的方法，學(xué)會病例分析的思路，寫出完整準(zhǔn)確的病史對開展后續(xù)醫(yī)療活動具有十分重大的意義。
問診的技巧
1.注意問診的重點問診必須重點突出、準(zhǔn)確。一般問診開始就要一針見血地抓住主要的就診問題。
2.注意問診的內(nèi)容一般應(yīng)該按醫(yī)學(xué)病歷的基本要求有順序、有目的、有層次地逐步展開詢問。
3.注意問診的態(tài)度記住“態(tài)度決定一切”。
4.注意問診的語言問診中應(yīng)該使用通俗易懂的語言，避免使用醫(yī)學(xué)術(shù)語和暗示性提問。
5.盡可能多地問。
第五考站考病例分析（18分）
病例分析是口腔執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試第三考站的重要內(nèi)容，也是歷次考試中考生普遍反映難度最大的部分。它對考核口腔醫(yī)師的基本執(zhí)業(yè)能力，能否順利通過考試起著舉足輕重的作用。
這部分內(nèi)容對考生的要求相對是最低的，也是最容易得分的部分。
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