北京中醫(yī)藥針灸學(xué)：

針灸學(xué)是中醫(yī)藥學(xué)的重要組成部分，其經(jīng)絡(luò)腧穴理論對(duì)中醫(yī)基礎(chǔ)理論、中醫(yī)診斷學(xué)、中醫(yī)醫(yī)史文獻(xiàn)等學(xué)科的發(fā)展有重要意義；針灸適應(yīng)癥范圍與中醫(yī)臨床各學(xué)科的病癥范圍基本一致，針灸療法對(duì)某些病癥的治療具有明顯優(yōu)勢(shì)，是傳統(tǒng)中醫(yī)藥療法德主要手段。針灸學(xué)科建設(shè)對(duì)發(fā)展中醫(yī)藥理論、提高中醫(yī)臨床療效、推動(dòng)中醫(yī)藥的學(xué)術(shù)發(fā)展有不容忽視的作用。

針灸學(xué)是中醫(yī)藥走向世界的先鋒，針灸療法在世界范圍內(nèi)已被廣泛應(yīng)運(yùn)，但有余其作用機(jī)理尚不明確、操作方法缺乏規(guī)范性、臨床研究缺乏科學(xué)性，從而制約了它的進(jìn)一步發(fā)展，也影響了整個(gè)中醫(yī)藥學(xué)的國(guó)際化進(jìn)程。加強(qiáng)針灸學(xué)學(xué)科建設(shè)，不斷豐富針灸學(xué)學(xué)科內(nèi)涵，在科學(xué)驗(yàn)證的基礎(chǔ)上繼承本學(xué)科內(nèi)的理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)開(kāi)拓新的學(xué)術(shù)領(lǐng)域，用現(xiàn)代科學(xué)和生物醫(yī)學(xué)的方法闡明針灸的作用機(jī)理，實(shí)現(xiàn)知識(shí)創(chuàng)新，降提高針灸學(xué)學(xué)術(shù)水平，降使整個(gè)中醫(yī)藥學(xué)得到世界性關(guān)注，促進(jìn)其國(guó)際化發(fā)展，也必將對(duì)中醫(yī)藥學(xué)科學(xué)術(shù)發(fā)展起到重要推進(jìn)作用。

根據(jù)本學(xué)科學(xué)術(shù)發(fā)展總目標(biāo)，確定三年期學(xué)科學(xué)術(shù)發(fā)展階段目標(biāo)：

1.形成以針灸刺激效應(yīng)的神經(jīng)生物學(xué)機(jī)理研究、針灸方法的規(guī)范化標(biāo)準(zhǔn)化研究和針灸方法刺激效應(yīng)的比較研究為主的穩(wěn)定明確的研究方向；

2.建立支撐各研究方向的科研項(xiàng)目框架結(jié)構(gòu)，通過(guò)科研項(xiàng)目實(shí)現(xiàn)各研究方向之間的內(nèi)在聯(lián)系和協(xié)同合作；

3.建立符合學(xué)科學(xué)術(shù)發(fā)展目標(biāo)的學(xué)術(shù)梯隊(duì)；

4.形成以科研為龍頭，帶動(dòng)專業(yè)建設(shè)、教研室建設(shè)和課程教材建設(shè)、教師隊(duì)伍建設(shè)、研究室和實(shí)驗(yàn)室建設(shè)、臨床基地建設(shè)共同發(fā)展的框架體系；

5.建立與相關(guān)學(xué)科的聯(lián)系，形成多學(xué)科交叉滲透研究模式；

6.建立與企業(yè)聯(lián)合的合作開(kāi)發(fā)模式，實(shí)現(xiàn)“產(chǎn)、學(xué)、研一體化”，在創(chuàng)造社會(huì)效益的基礎(chǔ)上不斷擴(kuò)大經(jīng)濟(jì)效益的產(chǎn)出；

7.初步搭建國(guó)際信息交流平臺(tái)，為開(kāi)展大范圍國(guó)內(nèi)的國(guó)際合作與學(xué)術(shù)交流創(chuàng)造條件。

針灸重點(diǎn)學(xué)科學(xué)術(shù)帶頭人李學(xué)武教授 ，學(xué)科帶頭人朱江教授。