醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)

切換欄目
當(dāng)前位置:醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)  > 醫(yī)學(xué)百科 > 醫(yī)學(xué)萬花筒 > 正文 RSS | 地圖 | 最新

首都醫(yī)科大學(xué)藥學(xué)院化學(xué)生物學(xué)系

2015-09-23 14:21  來源:醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)    打印 | 收藏 |
字號(hào)

| |

首都醫(yī)科大學(xué)藥學(xué)院化學(xué)生物學(xué)系:

化學(xué)生物學(xué)系現(xiàn)有教師21人。教師中具有正高職稱4人、副高職稱10人,占教師人數(shù)的67%,其中6人具有碩士導(dǎo)師資格。教師中具有博士學(xué)位3人、具有碩士學(xué)位的14人,占教師人數(shù)的81%.化學(xué)生物學(xué)系的教師資力較高,師資結(jié)構(gòu)與梯隊(duì)合理,師資隊(duì)伍穩(wěn)定,多人次出國(guó)進(jìn)修,積極參加繼續(xù)教育,是一支熱心于教育事業(yè)的教師隊(duì)伍。

化學(xué)生物學(xué)系在教學(xué)工作中一貫認(rèn)真負(fù)責(zé)、教書育人;在教學(xué)管理上做到嚴(yán)格督導(dǎo)、以老帶新、責(zé)任落實(shí);在教學(xué)手段上也不斷創(chuàng)新完善,電化教學(xué)手段達(dá)到總學(xué)時(shí)的75%以上;主編與參編教材10余本;完成及正在進(jìn)行的教改立項(xiàng)10項(xiàng)。該系承擔(dān)研究生、七年制、本科生和高等職業(yè)教育等多層次的教學(xué)任務(wù),開設(shè)基礎(chǔ)化學(xué)、無機(jī)化學(xué)、有機(jī)化學(xué)、定量分析、儀器分析和高分子化學(xué)等多門課程,多次受到學(xué)校的表?yè)P(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì),最近無機(jī)化學(xué)、有機(jī)化學(xué)還榮獲校級(jí)優(yōu)秀課程。三年中教授、副教授為本科生授課情況100%.教研室的科研工作近年來有了長(zhǎng)足的進(jìn)展,承擔(dān)國(guó)家自然科學(xué)基金等各類科研課題18項(xiàng),獲各類基金資助100余萬元。近3年里,教研室教員共發(fā)表論文70余篇,其中被SCI或EI收錄的為11(15)篇醫(yī)|學(xué)教育網(wǎng)整理。目前化學(xué)生物學(xué)系正在進(jìn)行的科研方向主要有:高分子材料及其相關(guān)應(yīng)用、傳統(tǒng)中草藥有效成分的研究及對(duì)藥物的相互作用、電色譜研究、載體合成及藥物控釋動(dòng)力學(xué)研究、手性前藥的對(duì)映體分離技術(shù)、金屬蛋白酶的抗癌功能的研究以及介質(zhì)電泳法在中藥成分對(duì)HP療效作用研究中應(yīng)用等。

退出
會(huì) 搜
特別推薦

1、凡本網(wǎng)注明“來源:醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)”的所有作品,版權(quán)均屬醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)所有,未經(jīng)本網(wǎng)授權(quán)不得轉(zhuǎn)載、鏈接、轉(zhuǎn)貼或以其他方式使用;已經(jīng)本網(wǎng)授權(quán)的,應(yīng)在授權(quán)范圍內(nèi)使用,且必須注明“來源:醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)”。違反上述聲明者,本網(wǎng)將追究其法律責(zé)任。

2、本網(wǎng)部分資料為網(wǎng)上搜集轉(zhuǎn)載,均盡力標(biāo)明作者和出處。對(duì)于本網(wǎng)刊載作品涉及版權(quán)等問題的,請(qǐng)作者與本網(wǎng)站聯(lián)系,本網(wǎng)站核實(shí)確認(rèn)后會(huì)盡快予以處理。
  本網(wǎng)轉(zhuǎn)載之作品,并不意味著認(rèn)同該作品的觀點(diǎn)或真實(shí)性。如其他媒體、網(wǎng)站或個(gè)人轉(zhuǎn)載使用,請(qǐng)與著作權(quán)人聯(lián)系,并自負(fù)法律責(zé)任。

3、本網(wǎng)站歡迎積極投稿

4、聯(lián)系方式:

編輯信箱:mededit@cdeledu.com

電話:010-82311666