醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)整理外科護(hù)士畢業(yè)論文題目供參考。

1.臨床護(hù)士如何避免護(hù)患糾紛

2.神經(jīng)外科危重病人人工氣道的護(hù)理研究

3.產(chǎn)婦的心理狀態(tài)與護(hù)理

4.健康教育中存在的常見(jiàn)問(wèn)題及改進(jìn)措施

5.高血壓患者不遵醫(yī)飲食行為的原因分析和對(duì)策

6.護(hù)理質(zhì)量與護(hù)士長(zhǎng)職責(zé)醫(yī)|學(xué)教|育網(wǎng)搜集整理

7.淺談晚期癌癥病人的臨終關(guān)懷護(hù)理體會(huì)

8.如何增強(qiáng)護(hù)士法律與服務(wù)意識(shí)避免護(hù)理糾紛

9.高危病人行腹腔鏡膽囊切除術(shù)圍手術(shù)期的護(hù)理

10.臨床心理護(hù)理與護(hù)士心理品質(zhì)淺析

11.淺談門診健康教育的對(duì)策、形式

12.老年冠心病患者的健康教育

13.門脈高壓癥、上消化道出血的外科護(hù)理

14.早產(chǎn)兒窒息復(fù)蘇后的觀察與護(hù)理

15.臨床護(hù)士如何避免護(hù)患糾紛

16.158例腦部疾患健康教育接受能力普查及對(duì)策

17.淺談護(hù)士長(zhǎng)綜合素質(zhì)的影響力

18.兩種心理干預(yù)方法對(duì)膽囊切除病人術(shù)前焦慮及術(shù)后恢復(fù)的影響

19.急性有機(jī)磷農(nóng)藥中毒的臨床護(hù)理

20.護(hù)理文書書寫中潛在的醫(yī)療糾紛

21.學(xué)齡前患兒的心理護(hù)理

22.高血壓病人健康教育難點(diǎn)分析及對(duì)策

23.全髖置換圍手術(shù)期護(hù)理

24.維生素K缺乏癥的護(hù)理及預(yù)防

25.淺談重癥急性胰腺炎非手術(shù)治療及營(yíng)養(yǎng)支持

26.自殺精神病人的心理性特征及護(hù)理對(duì)策

27.精神疾病的康復(fù)教育及護(hù)理指導(dǎo)

28.對(duì)神經(jīng)內(nèi)科住院病人常見(jiàn)的問(wèn)題實(shí)施循證護(hù)理的實(shí)踐

29.護(hù)患溝通技巧及對(duì)病人康復(fù)的重要性

30.護(hù)患溝通技巧對(duì)病人康復(fù)的重要性

31.繼續(xù)護(hù)理教育的實(shí)踐與體會(huì)

32.護(hù)理記錄書寫探討

33.急診科護(hù)生實(shí)習(xí)帶教方法的探討

34.糖尿病足患者的高危因素和護(hù)理干預(yù)

35.加強(qiáng)急診護(hù)理工作防范護(hù)患糾紛

36.淺談健康教育在臨床護(hù)理中的應(yīng)用

37.脊髓損傷患者膀胱功能的早期康復(fù)訓(xùn)練及效果分析

38.住院病人文化休克因素分析及護(hù)理策略