2017年12月12日至14日分別赴山西中醫(yī)藥大學、新疆醫(yī)科大學兩所院校開展醫(yī)師資格考試中醫(yī)執(zhí)業(yè)醫(yī)師分階段考試實證研究調研工作。調研組由廣西中醫(yī)藥大學副校長羅偉生為組長，陜西中醫(yī)藥大學教務處處長楊景峰，南京中醫(yī)藥大學教務處副處長徐俊良，天津中醫(yī)藥大學教務處副處長張志國，認證中心醫(yī)考二處黃寧宇、趙越洋參加此次專題調研。

調研期間，山西中醫(yī)藥大學黨委委員、副校長冀來喜，新疆維吾爾族自治區(qū)中醫(yī)藥管理局副局長趙新建、自治區(qū)衛(wèi)計委考試中心阿依努爾。阿不都熱依木、新疆醫(yī)科大學校長凱賽爾。阿不都克熱木、分管教學副校長賈文霄，以及兩所院校教務處、二級學院等相關部門負責人參加了調研工作座談會。各院校首先介紹了中醫(yī)執(zhí)業(yè)醫(yī)師分階段考試實證研究準備工作情況。醫(yī)考二處負責人黃寧宇詳細解讀了中醫(yī)執(zhí)業(yè)醫(yī)師分階段考試的背景、目的和意義，總結了2016年和2017年開展分階段考試實證研究基本情況、分析了研究中的問題并提出實證研究的相關要求。調研組專家與兩所院校領導、省衛(wèi)計委、省中醫(yī)局及院校相關職能部門負責人就“中醫(yī)執(zhí)業(yè)醫(yī)師分階段考試實證研究工作”進行了深入探討，分享了寶貴的工作經(jīng)驗，提出了許多建設性意見與建議。

此次調研的兩所院校中，新疆醫(yī)科大學早于2015年參加了臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師分階段考試實證研究工作，而山西中醫(yī)藥大學則是首次接觸執(zhí)業(yè)醫(yī)師分階段考試實證研究工作。針對兩所院校的不同情況，調研組組長羅偉生指出，對于山西中醫(yī)藥大學來說，領導重視是關鍵，硬件達標是基礎，經(jīng)費投入和制度建設是保障，包括相關組織機構如何建立、考試保障制度如何進一步完善、激勵措施如何更加有效、考試相關人員的培訓等一系列問題，細節(jié)方面要更加注重。作為第三批加入的院校，可借他山之石攻玉，充分借鑒其他院校的研究經(jīng)驗，發(fā)揮后發(fā)優(yōu)勢，高標準、高水準完成中醫(yī)執(zhí)業(yè)醫(yī)師分階段考試實證研究。

針對新疆醫(yī)科大學的實際情況，羅偉生指出，新疆醫(yī)科大學參加了3年臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師分階段考試實證研究，是富有經(jīng)驗的，這是其優(yōu)勢所在，但仍應不忘初心，繼續(xù)前行。要進一步加強中醫(yī)執(zhí)業(yè)醫(yī)師分階段考試實證研究的領導工作，制定專門的工作方案；進一步提高對這項工作重要性的認識，將臨床方面的經(jīng)驗用于中醫(yī)方面，從而推動中醫(yī)執(zhí)業(yè)醫(yī)師分階段考試實證研究工作更好開展；進一步完善條件建設，確?？荚嚬ぷ黜樌行嵤?；進一步加強考試相關人員的培訓；進一步加強有效激勵措施的建設，從物質方面和精神方面著手，二者不可偏廢。

山西中醫(yī)藥大學黨委委員、副校長冀來喜指出，本次調研是檢查與指導相結合，充分體現(xiàn)了工作作風的轉變，更加務實富有成效，是認證中心帶領兄弟院校走上門服務，傳經(jīng)送寶、經(jīng)驗交流，加深了院校對分階段考試實證研究的深刻理解與全面認識。分階段考試實證研究必然會達到以考促教、以考促建、以考促改的目的，在組織實施過程中，制度、隊伍建設以及教學水平將會有相應提升，應當充分重視這項工作，把它作為常態(tài)工作來抓。

新疆醫(yī)科大學校長凱賽爾。阿不都克熱木肯定了分階段考試實證研究對教學水平提高的促進作用。他指出通過這項工作可以提高學生理論與實踐相結合的能力、充分發(fā)揮第三方評價的反饋引導作用、提高學生醫(yī)患溝通能力和表達能力、能夠作為教師績效考核的評價標準。兩所院校將全力支持中醫(yī)執(zhí)業(yè)醫(yī)師分階段考試實證研究工作，在人員、經(jīng)費、基地建設等方面給予充分保障，并認真分析研究調研組專家領導提出的意見及建議，落實好各項工作要求，高起點、高質量地完成中醫(yī)執(zhí)業(yè)醫(yī)師分階段考試實證研究的各項工作。

調研組專家一行還實地考察了兩所院校的計算機機房、并赴山西中醫(yī)學院附屬醫(yī)院、新疆醫(yī)科大學中醫(yī)學院和新疆醫(yī)科大學第四附屬醫(yī)院進行技能考試場地調研。