2021年臨床醫(yī)學專業(yè)水平測試復(fù)習內(nèi)容，相信是考生們關(guān)注的問題，醫(yī)學教育網(wǎng)小編整理“2021年臨床醫(yī)學專業(yè)水平測試考點精講——患者心理問題7大考點概述”如下。

1.患者角色

（1）患者角色又稱患者身份，指被醫(yī)生確認的患病者應(yīng)具有的心理活動和行為模式。當一個人患病后，便會受到不同的對待，人們期待他有與患者身份相應(yīng)的心理和行為，即擔負起“患者角色”。

（2）患者角色轉(zhuǎn)化

2.病人常見的心理問題

（1）對疾病的認識和態(tài)度

患者認知活動的異常改變包括感知覺異常、注意異常、記憶異常、定向力異常和思維活動異常等。比較常見的是為感知覺異常，記憶和思維能力受損。

（2）情緒和情感活動

情緒不穩(wěn)是患病存在的情緒反應(yīng)，患者對情緒的控制能力下降，易激惹。臨床上患者情緒問題以焦慮、抑郁、憤怒較為常見。

1）焦慮疾病會影響人的正常生活、工作或?qū)W習，而且疾病往往存在不可預(yù)見性和危險性，所以，一個人患病后最明顯的情緒反應(yīng)是焦慮。焦慮程度隨個體對疾病的了解以及對疾病后果的擔心而有不同。

2）抑郁是以情緒低落、興趣和快感缺失、意志活動減少、精力喪失為主要臨床表現(xiàn)的綜合征。

3）憤怒常常是對患病這一挫折的直接或伴隨表現(xiàn)，有時并不需要有憤怒的原因，病人發(fā)的是“無名火”，應(yīng)理解為這正是病人發(fā)泄的需要。

4）其他方面的改變

意志行為的異常改變患病后患者主要表現(xiàn)為意志活動的主動性降低，對他人的依賴性增強。許多患者重新使用原已放棄的行為或幼稚的行為來處理當前所碰到的困難，是一種退行性行為的表現(xiàn)。

其表現(xiàn)有下列特征：

①以自我為中心；

②興趣變得有限；

③情緒的依賴性增強；

④全神貫注于自己的身體功能。

個性的改變一般來說個性是比較穩(wěn)定的，但在患病的情況下，部分患者的人格可能會有一些變化，往往變得獨立性降低而依賴性增強，被動、順從、缺乏自尊、自卑、退縮甚至孤僻、冷漠等。尤其在一些慢性遷延疾病和導致體相改變的疾病，對患者的生活影響極大，患者常常很難適應(yīng)被疾病根本顛覆了的生活，以至于不得不改變原有的思維方式和行為方式，使個性發(fā)生了改變。

3.急性期患者的心理特點

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