首先要聽課，由于考試的內(nèi)容繁多，知識點瑣碎，在聽了老師的課件之后再閱讀教材就可以更加準確的把握教材的重點難點，有針對性的學習教材內(nèi)容。在聽課時要及時在課本上標記，自己再閱讀課本時，重點閱讀標記內(nèi)容，但也要補充閱讀沒有標記的內(nèi)容，做到不遺漏任何一個知識點。

接下來是做習題。在做習題時，要注意標記自己做錯的題目，并進行鞏固和完善。做習題時盡量不要翻書，將自己放在一個模擬考場的氛圍中，做完之后再查看正確與否。這就又進入到了一個特別關(guān)鍵的階段了，就是歸納總結(jié)。對于正確的題目，自己要再花時間想想它考的知識點是什么，怎么考，是以什么形式考的，為什么要考，還可以怎么考等等問題；而對于自己錯誤的題目，則要想一下自己為什么錯了，知識點之間有沒有什么聯(lián)系，如果下次再碰到了能不能保證做對。

然后就步入了復(fù)習的階段。再復(fù)習，我們要把握的內(nèi)容是“做加法”。什么意思呢，就是說對每個知識點再進行重復(fù)學習，之后用習題進行檢驗，對自己學到的東西再進行評價和補充。能一遍做到的事情絕不做二遍。

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