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如何判斷文獻(xiàn)的真實(shí)可靠性

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“如何判斷文獻(xiàn)的真實(shí)可靠性”是醫(yī)院藥學(xué)綜合知識(shí)點(diǎn),為了方便廣大考生備考,醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)小編整理出如下相關(guān)知識(shí):

(一)三級(jí)信息的特點(diǎn)與評(píng)價(jià)

1. 三級(jí)信息源的特點(diǎn)

優(yōu)點(diǎn)

①對(duì)一個(gè)具體的問(wèn)題提供的信息詳實(shí)

②內(nèi)容廣泛,使用方便;

③有的還提供疾病與藥物治療的基礎(chǔ)知識(shí)。

缺點(diǎn)

①?gòu)木帉?xiě)到出版一本書(shū)籍需要幾年的時(shí)間,因此教科書(shū)中提供的內(nèi)容不是該領(lǐng)域新的;

②作者寫(xiě)書(shū)之前準(zhǔn)備的資料可能不夠充分,或鑒于書(shū)的篇幅限制,致使書(shū)中的有些內(nèi)容的論述不夠細(xì)致;

③作者可能對(duì)一級(jí)文獻(xiàn)和二級(jí)文獻(xiàn)的理解有誤,偏倚,作者轉(zhuǎn)錄的數(shù)據(jù)有誤。因此,讀者查閱三級(jí)文獻(xiàn)資源時(shí),需要利用書(shū)中列出的參考文獻(xiàn)自己去驗(yàn)證內(nèi)容的真實(shí)性和準(zhǔn)確性。

(二)二級(jí)信息的特點(diǎn)與評(píng)價(jià)

1. 二級(jí)信息源的特點(diǎn)

優(yōu)點(diǎn)——讀者利用索引或文摘服務(wù)可以很方便地對(duì)想要的一級(jí)文獻(xiàn)的信息、數(shù)據(jù)和文章進(jìn)行篩選。

缺點(diǎn)——每一個(gè)索引或文摘服務(wù)所提供數(shù)據(jù)庫(kù)中的雜志量都是有限的。因此,要想獲得更的信息只使用一個(gè)檢索工具是不夠的。從文章的發(fā)表到建立引文索引需要時(shí)間,因此會(huì)影響新信息的檢索服務(wù)。文摘是對(duì)原始文獻(xiàn)的概括,文摘提供的信息不夠甚至存在錯(cuò)誤,需要藥師查閱和評(píng)價(jià)原文。

2. 二級(jí)信息評(píng)價(jià)的標(biāo)準(zhǔn)

①收載雜志的數(shù)量

②專(zhuān)業(yè)種類(lèi)

③出版或更新的頻率

④索引的完備程度

⑤檢索路徑多少

⑥服務(wù)費(fèi)用的高低

(三)一級(jí)信息的特點(diǎn)與評(píng)價(jià)

優(yōu)點(diǎn)

①一級(jí)信息源提供的信息比二級(jí)和三級(jí)信息源的內(nèi)容更新;

②使用一級(jí)信息源可以看到有關(guān)研究的具體細(xì)節(jié),

③讀者可以自己對(duì)文獻(xiàn)進(jìn)行評(píng)價(jià),免受他人觀點(diǎn)的影響。

缺點(diǎn)

①如果是單一臨床試驗(yàn)得到的信息,其結(jié)果或結(jié)論有可能是錯(cuò)誤的,可能會(huì)誤導(dǎo)讀者;

②要求讀者具有對(duì)藥學(xué)或醫(yī)學(xué)文獻(xiàn)進(jìn)行評(píng)價(jià)的能力;

③閱讀大量的一級(jí)文獻(xiàn)要花費(fèi)許多的時(shí)間。

2. 一級(jí)信息源評(píng)價(jià)的標(biāo)準(zhǔn)

(1). 前言 研究目的描述是否清楚

(2). 材料與方法: “研究對(duì)象”和“研究方法”

(3). 結(jié)果:重要的結(jié)果應(yīng)充分描述、詳細(xì)分析,圖表文字表述準(zhǔn)確,統(tǒng)計(jì)方法正確并有統(tǒng)計(jì)學(xué)差異的支持;

(4). 討論和結(jié)論:①做出準(zhǔn)確的結(jié)論。②結(jié)論是否與研究目的相一致。

(四)互聯(lián)網(wǎng)信息的特點(diǎn)與評(píng)價(jià)

1. 性

2. 補(bǔ)充性

3. 歸因性

4. 合理性

5. 新穎性

以上是醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)小編為大家整理的“如何判斷文獻(xiàn)的真實(shí)可靠性”的相關(guān)介紹,希望以上內(nèi)容對(duì)大家有幫助!

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直播時(shí)間:3月10日 19:30-21:00

主講老師:劉 楝老師

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