湖北民族學院是1998 年經(jīng)教育部批準，由原湖北民族學院和恩施醫(yī)學高等�？茖W校合并組建而成，是一所以本科教育為主的省屬普通本科院校，是湖北省重點建設高校，也是湖北省政府和國家民委共建學校。

學校地處神奇美麗的湖北西部——恩施土家族苗族自治州。這里東連荊楚，南接瀟湘，西鄰渝黔，北靠陜渝，享有“鄂西林海”、“華中藥庫”、“世界硒都”的美譽。滬蓉高速(宜昌至重慶)、宜萬鐵路(宜昌至萬州、重慶)橫貫境內(nèi)。校園依山傍水，花木繁茂，碧草如茵，環(huán)境幽雅，與龍洞河美景交相輝映，相得益彰。校園面積1500余畝，校舍總建筑面積近50萬平方米，圖書資料100萬余冊，教學科研儀器設備1.2億元，教職工1400 余人。

湖北民族學院的歷史溯源于1938年建立的湖北省立聯(lián)中鄉(xiāng)村師范分校，后改為湖北省立七師，1950年更名為恩施師范學校，1958 年開辦�？�，1977 年更名為華中師范學院恩施分院，1978 年成立恩施師范�？茖W校。1984年經(jīng)原國家教委批準，在恩施師專基礎上籌建鄂西大學。1984年4月6日，中共中央總書記胡耀邦同志為鄂西大學題寫校名。1989年經(jīng)原國家教委驗收，定名為湖北民族學院，成為普通本科院校。恩施醫(yī)學高等�？茖W校創(chuàng)辦于1958年，并于1977年開辦醫(yī)學本科教育。

學校現(xiàn)設有文學與傳媒學院、理學院、信息工程學院、化學與環(huán)境工程學院、醫(yī)學院、財經(jīng)政法學院、生物科學與技術學院、外國語學院、體育學院、藝術學院、民族學與社會學學院、繼續(xù)教育與職業(yè)技術等12個二級學院和民族預科部及一個按民營機制組建的獨立學院——科技學院，另有三級甲等附屬醫(yī)院和二級甲等附屬醫(yī)院各一所。共 50個本科專業(yè)，涵蓋法學、教育學、文學、理學、工學、農(nóng)學、醫(yī)學、管理學、經(jīng)濟學 9 大學科門類。有18個專業(yè)招收雙學士學位。

學校堅持走內(nèi)涵發(fā)展之路，秉承“艱苦奮斗、甘于奉獻、自強不息、追求卓越”的民院精神和“博學博愛，立人達人”的校訓，引領著民院人不斷奮發(fā)圖強。改革開放特別是近20年以來，學校辦學質量和層次不斷提升，1999、2004年順利通過教育部本科教學工作合格評價和本科教學水平評估，2006年獲得碩士學位授予權�，F(xiàn)有國家級特色專業(yè)點2個，省級品牌專業(yè)3個，省級精品課程9門，省級教學團隊1個，省級基礎課實驗教學示范中心5個。醫(yī)'學教育網(wǎng)|整理有文藝學、基礎數(shù)學、應用化學、民族學、野生動植物保護與利用、中醫(yī)基礎理論6個碩士點，憲政與法治、林學和中醫(yī)學3個專業(yè)與外校聯(lián)合培養(yǎng)博士研究生。有湖北省高校優(yōu)勢和特色學科4個， 省級重點學科5個，省級碩士點立項學科19個，湖北省“楚天學者”特聘教授崗位學科2個。有湖北省重點實驗室和湖北省人文社科基地各1個。

學校經(jīng)過多年來的科學發(fā)展，形成了一支正高職稱近百人，博士80余人的共700余人的專任教師隊伍。教師隊伍中，博士、碩士生導師80余人，新世紀百千萬人才工程國家級人選1人，享受國務院津貼專家2人，省級各類專家30人。另聘有“楚天學者”2人，國內(nèi)外知名大學兼職教授51人，其中中國科學院院士 1 人，外籍教師 9人。

2000年以來，學校科研人員緊密結合國家和地方經(jīng)濟社會發(fā)展，承擔各級各類科研項目750多項，其中僅2008年就獲得國家社科基金項目3項、國家自科基金項目5項。2009年又獲得國家社科基金項目3項。完成技術開發(fā)項目50多項，鑒定成果40多項，獲國家專利24項，獲國家、省部級獎18項，出版專著、譯著、教材180 部，公開發(fā)表論文4000余篇，其中SCI、EI、ISTP收錄論文近300余篇。

學校堅持“立足湖北，面向西部，輻射全國，服務基層”的辦學定位，面向全國28個省(市、自治區(qū))招生，先后為社會培養(yǎng)、輸送各類專業(yè)技術人員80000余人，畢業(yè)生分布于全國各地，他們中有的在中央國家機關任職，有的在地方政府、企事業(yè)單位任職，有的在世界著名高校和跨國公司任教任職，有的長期扎根于鄂渝湘等省市的民族山區(qū)，許多已成為各行各業(yè)的專業(yè)骨干，為國家特別是湖北民族地區(qū)經(jīng)濟和社會發(fā)展做出了突出貢獻�，F(xiàn)有全日制碩士研究生、普通本、�？茖W生 22000多人，各類成人教育學生5000 余人。

學校注重改革人才培養(yǎng)模式，改革教學管理辦法，有效地提高了人才培養(yǎng)質量。近幾年，學校應屆畢業(yè)生考取全國名牌大學碩士研究生的比例均居同類高校的前列。在校畢業(yè)生的英語四、六級，計算機過級率均高于省屬院校的平均水平。在全國大學生數(shù)學建模競賽中，共獲湖北賽區(qū)一等獎1次，二等獎 3次，三等獎8次。在近四屆全國大學生電子設計競賽中，共獲湖北賽區(qū)一等獎2次，二等獎7次，三等獎1次。2007年在第八屆全國少數(shù)民族傳統(tǒng)體育項目運動會上，我校運動員取得4金、2銀、3銅的好成績。學生吳娟參與的“土苗兄妹組合”在2008年舉行的第十三屆CCTV青年歌手電視大獎賽中，取得優(yōu)異的成績，獲得原生態(tài)唱法金獎和觀眾最喜愛歌手獎。有我校21名學生參加演出的湖北民俗歌舞《山鄉(xiāng)春來早》亮相中央電視臺2009年春節(jié)聯(lián)歡晚會，受到海內(nèi)外觀眾一致好評。

學校積極開展對外交流與合作，多次舉辦全國性學術研討會，并與英國、美國、俄羅斯、日本、韓國、澳大利亞等國的部分大學建立了友好合作關系，互派訪問學者。

學校務實的辦學成就贏得了良好的社會聲譽，產(chǎn)生了廣泛的影響，多次受到國務院、國家民委及湖北省委和省政府表彰，被授予“全國民族團結進步模范集體”、“全國民族體育模范集體”、“黨的建設和思想政治工作先進高校”、“省級最佳文明單位”、“科技服務湖北先進單位”等榮譽稱號。新華社、《人民日報》、《光明日報》、《中國教育報》、《中國民族報》、中央電視臺、中國教育電視臺等媒體先后報道了學校的辦學事跡。黨和國家領導人、以及教育部、國家民委、中央有關部委、地方黨委、政府領導多次來校視察，對學校的辦學給予了充分肯定和高度評價。

“器大者聲必閎，志高者意必遠”，有著70多年輝煌辦學歷史的湖北民族學院，肩負著新的歷史使命。站在新的歷史起點，全校教職員工正積極落實中國共產(chǎn)黨湖北民族學院第一次代表大會所確立的發(fā)展目標，搶抓湖北省人民政府與國家民委共建學校之機遇，切實走以“提高教育教學水平和人才培養(yǎng)質量”為內(nèi)核的內(nèi)涵發(fā)展道路，發(fā)揮優(yōu)勢，彰顯特色，努力把湖北民族學院建設成為全國知名的有特色的民族大學!

醫(yī)學院(設有臨床醫(yī)學、護理學、中醫(yī)學、中藥學、康復治療學、醫(yī)學影像學專業(yè))

◇臨床醫(yī)學專業(yè)

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具備基礎醫(yī)學、臨床醫(yī)學的基本理論和醫(yī)療預防的基本技能，能在醫(yī)療單位、醫(yī)學科研等部門從事醫(yī)療及預防、醫(yī)學科研等方面工作的醫(yī)學高級專門人才。

業(yè)務培養(yǎng)要求：本專業(yè)學生主要學習醫(yī)學方面的基礎理論和基本知識，掌握人類疾病的診斷、治療、預防方面的基本技能，具有對人類疾病的病因、發(fā)病機制作出分析鑒別的能力。

主干學科：基礎醫(yī)學、臨床醫(yī)學

主要課程：人體解剖學、組織胚胎學、生理學、生物化學、藥理學、病理學、病理生理學、預防醫(yī)學、免疫學、診斷學、內(nèi)科學、外科學、婦產(chǎn)科學、兒科學、中醫(yī)學。

授予學位：醫(yī)學學士

◇中醫(yī)學專業(yè)

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具備中醫(yī)藥理論基礎、中醫(yī)學專業(yè)知識和專業(yè)實踐技能，能在各級中醫(yī)院、中醫(yī)科研機構及各級綜合性醫(yī)院等部門從事中醫(yī)臨床醫(yī)療工作和科研工作的醫(yī)學高級專門人才。

業(yè)務培養(yǎng)要求：本專業(yè)學生主要學習中醫(yī)藥學基本理論和中醫(yī)臨床基本技能，具備一定自然科學和現(xiàn)代醫(yī)學的知識，通過中醫(yī)臨床技能和現(xiàn)代醫(yī)學臨床基本技能的訓練，具備中醫(yī)多種疾病的臨床診療和科研的基本能力。

主干學科：中醫(yī)學

主要課程：中醫(yī)基礎理論、現(xiàn)代醫(yī)學基礎、人體解剖學、生理學、病理學、藥理學、古典醫(yī)籍、中醫(yī)診斷學、中藥學、方劑學、中醫(yī)內(nèi)科學、中醫(yī)外科學、西醫(yī)內(nèi)科學、西醫(yī)外科學、中醫(yī)婦科學、中醫(yī)兒科學、中醫(yī)骨傷科學、針灸學。

授予學位：醫(yī)學學士

◇中藥學專業(yè)

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具備中藥學基礎理論、基本知識、基本技能以及與其相關的中醫(yī)學、藥學等方面的知識和能力，能在中藥生產(chǎn)、檢驗、流通、使用和研究與開發(fā)領域從事中藥鑒定、設計、制劑及臨床合理用藥等方面工作的高級科學技術人才。

業(yè)務培養(yǎng)要求：本專業(yè)學生主要學習中醫(yī)藥的基本理論和基本知識，受到系統(tǒng)的的中藥學專業(yè)的基本訓練，具有中藥鑒定、中藥炮制、中藥制備、質量控制評價的基本能力。

主干學科：中藥學、藥學、中醫(yī)學

主要課程：中醫(yī)基礎理論、中藥學、方劑學、藥理學、藥用植物學、中藥藥理學、中藥化學、中藥鑒定學、中藥炮制學、中藥藥劑學、藥事管理學、中藥分析。

授予學位：醫(yī)學學士

◇護理學專業(yè)

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具備人文社會科學、醫(yī)學、預防保健的基本知識及護理學的基本理論知識和技能,能在護理領域內(nèi)從事臨床護理、預防保健、護理管理、護理教學和護理科研的高級專門人才。

業(yè)務培養(yǎng)要求：本專業(yè)學生主要學習相關的人文社會科學知識和醫(yī)學基礎、預防保健的基本理論知識,受到護理學的基本理論、基本知識和臨床護理技能的基本訓練,具有對服務對象實施整體護理及社區(qū)健康服務的基本能力。主干學科：倫理學、心理學、護理學

主要課程：人體解剖學、生理學、醫(yī)學倫理學、心理學、病因學、藥物治療學、診斷學基礎、護理學基礎、急重癥護理、內(nèi)外科護理學、婦兒科護理學、精神護理學、預防醫(yī)學、護理管理學。

授予學位：醫(yī)學學士

◇康復治療學專業(yè)

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)適應社會主義現(xiàn)代化建設需要，德、智、體全面發(fā)展，富有創(chuàng)新精神，具有中醫(yī)基礎理論、康復醫(yī)療專業(yè)知識和實踐技能，能在各級醫(yī)院康復科、康復醫(yī)院、療養(yǎng)院及相關醫(yī)療機構從事康復治療工作的高級專門人才。

業(yè)務培養(yǎng)要求：本專業(yè)學生主要學習中醫(yī)藥學基本理論知識和與本專業(yè)有關的現(xiàn)代科學技術、現(xiàn)代醫(yī)學方面的基本知識，受到中醫(yī)臨床技能、康復醫(yī)療技術等方面的基本訓練，具有運用康復醫(yī)療技術診療康復科疾病的基本能力和科研工作的初步能力。

主干學科：臨床醫(yī)學、中醫(yī)學、康復醫(yī)學、康復治療學