化學(xué)生物學(xué) 藥學(xué)院：

化學(xué)生物學(xué)與藥學(xué)院下設(shè)六個(gè)學(xué)系,一個(gè)研究所,一個(gè)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心.

臨床藥學(xué)系是我院新建學(xué)系，成立于2006年1月10日，是學(xué)院下設(shè)的教學(xué)單位。主要承擔(dān)本科教學(xué)計(jì) 劃和繼續(xù)教育項(xiàng)目中臨床藥學(xué)和臨床藥理學(xué)課程的教學(xué)工作。骨干任課教師全部為我校附屬醫(yī)院和北京 市三級(jí)甲等醫(yī)院的藥劑科主任兼任，有豐富的臨床用藥經(jīng)驗(yàn)和新藥臨床研究經(jīng)驗(yàn)。臨床藥學(xué)系將發(fā)展成 為化學(xué)生物學(xué)與學(xué)院繼藥物化學(xué)、藥劑學(xué)、藥理學(xué)、藥物分析學(xué)之后的第五個(gè)創(chuàng)新平臺(tái)。

藥物化學(xué)系作為一級(jí)教學(xué)機(jī)構(gòu)，藥物化學(xué)系除承擔(dān)藥學(xué)專業(yè)大學(xué)本科、�？�，以及繼續(xù)教育的“藥物化學(xué)”、“ 藥物的波譜解析”，和“有機(jī)合成”等三門(mén)課程的教學(xué)外，還承擔(dān)藥學(xué)專業(yè)研究生的“高等藥物化學(xué)” 、“多肽藥物化學(xué)”、“藥學(xué)研究方法”、“波譜解析中的新技術(shù)”等課程的教學(xué)工作，以及承擔(dān)培養(yǎng) 藥物化學(xué)專業(yè)碩士和博士研究生的工作。按照學(xué)院的發(fā)展規(guī)劃，藥物化學(xué)系的教員還要完成首都醫(yī)科大 學(xué)藥物研究所藥物化學(xué)研究室的研究工作，在基于氨基酸的寡肽先導(dǎo)結(jié)構(gòu)研究、基于氨基酸的雜環(huán)先導(dǎo) 結(jié)構(gòu)研究、基于甾體和多肽相互作用的先導(dǎo)結(jié)構(gòu)研究，以及基于糖胺的先導(dǎo)結(jié)構(gòu)研究等四個(gè)方向展開(kāi)新 藥基礎(chǔ)研究和應(yīng)用基礎(chǔ)研究，承擔(dān)國(guó)家和企業(yè)各個(gè)層面的科研項(xiàng)目醫(yī)學(xué)|教育網(wǎng)整理。藥物化學(xué)系現(xiàn)有5名教師，都具有博 士學(xué)位，其中2名教授是博士生導(dǎo)師。藥物化學(xué)系的研究方向已經(jīng)形成了特色。

化學(xué)生物學(xué)系現(xiàn)有教師16人。教師中具有正高職稱4人、副高職稱7人，占教師人數(shù)的65%，其中1人具有 博士導(dǎo)師資格6人具有碩士導(dǎo)師資格。教師中具有博士學(xué)位6人、具有碩士學(xué)位的10人�；瘜W(xué)生物學(xué)系的 教師資力較高，師資結(jié)構(gòu)與梯隊(duì)合理，師資隊(duì)伍穩(wěn)定，多人次出國(guó)進(jìn)修，積極參加繼續(xù)教育，是一支熱 心于教育事業(yè)的教師隊(duì)伍。師資當(dāng)中2人入選北京市科技新星計(jì)劃、3人獲得北京市中青年骨干教師培養(yǎng) 計(jì)劃基金，2人獲得北京市衛(wèi)生局人才強(qiáng)教資助，3人為校骨干教師。

藥理學(xué)科是首都醫(yī)科大學(xué)的基礎(chǔ)骨干學(xué)科，為國(guó)家及北京市培養(yǎng)大量合格的醫(yī)師與藥師發(fā)揮了重要的骨 干與橋梁學(xué)科作用。本學(xué)科建立于1960年，1981年為國(guó)家第一批碩士學(xué)位授予權(quán)單位，已為北京市及國(guó) 家培養(yǎng)了幾十名高級(jí)專門(mén)人才。藥理學(xué)科現(xiàn)為北京市重點(diǎn)建設(shè)學(xué)科，在國(guó)內(nèi)與北京市同類(lèi)學(xué)科中已具有 一定的影響，已具備在本學(xué)科及相關(guān)學(xué)科進(jìn)行比較深入研究的實(shí)力和水平，包括有較強(qiáng)的研究技術(shù)平臺(tái) 與儀器設(shè)備。

藥劑學(xué)是研究制劑及其給藥系統(tǒng)的設(shè)計(jì)、生產(chǎn)和質(zhì)量控制等綜合性應(yīng)用技術(shù)的科學(xué)，其基本任務(wù)是研究 將藥物制成適宜的劑型，以優(yōu)質(zhì)（安全、有效、質(zhì)量可控、順應(yīng)性好）的制劑應(yīng)用于臨床，發(fā)揮防病、 治病和診斷的作用。藥劑學(xué)系是首醫(yī)化學(xué)生物學(xué)與藥學(xué)院發(fā)展中的重點(diǎn)建設(shè)學(xué)科，現(xiàn)有教師三名，其中教授一名，另兩名講 師均具有博士學(xué)位。

實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心依托學(xué)院綜合實(shí)力，引進(jìn)先進(jìn)的實(shí)驗(yàn)教學(xué)思想，高起點(diǎn)、高水平建設(shè)實(shí)驗(yàn)教學(xué)體系。目 前，實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心下設(shè)基礎(chǔ)化學(xué)教學(xué)實(shí)驗(yàn)室、藥學(xué)專業(yè)實(shí)驗(yàn)室和現(xiàn)代藥學(xué)測(cè)試室�；�礎(chǔ)化學(xué)教學(xué)實(shí)驗(yàn)室 承擔(dān)學(xué)校臨床醫(yī)學(xué)、口腔醫(yī)學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)、中醫(yī)學(xué)、護(hù)理學(xué)、藥學(xué)、中藥學(xué)、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)學(xué)、衛(wèi)生法學(xué)、 生物工程學(xué)、衛(wèi)生管理學(xué)等專業(yè)的基礎(chǔ)化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)任務(wù)醫(yī)學(xué)|教育網(wǎng)整理。藥學(xué)專業(yè)實(shí)驗(yàn)室承擔(dān)藥學(xué)專業(yè)學(xué)生的專業(yè)實(shí) 驗(yàn)教學(xué)任務(wù)�，F(xiàn)代藥學(xué)測(cè)試室管理學(xué)院30萬(wàn)元以上大型儀器設(shè)備，承擔(dān)基礎(chǔ)化學(xué)、專業(yè)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中所涉 及的大型儀器教學(xué)任務(wù)，除此之外，該室還對(duì)全校及社會(huì)開(kāi)放，承擔(dān)科研測(cè)試及社會(huì)服務(wù)任務(wù)。中心現(xiàn) 有總面積為1300m2（基礎(chǔ)化學(xué)教學(xué)實(shí)驗(yàn)室500m2、藥學(xué)專業(yè)實(shí)驗(yàn)室400m2 、現(xiàn)代藥學(xué)測(cè)試室 400m2）, 總 計(jì)投入經(jīng)費(fèi)約2300萬(wàn)，主要用于實(shí)驗(yàn)室改造和儀器設(shè)備采購(gòu)，其中新購(gòu)置的儀器設(shè)備占總數(shù)的85%。全院 師生人均占有儀器數(shù)量，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)同類(lèi)院校水平。