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五行學(xué)說是如何形成的

對五行學(xué)說的形成,古今中外學(xué)者進行了大量的研究,但尚無定論。直至今日,仍然是中外學(xué)術(shù)界還在關(guān)注的課題之一??v觀歷代學(xué)者所論,可概括為以下四種觀點:

1.五方說

人類空間意識的起源基礎(chǔ)是方位觀念。一般認為殷商時代已有了五方觀念,甲骨文雖沒有明確的五方概念,但對于四方及四方風的記述已經(jīng)很明確,殷人把商朝的領(lǐng)域稱為“中商”,而與“東土”、“南土”、“西土”、“北土”并舉,用五方總括整個空間方位。

空間方位的劃分,在古代有著十分重大的文化意義,它意味著人類告別茹毛飲血的混沌生活狀態(tài),第一次把自己的生存放在一個規(guī)則的、有意義的文化背景之中,把自己的思維、認識確定在有條不紊的空間系統(tǒng)中,使一切客體對象都能在這個系統(tǒng)中秩序化、結(jié)構(gòu)化。因此,五方觀念的形成,就可以作為一種原型模式,規(guī)定、制約著人們的思維方式,而形成五方分類配位信仰,此為五行學(xué)說的重要思想來源。

2.五季說

據(jù)《史記·歷書》記載:“黃帝考定星歷,以立五行。”《管子·五行》說:“昔黃帝作立五行以正天時。”均認為五行是黃帝為了制定歷法而創(chuàng)立。五行的本義是天地陰陽之氣的運行,即五個季節(jié)的變化?!豆茏?middot;五行》載五行歷遺義,將一年 365日分為五段,以木、火、土、金、水分別統(tǒng)配,并重構(gòu)五氣流行圖,按五行相生依次流轉(zhuǎn)。班固《白虎通德論》指出:“行有五,時有四何?四時為時,五行為節(jié)。”也認為五行就是五個時節(jié)。

3.五星說

上古時代,星相知識較為普及,所謂“三代以上,人人皆知天文。‘七月流火 ,農(nóng)夫之辭也;’三星在天 ‘,婦人之語也;’月離于畢 ‘,戌卒之作也;’龍尾伏晨 ‘,兒童之謠也 ”(顧炎武《日知錄·天文》)。古人在觀察天體變化的過程中,逐漸發(fā)現(xiàn)了肉眼可觀察到的水、金、火、木、土五星有規(guī)律的運動,此五星又稱為辰星、太白星、熒惑星、歲星和鎮(zhèn)星(或填星),認為五星是五行的根源,而且五星在宇宙中的運動規(guī)律與四時氣候的變化有著密切的關(guān)系。如《漢書·藝文志》所說:“五行之序亂,五星之變作。”“五星不失行,則年谷豐昌。”西漢末的緯書《河圖括地象》說:“天有五行,地有五岳。”即相對于地上五座大山來說,天上有五大行星即五行,五行的初義就是指五星的運行。

4.五材說

五材指自然界的五種基本物質(zhì),即木、火、土、金、水五種生產(chǎn)生活必需的具體物質(zhì)。如《左傳·襄公二十七年》說:“天生五材,民并用之,廢一不可。”又如《尚書·洪范》注曰:“水火者,百姓之所飲食也;金木者,百姓之所興作也;土者,萬物之所資生,是為人用。”更具體地表述了五行為人們生活、生產(chǎn)所必需的思想?!蹲髠?middot;昭公三十二年》云:“故天有三辰,地有五行。”《國語·魯語》說:“地之五行,所以生殖也。”其中所說的“五行”,就是指五材?!秶Z·鄭語》曰:“先王以土與金、木、水、火雜,以成百物。”即金、木、水、火與土發(fā)生關(guān)系,土是中心,由此而生成了各種各樣的物品,五材則成為構(gòu)成其他物品的最基本的五種元素。

一般認為,五行作為哲學(xué)概念,最早見于《尚書·洪范》:“五行:一曰水,二曰火,三曰木,四曰金,五曰土。水曰潤下,火曰炎上,木曰曲直,金曰從革,土爰稼穡。潤下作咸,炎上作苦,曲直作酸,從革作辛,稼穡作甘。”這里記載了五行的名稱、次序、性質(zhì)和作用,但沒有涉及五行之間的相互關(guān)系??追f達注則指出:“(五材)言五者,多有才干也。謂之五行者,若在天則五氣流行,在地世所行用也。”可見由“五材”易名為五行,實現(xiàn)了由實體到抽象的升華過程,從而標志著五行作為哲學(xué)概念的形成。五行只有抽象為五種功能屬性以后,才可以作為歸納自然社會萬物萬象的模型。

春秋以后,古代思想家開始探索五行之間的關(guān)系,逐漸確立了五行之間存在著既相克又相生的內(nèi)在聯(lián)系。古人在日常生活中,觀察到水能滅火,金能伐木等現(xiàn)象,從中認識到五行之間的制約關(guān)系,如《左傳》中多次提到“火勝金”、“水勝火”。《素問·寶命全形論》說“木得金而伐,火得水而滅,土得木而達,金得火而缺,水得土而絕。”明確指出了五種自然物質(zhì)的相勝關(guān)系。對五行相生關(guān)系,先秦著作中未見明確記載,但從古人對四時氣候及物候運轉(zhuǎn)規(guī)律的認識來看,當時已具備五行相生次序的概念。認識了五行之間相生相克的關(guān)系,并將其廣泛用于解釋自然界乃至社會生活中各種事物和現(xiàn)象的關(guān)系及其發(fā)展變化,這標志著五行學(xué)說的成熟醫(yī)學(xué)教|育網(wǎng)搜集整理。

綜上所述,對五行學(xué)說的起源至今存在著不同的看法,然五行說之為五行說,在于它是一個具有內(nèi)在結(jié)構(gòu)和動力機制的體系,而不在于它把金、木、水、火、土五材或別的五種東西如此這般地湊合在一起。五行體系的精義,一在它是一個把世間眾物分門別類的形態(tài)學(xué)分類體系,二在它是一個解釋世間萬象相生相克的動力學(xué)功能系統(tǒng)。因此,五行學(xué)說作為一個系統(tǒng)而言,重要的是其整體的結(jié)構(gòu)和功能,而不是其中某個層面或某些單一的成份,因而要探求五行學(xué)說的起源,就應(yīng)追究其以“五”為基礎(chǔ)對萬物進行分類、以“五”數(shù)的對待循環(huán)原理解釋各種現(xiàn)象的生成變化機制的結(jié)構(gòu)和功能特征的起源。

時間和空間是人類社會實踐活動的基本依據(jù)和人類領(lǐng)會世界的基本知性形式,而時間觀和空間觀最直觀和最原始的表現(xiàn)形式就是歷法。歷法制度以及與之相關(guān)的時空觀就是先民們仰觀俯察、理解宇宙、經(jīng)緯天地、領(lǐng)會歷史的基礎(chǔ),天文定五方,歷法分四時,五方、四時就成為五行分類體系的基本圖式。而五行相生,不過是春夏秋冬四時此消彼長、生生不息的自然節(jié)律,五行相克則反映了五行體系中相對方位的對立關(guān)系,《春秋繁露·五行相生》說:“天地之氣,合而為一,分為陰陽,判為四時,列為五行。行者,行也,其行不同,故謂之五行。五行者,……比相生而間相盛也。”由此可見,原始天文學(xué)和歷法月令制度,才是五行學(xué)說真正的文化源頭和知識原型。

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