醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)

切換欄目
當(dāng)前位置:醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)  > 醫(yī)學(xué)百科 > 醫(yī)學(xué)萬(wàn)花筒 > 正文 RSS | 地圖 | 最新

浙江中醫(yī)藥大學(xué)護(hù)理專(zhuān)業(yè)

2015-02-27 17:36  來(lái)源:醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)    打印 | 收藏 |
字號(hào)

| |

浙江中醫(yī)藥大學(xué)護(hù)理專(zhuān)業(yè):

浙江中醫(yī)藥大學(xué)——護(hù)理學(xué)院專(zhuān)業(yè)介紹護(hù)理學(xué)(四年制)

培養(yǎng)目標(biāo):本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)既系統(tǒng)掌握醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)理論和護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)、基本技能,又能掌握中醫(yī)的辨證施護(hù)、整體護(hù)理,具有一定的人文社會(huì)科學(xué)和自然科學(xué)基礎(chǔ)理論知識(shí),德智體全面發(fā)展,集臨床護(hù)理、護(hù)理教育、護(hù)理科研、護(hù)理管理于一身的中西醫(yī)結(jié)合的高級(jí)護(hù)理人才。

培養(yǎng)特色:本專(zhuān)業(yè)采用知識(shí)、能力、素質(zhì)協(xié)調(diào)發(fā)展的人才培養(yǎng)模式,突出中西醫(yī)結(jié)合和應(yīng)用型的特色,注重學(xué)生實(shí)踐能力的培養(yǎng)和綜合素質(zhì)的提高。

師資情況:本專(zhuān)業(yè)現(xiàn)有高級(jí)職稱(chēng)教師9人,中級(jí)職稱(chēng)8人,初級(jí)職稱(chēng)3人,其中碩士以上學(xué)歷3人,在讀博士1人,在讀碩士5人。

主要課程:護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)、中醫(yī)護(hù)理學(xué)、母嬰護(hù)理學(xué)、醫(yī)|學(xué)教育網(wǎng)搜集整理兒童及青春期護(hù)理學(xué)、成人護(hù)理學(xué)、急危重癥護(hù)理學(xué)、社區(qū)護(hù)理學(xué)、精神科護(hù)理學(xué)、護(hù)理科研、護(hù)理管理學(xué)、護(hù)理心理學(xué)、護(hù)理倫理學(xué)等。

學(xué)生就業(yè):本專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生符合條件者授予理學(xué)士學(xué)位,適合從事護(hù)理教學(xué)、護(hù)理科研、護(hù)理管理、社區(qū)護(hù)理和中西醫(yī)臨床護(hù)理等工作。

相關(guān)新聞
退出
會(huì) 搜
特別推薦

1、凡本網(wǎng)注明“來(lái)源:醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)”的所有作品,版權(quán)均屬醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)所有,未經(jīng)本網(wǎng)授權(quán)不得轉(zhuǎn)載、鏈接、轉(zhuǎn)貼或以其他方式使用;已經(jīng)本網(wǎng)授權(quán)的,應(yīng)在授權(quán)范圍內(nèi)使用,且必須注明“來(lái)源:醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)”。違反上述聲明者,本網(wǎng)將追究其法律責(zé)任。

2、本網(wǎng)部分資料為網(wǎng)上搜集轉(zhuǎn)載,均盡力標(biāo)明作者和出處。對(duì)于本網(wǎng)刊載作品涉及版權(quán)等問(wèn)題的,請(qǐng)作者與本網(wǎng)站聯(lián)系,本網(wǎng)站核實(shí)確認(rèn)后會(huì)盡快予以處理。
  本網(wǎng)轉(zhuǎn)載之作品,并不意味著認(rèn)同該作品的觀點(diǎn)或真實(shí)性。如其他媒體、網(wǎng)站或個(gè)人轉(zhuǎn)載使用,請(qǐng)與著作權(quán)人聯(lián)系,并自負(fù)法律責(zé)任。

3、本網(wǎng)站歡迎積極投稿

4、聯(lián)系方式:

編輯信箱:mededit@cdeledu.com

電話(huà):010-82311666