醫(yī)學教育網(wǎng)

切換欄目
當前位置:醫(yī)學教育網(wǎng)  > 醫(yī)學百科 > 醫(yī)學萬花筒 > 正文 RSS | 地圖 | 最新

大學里的人際關系

2015-04-24 09:40  來源:醫(yī)學教育網(wǎng)    打印 | 收藏 |
字號

| |

大學里的人際關系:

人際關系是值得每一個人一生思索和研究的課題,人離不開人,但同時人又是人的制約。不論你是剛升入大學的 freshman ,還是已在大學生活過一兩年甚至是即將畢業(yè)離去的人,都面臨著帶有一定階段性特征的人際交往的困惑。

大一:新鮮中的迷茫

新生可能一方面還留戀于中學階段的交際群體,另一方面也試圖建構新的朋友圈。怎么度過這個過渡時期,每個人都在摸索。走極端的人自然是有的,譬如有的同學仍然沉浸于以前的人際交往帶給他的安全感和自我效能感,所以頻繁地與父母、親人或者老同學聯(lián)系,通過打電話、寫信來獲得遠方的情感支持,而對身邊的新同學卻擺出一副“拒人于千里之外”的架式,不對他們表示關注,也不期待得到他們的關注,甚至敵意地看待別人的關心,結果弄得誰都不開心,實質上這對于雙方都是一種挫折體驗,因為主動表示友善的一方的交往積極性被無情地打擊,而被動交往方卻由于無法正確反饋對方而喪失了拓展自己的一個機會。人人都對現(xiàn)狀不滿意,打不開新局面,也只能退回到自我封閉或者老鄉(xiāng)會之類的群體中來自我保護,惡性循環(huán)!無論是固執(zhí)于以往的人際情感,還是找不到與新的人際交往圈進行情感溝通的途徑,都可能成為人際交往的障礙。

大二 大三:穩(wěn)定中的沖突

漸漸適應了大學的學習和生活,同學開始努力接納現(xiàn)在的自己,也努力接納現(xiàn)在在自己身邊的人和環(huán)境,心態(tài)日趨平和、成熟,因此可以比較有建設性地在大學這個大環(huán)境中發(fā)展自己,并盡量與它取得和諧一致。當然這并不等于他們沒有人際交往的困擾。在宿舍或班級之間的了解加深之后,彼此價值觀的沖突突顯出來,看不順眼、容不得的現(xiàn)象也時有發(fā)生。另外,在各方面穩(wěn)定下來的情況下,戀愛也就成了值得考慮和重視的生活內容,怎樣追求和維持一份美好的愛情,怎樣使自己的愛情不成為其他不相干人等的麻煩,譬如煲電話粥照顧到同宿舍同學的需要,都是有待于用心處理的人際交往課題。

大四:分流中的矛盾

此時大家的走向開始分流,基本上分成考研、保研、出國、找工作四個亞群體,彼此時間和精力安排都不一樣了,矛盾也就孕育其中。心里不平衡的、不能體諒人的,各個火氣都不小,壓力大的情緒很容易受到影響,生活了三年都覺得無大礙的事情現(xiàn)在卻覺得再也無法忍受了,搞得大家都很委屈、窩火,反倒破壞了三年來培養(yǎng)和維系的良好的人際關系?赡苓^了這一段時間,回頭再想想也覺得其實沒什么啊,但當時是怎么回事呢?這時相對已經(jīng)即將成為過去式的人際交往圈里危機或隱或現(xiàn),而擺在面前的還有一個新的人際交往圈子?佳谢虮Q械囊m應從本科到研究生的心理變化,重新在那個圈子里開辟一片天地;出國的要想著為適應國外的生活和學習方式作準備;找工作的要學習怎樣更好地處理同事間或上下級之間的關系,為自己創(chuàng)造一個良好的工作空間。

人與人之間的關系真的很微妙,沒有人總能處理好各種情況下的人際關系,反之也一樣,沒有人總不能勝任人際交往。只要抱著一顆寬容的心主動去理解和接納自己及他人,積極適應環(huán)境,每個人都會有好人緣的 .

相關新聞
退出
會 搜
特別推薦

1、凡本網(wǎng)注明“來源:醫(yī)學教育網(wǎng)”的所有作品,版權均屬醫(yī)學教育網(wǎng)所有,未經(jīng)本網(wǎng)授權不得轉載、鏈接、轉貼或以其他方式使用;已經(jīng)本網(wǎng)授權的,應在授權范圍內使用,且必須注明“來源:醫(yī)學教育網(wǎng)”。違反上述聲明者,本網(wǎng)將追究其法律責任。

2、本網(wǎng)部分資料為網(wǎng)上搜集轉載,均盡力標明作者和出處。對于本網(wǎng)刊載作品涉及版權等問題的,請作者與本網(wǎng)站聯(lián)系,本網(wǎng)站核實確認后會盡快予以處理。
  本網(wǎng)轉載之作品,并不意味著認同該作品的觀點或真實性。如其他媒體、網(wǎng)站或個人轉載使用,請與著作權人聯(lián)系,并自負法律責任。

3、本網(wǎng)站歡迎積極投稿

4、聯(lián)系方式:

編輯信箱:mededit@cdeledu.com

電話:010-82311666