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藥劑學(xué)實(shí)踐課

2015-03-09 10:03  來(lái)源:醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)    打印 | 收藏 |
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藥劑學(xué)實(shí)踐課:

化工學(xué)院制藥工程專(zhuān)業(yè)創(chuàng)建于2002年,藥劑學(xué)課程是制藥工程專(zhuān)業(yè)的主干課程。我校藥劑學(xué)課程經(jīng)過(guò)近10年的勤奮努力和建設(shè),本課程的師資力量、教學(xué)水平和學(xué)術(shù)實(shí)力不斷增強(qiáng),特別是教學(xué)改革促進(jìn)配套實(shí)驗(yàn)日趨完善。課程建設(shè)的不斷提高,逐步形成教學(xué)效果優(yōu)秀和學(xué)生創(chuàng)新項(xiàng)目開(kāi)展迅速,促進(jìn)科研成果發(fā)展的課程體系。

藥劑學(xué)是研究如何將藥物制成直接供臨床應(yīng)用的安全、有效、穩(wěn)定、方便的制劑的應(yīng)用學(xué)科,該課程以物理化學(xué)、化工原理、藥理學(xué)、藥物分析、藥用高分子材料等課程為基礎(chǔ),講授劑型及其處方,工藝設(shè)計(jì),生產(chǎn)技術(shù),制劑生產(chǎn)的單元操作和質(zhì)量控制等基本理論和方法。教學(xué)重視理論與實(shí)踐結(jié)合,加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)課與生產(chǎn)實(shí)習(xí)的結(jié)合。隨著科學(xué)技術(shù)的迅速發(fā)展,生物藥劑學(xué)、臨床藥學(xué)的問(wèn)世,使藥劑學(xué)教學(xué)內(nèi)容重點(diǎn)為制劑質(zhì)量?jī)?yōu)劣,不僅要解決體外的成型、穩(wěn)定、使用方便、質(zhì)量可控,又要解決體內(nèi)的安全、有效,且應(yīng)將有效藥物通過(guò)制劑學(xué)方法導(dǎo)向病變部位(靶區(qū)),防止或避免與正常的細(xì)胞作用,以降低毒性獲得最佳治療效果,使得制劑新技術(shù)、新工藝、新方法不斷引入教學(xué)內(nèi)容中。藥劑學(xué)課程在普通制劑占主要地位同時(shí),不斷充實(shí)新型給藥系統(tǒng)及制劑內(nèi)容。從藥劑學(xué)和制劑發(fā)展的現(xiàn)狀與趨勢(shì)看,制劑的發(fā)展是新一代制劑的出現(xiàn)豐富前一代制劑的內(nèi)容,前一代制劑的提高促進(jìn)后一代制劑的發(fā)展,在相當(dāng)長(zhǎng)的時(shí)期內(nèi),普通、長(zhǎng)效、控釋與靶向制劑將同時(shí)共存并發(fā)展,以達(dá)到制劑研究的宗旨:安全、有效、穩(wěn)定、方便,使用藥理想化、科學(xué)化,獲得最佳治療效果。

為促進(jìn)、提高藥劑學(xué)的教學(xué)質(zhì)量與水平,該課程加強(qiáng)了藥劑學(xué)前沿及應(yīng)用基礎(chǔ)教學(xué),內(nèi)容從20世紀(jì)80年代初的微囊,到新型給藥系統(tǒng)(DDS)微球、毫微粒(納米粒)、脂質(zhì)體的肝靶向、肺靶向等的工藝、體外釋放特性、靶向機(jī)理等研究,取得了一定的成績(jī),提升了本課程的教學(xué)水平。

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