鄉(xiāng)村全科助理醫(yī)師歷年常試題：全科醫(yī)生概念

2021-01-28 10:55 醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)

2021年鄉(xiāng)村全科助理醫(yī)師考試考什么？相信是考生們關(guān)注的事情，醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)小編根據(jù)最新的考試大綱整理了大綱要求掌握的考試內(nèi)容：全科醫(yī)生，希望對考生備考有所幫助，一個人看書很枯燥，不如來醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)看視頻課程，正值報名季，800元學(xué)費紅包限量領(lǐng)，點擊領(lǐng)券購買課程>

　　第二章　　全科醫(yī)生

【考頻指數(shù)】 ★★★

【考點精講】

一、全科醫(yī)生的概念

1.全科醫(yī)生又稱全科/家庭醫(yī)師或家庭醫(yī)生，是執(zhí)行全科醫(yī)療的衛(wèi)生服務(wù)提供者。

2.全科醫(yī)生的素質(zhì)

（1）強(qiáng)烈的人文情感：全科醫(yī)生必須具有對人類和社會生活的熱愛與持久興趣，具有服務(wù)于社區(qū)人群、與人交流和相互理解的強(qiáng)烈愿望；對病人具有高度同情心和責(zé)任感。

（2）扎實的業(yè)務(wù)技能：全科醫(yī)生應(yīng)具有為“整體人”服務(wù)的知識；既善于處理暫時性健康問題，又能對慢性病人、高危人群與健康人提供持續(xù)性照護(hù)。

（3）出色的管理能力：全科醫(yī)生工作處處涉及病人、家庭與社區(qū)健康管理，以及社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)團(tuán)隊管理等。

（4）執(zhí)著的科學(xué)態(tài)度：科學(xué)態(tài)度和學(xué)習(xí)能力是全科醫(yī)生的關(guān)鍵素質(zhì)之一。

二、全科醫(yī)生的簽約服務(wù)

1.簽約服務(wù)的益處

全科醫(yī)生的服務(wù)特點是以服務(wù)對象為中心提供一對一的連續(xù)性健康管理。

簽約服務(wù)的益處，一是有助于形成良性的醫(yī)患合作與互動關(guān)系，有利于全科醫(yī)生“守門人”作用的發(fā)揮；二是能在服務(wù)人群構(gòu)成、服務(wù)內(nèi)容方式及自我業(yè)務(wù)發(fā)展等方面增加醫(yī)生的自主權(quán)；三是能使服務(wù)團(tuán)隊獲得與簽約人數(shù)及服務(wù)內(nèi)容相匹配的業(yè)務(wù)收入；四是有利于提高服務(wù)質(zhì)量和供給效率，并實現(xiàn)居民對醫(yī)生的有效監(jiān)督。

2.簽約服務(wù)的原則

（1）簽約服務(wù)內(nèi)容以基本醫(yī)療和臨床預(yù)防為主。

（2）簽約內(nèi)容要體現(xiàn)對消費者的優(yōu)惠。

（3）簽約服務(wù)協(xié)議要強(qiáng)調(diào)醫(yī)患/醫(yī)民互動。

3.簽約服務(wù)的實施

（1）服務(wù)能力提升——提高技能。

（2）服務(wù)效果評價——追求實效（如服務(wù)效果，人均費用等）。

三、全科醫(yī)生的診療思維

1.以病人危重的全人化照護(hù)　在診療中體現(xiàn)現(xiàn)代醫(yī)學(xué)模式，不僅看病，還要把病人看做完整的人，提供全方位的照護(hù)。

2.以解決問題為導(dǎo)向的診療思維方法：“小病善治，大病善識，急病善轉(zhuǎn)，慢病善管”。

四、全科醫(yī)生的應(yīng)診任務(wù)與接診技巧

1.全科醫(yī)生的應(yīng)診任務(wù)