湖北中醫(yī)藥大學信息網(wǎng)：

湖北中醫(yī)藥大學創(chuàng)建于1958年，其前身是成立于1954年的湖北省中醫(yī)進修學校，是湖北省唯一一所高等中醫(yī)藥本科院校，國家教育部本科教學工作水平合格評估優(yōu)秀學校。2003年，原湖北中醫(yī)學院與原湖北藥檢高等�？茖W校合并，成立新的湖北中醫(yī)學院。湖北藥檢高等�？茖W校成立于 1958年12月，它的前身是成立于1939年的湖北省立護士職業(yè)學校，是全國僅有的一所以藥學、醫(yī)學檢驗為主干學科的高等�？茖W校，在藥學及醫(yī)學檢驗領(lǐng)域具有一定特色與優(yōu)勢。2010年3月18日，教育部批準湖北中醫(yī)學院更名為湖北中醫(yī)藥大學。在半個世紀的高等中醫(yī)藥教育實踐中，湖北中醫(yī)藥大學立足湖北，面向全國，放眼世界，奠定了堅實的辦學基礎(chǔ)，形成了鮮明的辦學特色，積累了豐富的辦學經(jīng)驗，已形成“中醫(yī)中藥并舉，文理工管相融”的辦學格局。

一、辦學層次、規(guī)模與結(jié)構(gòu)

學校辦學層次齊全醫(yī)學教|育網(wǎng)搜集整理，涵蓋本科、碩士、博士生教育；辦學類型較為豐富，包括國內(nèi)普通高校全日制教育、海外留學生教育、成人繼續(xù)教育、職業(yè)技術(shù)教育等。學校以本科、研究生教育為主體，以海外留學生教育、成人繼續(xù)教育、職業(yè)技術(shù)教育為輔助，形成了“一主三輔”的辦學格局。

1、辦學規(guī)模：學�，F(xiàn)有普通高校全日制在校生18000余人，其中研究生1100人，本科生14000人、職業(yè)技術(shù)學院2500人，港澳臺生及外國留學生540人。另有成人繼續(xù)教育學生10000人。

2、專業(yè)結(jié)構(gòu)：學校現(xiàn)有18個本科專業(yè)，涵蓋醫(yī)學、理學、工學、管理學、人文學科5個學科門類。

3、學科及學位點建設(shè)：學校擁有中醫(yī)學、中藥學一級學科博士學位授予權(quán)，涵蓋13個二級學科博士點；擁有中醫(yī)學、中藥學、藥學、中西醫(yī)結(jié)合4個一級學科碩士學位授權(quán)點，23個二級學科碩士點。

學校擁有內(nèi)經(jīng)學、傷寒學、針灸學、中醫(yī)肝病學、中醫(yī)腎病學、中醫(yī)腦病學、中醫(yī)信息學7個國家局級重點學科，中醫(yī)學省級重點一級學科，14個省級重點二級學科。設(shè)有中醫(yī)基礎(chǔ)理論、針灸推拿學2個省級優(yōu)勢學科，中醫(yī)臨床基礎(chǔ)、中藥學2個省級特色學科。

二、師資隊伍建設(shè)

校本部現(xiàn)有教職工1200人，專任教師800人，擁有一批在全國中醫(yī)藥界知名專家教授。在專任教師中具有研究生學位的人員為516人，占專任教師總數(shù)的65.3%；其中具有博士學位的人員156人，占專任教師總數(shù)的19.5%.專任教師中具有高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)的人員310人，其中教授103人。有博士生導師42人，碩士生導師（含臨床兼職教師）430人。

現(xiàn)有34人享受國務(wù)院及湖北省政府特殊津貼，20位省“中青年突出貢獻專家”，6人次獲全國“五一”勞動獎?wù)隆⑷珖鴦趧幽７�、全國�?yōu)秀教師等榮譽稱號，9人次獲省勞動模范、省優(yōu)秀教師和優(yōu)秀教育工作者稱號。還特聘5名中國工程院、中國科學院院士作為我校學術(shù)委員會校外委員和省部共建教育部重點實驗室學術(shù)委員會主任委員；聘請6位國內(nèi)知名專家學者為學校“楚天學者”特聘教授。

三、教育和教學改革

學校堅持“中醫(yī)中藥并舉，文理工管相融”的學科建設(shè)思路，合理調(diào)整專業(yè)結(jié)構(gòu)與布局，增設(shè)社會急需的醫(yī)學相關(guān)類新專業(yè)。充分發(fā)揮中醫(yī)中藥學科的傳統(tǒng)優(yōu)勢，創(chuàng)建專業(yè)品牌與特色，現(xiàn)有3個教育部特色專業(yè)、6個省級品牌專業(yè)。

加強專業(yè)課程和教學團隊建設(shè)，努力提高教學水平。現(xiàn)有1門國家級精品課程、10門省級精品課程、1個省級優(yōu)秀教學團隊。

提高人才培養(yǎng)質(zhì)量是加強醫(yī)學教育工作的核心，人才培養(yǎng)模式改革是提高醫(yī)學教育質(zhì)量的關(guān)鍵。學校堅持中醫(yī)藥傳統(tǒng)專業(yè)改革與創(chuàng)新，不斷優(yōu)化人才培養(yǎng)方案。在長期的辦學實踐中形成了“院校教育與師承教育結(jié)合，班級制與導師制互補”的中醫(yī)本科人才培養(yǎng)模式。建立了“院校教育中結(jié)合師承、課程體系中突出經(jīng)典、培養(yǎng)計劃中強化臨床”的人才培養(yǎng)體系；按照“素質(zhì)高、基礎(chǔ)好、經(jīng)典熟、臨床強”的人才培養(yǎng)要求，強化名醫(yī)名師指導、突出經(jīng)典教學、跟師臨床實踐。學�，F(xiàn)為教育部“中醫(yī)繼承型人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)”，承擔開展中醫(yī)學拔尖創(chuàng)新人才（卓越中醫(yī)師）培育實驗計劃和中藥學戰(zhàn)略性新興（支柱）產(chǎn)業(yè)人才培養(yǎng)計劃。

近五年來，學校獲省級以上教學成果獎13項，其中省級教學成果一等獎2項。學校畢業(yè)生總體就業(yè)率保持在90%以上，各層次畢業(yè)生就業(yè)率均高于省屬高校平均水平。被評為教育部本科教學工作水平評估優(yōu)秀高校。

四、科技開發(fā)與服務(wù)社會

學校堅持“科技興校”戰(zhàn)略，大力實施“科技創(chuàng)新工程”，注重高水平的科研平臺建設(shè)。學�，F(xiàn)擁有中醫(yī)學一級學科博士后科研流動站，為湖北省首批獲得博士后科研流動站的省屬高校之一。建有1個省部共建國家教育部重點實驗室、2個國家中醫(yī)藥管理局重點研究室、3個國家中醫(yī)藥管理局科研Ⅲ級實驗室、4個國家部局級醫(yī)療、研究中心、4個省級重點實驗室和中藥創(chuàng)新工程研究中心。學校直屬附屬醫(yī)院獲準為全國十大國家級中醫(yī)臨床研究基地之一。

學校現(xiàn)為湖北省生物醫(yī)藥重點研究單位，湖北省“十五”重大科技項目“湖北道地藥材規(guī)范化種植研究及示范基地建設(shè)”牽頭單位，在中藥新藥研究、道地藥材規(guī)范化種植研究和低危害香煙研究等方面，為我省經(jīng)濟建設(shè)作出了較大貢獻�，F(xiàn)承擔國家級課題81項，近五年獲省（部）級以上科技進步獎17項，其中省科技進步一等獎3項。學校獲準為“湖北省優(yōu)勢中藥材規(guī)范化種植（GAP）及新產(chǎn)品開發(fā)技術(shù)創(chuàng)新戰(zhàn)略聯(lián)盟”第一屆理事長單位；被科技部授予“中藥現(xiàn)代化科技產(chǎn)業(yè)基地建設(shè)十周年優(yōu)秀單位”稱號；被湖北省委、省政府授予“科技服務(wù)湖北先進單位”光榮稱號。

五、海外教育與對外交流

學校從1986年開始招收來華留學生和港澳臺地區(qū)學生，1993年被教育部確定為全國第一批有條件接受外國留學生的高校，并享有對香港地區(qū)免試招收資格，目前在校港澳臺生及留學生規(guī)模位居湖北省高校前列，被評為“全省教育系統(tǒng)外事教育先進單位”和“留學生管理工作先進單位”。

學校是湖北省屬高校對外交流的窗口，多次代表湖北省高校隨省政府代表團出訪洽談合作項目。學校與30多個國家和地區(qū)的67所大學、醫(yī)療機構(gòu)和專業(yè)團體建立了多種形式的交流與合作關(guān)系。經(jīng)教育部批準，與美國溫斯頓塞倫州立大學開展“中美護理本科”合作辦學項目；經(jīng)湖北省教育廳批準，學校獲準與法國克萊蒙費朗第一大學、美國溫斯頓塞倫州立大學、英國樸茨茅斯大學合作辦學。

六、校園基本建設(shè)

學校在黃家湖和曇華林兩個校區(qū)辦學，總占地面積1610畝（107.33公頃），生均104.5平方米；校舍建筑總面積42.5萬平方米，生均41.3平方米，其中教學科研行政用房22.5萬平方米，生均21.8平方米。黃家湖新校區(qū)是主校區(qū)，占地面積1410畝（94公頃），2004年3月啟動建設(shè)，2005年秋季啟用，2008年11月落成。新校區(qū)建設(shè)歷時4年，先后斥資8億元，校舍建筑面積30萬平方米，道路綠化40萬平方米。一座融中國傳統(tǒng)文化和現(xiàn)代建筑藝術(shù)于一體的生態(tài)、園林式新校園已展現(xiàn)在武漢南大門。現(xiàn)有14000多名師生在黃家湖新校區(qū)學習、工作和生活。新校區(qū)的建成，徹底解決了長期困擾學校發(fā)展的辦學資源不足的問題。學�，F(xiàn)有教學科研儀器設(shè)備12392.98萬元，生均5746元。

學校圖書館是中國中醫(yī)藥文獻檢索中心湖北分中心，現(xiàn)有紙質(zhì)藏書103.3萬冊。建有現(xiàn)代電子圖書系統(tǒng)。投入1000多萬元建設(shè)校園網(wǎng)，覆蓋了學校新老校區(qū)，現(xiàn)為中國教育和科研計算機網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)中心授權(quán)的“二級節(jié)點”單位。

學校有1所直屬附屬醫(yī)院、7所非直屬附屬醫(yī)院，均為三級甲等醫(yī)院，共有病床5540張。學校直屬附屬醫(yī)院成立較早，現(xiàn)為國家十大中醫(yī)臨床研究基地之一，擁有國家中醫(yī)藥管理局重點�？�4個，省級重點專科5個。另有104所教學醫(yī)院、實習醫(yī)院等實踐基地，現(xiàn)有的實踐教學和實習基地能夠滿足學校各專業(yè)實踐教學的需要。

七、素質(zhì)教育與精神文明建設(shè)

為了推進素質(zhì)教育，學校首先在轉(zhuǎn)變教育觀念、轉(zhuǎn)變?nèi)瞬排囵B(yǎng)模式上下功夫，圍繞培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力，對教學內(nèi)容、教學方法進行改革，增設(shè)了公共選修課；認真組織各種科技文化活動，著力提高學生的科學人文素質(zhì)。在各種知識比賽、科技競賽、文藝演出等活動中，我校學生都有良好的表現(xiàn)，連續(xù)8年榮獲中宣部、中央文明辦、教育部、共青團中央、全國學聯(lián)“全國大中專學生志愿者暑期三下鄉(xiāng)社會實踐活動先進單位”稱號。

學校高度重視黨建和思想政治工作，認真加強干部隊伍建設(shè)和黨風廉政建設(shè)，切實加強對黨員的教育管理和對學生的道德教育。積極開展文明創(chuàng)建工作，學校連續(xù)四屆被湖北省委、省政府授予省級最佳文明單位；被湖北省委宣傳部授予“湖北理論學習先進單位”。