醫(yī)學科研課題研究原則：

1.科學性和需要性原則

科學性原則就是在選題時以一定科學理論和事實材料為依據，并以次為基礎，借助文獻資料和個人的經驗體會，經過歸納、演譯、類比、分析推理等科學思維而形成的科學假說。

需要性原則是指科研選題首先要滿足社會的需要。要了解國家發(fā)展的需求，國家重大發(fā)展計劃招標項目，一般代表國家在一段時間的建設需求，例如五年計劃。也要注意地區(qū)建設的需求，如西部建設和省的建設發(fā)展。

2.創(chuàng)新性原則

所謂創(chuàng)新性原則是指研究人員在選擇課題時，在借鑒前人成果的基礎上，對所研究的問題提出新的見解、醫(yī)學教育網搜集|整理新的結論和有所發(fā)現、有所前進、醫(yī)學教育網搜集|整理有所突破的要求�？茖W研究的意義集中體現在“創(chuàng)新”，搞科研最忌諱無意義地重復前人的工作。在選擇課題時，首先要有創(chuàng)新意識，要有好奇心、批判意識和開拓精神。要借鑒前人取得的成果，又不被前人已有的結論束縛，才能選出新課題，出新成果。

對于創(chuàng)新性要有全面正確的理解。一般來說，凡是在本質上具有獨創(chuàng)性、先進性和新穎性的課題，都可認為是有創(chuàng)造性的題目。創(chuàng)新不是盲目追求時髦，標新立異。對創(chuàng)新可以從幾個方面去理解：課題的內容和問題是前人沒有研究和涉及的，提出新思想、新理論，建立新學科，即填補某一領域的空白；糾正前人錯誤觀點或對前人理論觀有所補充和發(fā)展；在國外有過一些資料，尚須結合我國實際進行研究，從而填補國內空白；對在實踐中已被證實的好經驗進行總結和高度概括，提出新理論；新技術研究等。

3.可行性原則

可行性原則是指研究者從自己所具有的主觀條件和客觀條件出發(fā)，全面考慮是否可能取得預期的成果，去恰當地選擇研究題目。任何人進行科研，都將受到主客觀條件的限制，有時題目雖然很好，但由于客觀條件的不足和主觀條件欠缺，也不能很好地完成課題，甚至失敗。因此，選題必須考慮現實研究過程中主客觀條件的具備程度，才有可能保證研究的成功。 科研中的主觀條件包括研究人員對本課題的專業(yè)理論水平、知識結構、掌握的科研方法與手段、科研能力和經驗、創(chuàng)新意識以及文字表達能力等，這些是研究人員的自身基本素質�？陀^條件包括必備的研究儀器、設備、工具、經費、文獻資料、研究對象等，這些是科學研究時應具備的基本物質條件。

另外，選題時應注意課題的難度要適中，大小要適當，切忌好高務遠，不宜過難過大。初次從事科研的人員，最好選擇一些研究范圍小、易完成的，又是本專業(yè)急需解決的課題。