成都中醫(yī)藥大學(xué)師承

一、帶教導(dǎo)師

中醫(yī)研究生課程由成都中醫(yī)藥大學(xué)研究生院安排老師講授。特別聘請25名中醫(yī)專家、教授和省、市名中醫(yī)為指導(dǎo)老師，進行臨床教學(xué)。

指導(dǎo)老師以中醫(yī)辨證哲學(xué)、專業(yè)學(xué)術(shù)思想及特色技藝傳授繼承人，應(yīng)特別注重培養(yǎng)繼承人的中醫(yī)人格。

二、培養(yǎng)對象

經(jīng)過審核批準(zhǔn)的第四批四川省、第三批成都市老中醫(yī)藥專家學(xué)術(shù)經(jīng)驗繼承教學(xué)繼人和“統(tǒng)籌名額”學(xué)術(shù)繼承人，總名額120人。按照《中醫(yī)特別師承管理辦法》簽訂教學(xué)協(xié)議書，于2012年11月進崗學(xué)習(xí)。

三、組織形式

由成都市中醫(yī)管理局局長、分管中醫(yī)工作的副局長醫(yī)學(xué)教育|網(wǎng)搜集整理、中醫(yī)處處長和成都中醫(yī)藥學(xué)會負(fù)責(zé)人組成成都市中醫(yī)藥師承教育辦公室。由成都中醫(yī)藥學(xué)會會長或副會長擔(dān)任教學(xué)負(fù)責(zé)人，具體負(fù)責(zé)全市中醫(yī)藥師承教育的集體教學(xué)、學(xué)籍管理等組織協(xié)調(diào)工作。

四、學(xué)習(xí)方式

（一）全體繼承人集中進行中醫(yī)藥研究生課程學(xué)習(xí)。

（二）全體繼承人三年內(nèi)集中聽大課36次（每月由導(dǎo)師作專題講座一次，每次3學(xué)時；另聘多位專家作中醫(yī)哲學(xué)與中醫(yī)文化專題講座），并參加成都中醫(yī)藥學(xué)會組織的其他的總結(jié)、督查等會議；

（三）每位繼承人跟師臨床學(xué)習(xí)，每周不少于1個工作日，三年累計不少于120個工作日。

（四）每位繼承人獨立從事臨床或?qū)嶋H操作，每周不少于2個工作日，三年累計不少于240個工作日，其中在病房的臨床實踐累計不少于30個工作日。

五、學(xué)習(xí)要求

（一）每位繼承人必須全部完成中醫(yī)藥研究生課程教育（不申請碩士學(xué)位者可免）。

（二）每位繼承人三年內(nèi)撰寫20篇月記（每篇不少于1000字），50份不同病種的完整病例分析（每篇不少于500字），結(jié)業(yè)前撰寫一篇不少于10000字的師承教學(xué)總結(jié)（手寫稿、打印件各一份）。

（三）按時參加集中授課和總結(jié)，并寫出心得體會。

六、按《成都市中醫(yī)藥師承教育工作管理辦法》要求，做好學(xué)籍管理。

七、師承費用

（一）各醫(yī)療機構(gòu)應(yīng)給予所在單位繼承人學(xué)習(xí)期間相應(yīng)的生活與學(xué)習(xí)補貼。

（二）市衛(wèi)生局委托成都中醫(yī)藥學(xué)會補助指導(dǎo)老師的帶教經(jīng)費。

（三）鼓勵各醫(yī)療單位支持關(guān)心學(xué)員學(xué)習(xí)期間的生活。

八、結(jié)業(yè)考核

（一）帶教導(dǎo)師向成都中醫(yī)藥學(xué)會推薦符合結(jié)業(yè)要求的繼承人，以便組織公開結(jié)業(yè)考核。

（二）考核分審閱資料和臨床診療兩部分。審閱資料包括月記、師承專用診籍處方、師承教育總結(jié)等，最后匯總存檔，相關(guān)文稿在成都中醫(yī)藥學(xué)會網(wǎng)站全文公開發(fā)表，以便全社會監(jiān)督；臨床診療采取現(xiàn)場診病的方式進行，并分述病機病理、治法及方義等。

（三）結(jié)業(yè)考核由成都中醫(yī)藥學(xué)會組織專家公開進行，全過程歡迎業(yè)內(nèi)外人士及醫(yī)科院校學(xué)生監(jiān)督、觀摩。

（四）凡未得導(dǎo)師推薦及考核不合格者，可復(fù)讀1～2年；若學(xué)習(xí)5年未能畢業(yè)者，取消其師承資格，并承擔(dān)導(dǎo)師帶教費用。

（五）全部師承繼承人納入成都中醫(yī)藥大學(xué)在職研究生模式管理，經(jīng)論文答辯及學(xué)位英語考試合格者，由成都中醫(yī)藥大學(xué)授予碩士學(xué)位。

九、政策支持

繼承人凡結(jié)業(yè)考核合格，準(zhǔn)于結(jié)業(yè)者，享受國家中醫(yī)藥師承人員待遇，作為我市業(yè)務(wù)技術(shù)骨干培養(yǎng)、使用；報考相應(yīng)職稱可提前一年，其畢業(yè)論文比照公開發(fā)表的論文對待；學(xué)習(xí)期間的學(xué)時，授予相應(yīng)的繼續(xù)教育學(xué)分。