藥物化學(xué)感受：

藥物化學(xué)（Medicinal chemistry）是利用化學(xué)的概念和方法發(fā)現(xiàn)確證和開發(fā)藥物，從分子水平上研究藥物在體內(nèi)的作用方式和作用機理的一門學(xué)科。在大三上學(xué)期的學(xué)習(xí)課程中接觸到了這門對于我們藥學(xué)專業(yè)非常重要的學(xué)科。經(jīng)過一個學(xué)期的學(xué)習(xí)，對藥物化學(xué)有了更深刻的了解。 首先，藥物化學(xué)是建立在化學(xué)和生物學(xué)基礎(chǔ)上，對藥物結(jié)構(gòu)和活性進行研究的一門學(xué)科。研究內(nèi)容涉及發(fā)現(xiàn)、修飾和優(yōu)化先導(dǎo)化合物，從分子水平上揭示藥物及具有生理活性物質(zhì)的作用機理，研究藥物及生理活性物質(zhì)在體內(nèi)的代謝過程。在課程學(xué)習(xí)中，老師為我們講解了每個藥物的化學(xué)結(jié)構(gòu)，從結(jié)構(gòu)出發(fā)進行修飾而得到多種藥物或者提高藥物的活性，這是改良和發(fā)現(xiàn)新藥物的很重要途徑。當(dāng)然各種藥物的化學(xué)式對于我們初學(xué)者來說，記憶也十分的困難，這也是在學(xué)習(xí)過程中遇到的最大阻礙，往往在老師上課講化學(xué)式時云里霧里，跟不上老師的節(jié)奏，結(jié)果那節(jié)課效率會十分的低。

其次，藥物化學(xué)的研究對象包括藥物及與其相關(guān)聯(lián)的物質(zhì)和一般生理活性物質(zhì)，主要研究是藥物。藥物化學(xué)是一門發(fā)現(xiàn)與發(fā)明新藥、合成化學(xué)藥物、闡明藥物化學(xué)性質(zhì)、研究藥物分子與機體細胞（生物大分子）之間相互作用規(guī)律的綜合性學(xué)科，是藥學(xué)領(lǐng)域中重要的帶頭學(xué)科。藥物化學(xué)是一門歷史悠久的經(jīng)典科學(xué)，具有堅實的發(fā)展基礎(chǔ)，

積累了豐富的內(nèi)容，為人類的健康作出了重要的貢獻。作為藥學(xué)領(lǐng)域的帶頭學(xué)科，我們在大三之前的學(xué)習(xí)課程如：病理生理學(xué)、有機化學(xué)、物理化學(xué)、生物化學(xué)等為我們大三的藥物化學(xué)學(xué)習(xí)做了很好的鋪墊。藥物化學(xué)課程將它們緊密的聯(lián)系起來，人體、疾病及藥物之間相互作用。同時，在藥物化學(xué)的學(xué)習(xí)過程中老師為我們講述了新藥的開發(fā)歷程以及設(shè)計思路。一些新藥的發(fā)現(xiàn)往往開啟一個新的領(lǐng)域，如：磺胺類藥物的發(fā)現(xiàn)，開創(chuàng)了化學(xué)治療的新紀(jì)元，是死亡率很高的細菌性傳染病得到控制。這類藥物從發(fā)現(xiàn)到作用機制學(xué)說的建立，只有短短十幾年的時間。尤其是作用機制的闡明，開辟了一條從代謝拮抗尋找新藥的途徑，對藥物化學(xué)的發(fā)展起到了重要的作用。

最后，藥物化學(xué)研究主要包括兩點：

1.已知藥理作用并在臨床上應(yīng)用的藥物醫(yī)學(xué)教|育網(wǎng)搜集整理，包括他們的制備方法。分析確證。質(zhì)量控制。結(jié)構(gòu)變換以及化學(xué)結(jié)構(gòu)和藥理活性之間的關(guān)系。2.從生物學(xué)和化學(xué)角度設(shè)計和創(chuàng)新藥物，主要研究藥物與生物體相互作用的物理化學(xué)過程，從分子水平上揭示藥物的作用機理和作用方式�？傊�，藥物化學(xué)的主要任務(wù)是探索、研究發(fā)現(xiàn)新的高效低毒藥物，這也是藥物化學(xué)發(fā)展的動力。對于一個本科生來說研究藥物有點異想天開，但對于已知的重要藥物的藥理作用、制備方法需要掌握，這也是老師上課經(jīng)常強調(diào)的。同時我們要知道藥物不僅能治病也能毒害人們的健康甚至威脅到生命，這也突出了掌握好每一種藥物的藥理作用的重要性，不要因為自己的無知而造成不可挽回的事故，所以藥化學(xué)習(xí)需要我們嚴(yán)謹?shù)膶Υ�！除此之外，某些藥物即是藥物也是毒品，如嗎啡，是良好的�?zhèn)痛藥，同時因為它具有成癮性，如果濫用會變成危害社會的毒藥。不要因為學(xué)習(xí)了藥物化學(xué)而違反國家的法律，私下合成這類毒品！這是與我們的學(xué)習(xí)宗旨相違背的。

以上是在理論課上所得體會，藥物化學(xué)的學(xué)習(xí)還包括了實驗部分，理論終究是要用實踐來檢驗的。

很感謝學(xué)校老師們?yōu)槲覀兲峁┝藢嶒炂脚_，并指導(dǎo)我們進行實驗。對于藥化實驗，雖然我們要花的時間比其他實驗要多得多，但最后看到自己合成出了藥物，會有一種成就感，終于學(xué)有所得！我們的實驗基本上是根據(jù)前人的實驗步驟按部就班的實踐，也就是說離開了書本資料，我自己很難做出藥物來，這也突出了我學(xué)習(xí)的匱乏，掌握得不夠透徹。

在藥物化學(xué)的學(xué)習(xí)道路上不是說課上完了，試考了就結(jié)束了。如果自己要在藥學(xué)這條道路上一直走下去，那么藥物化學(xué)的學(xué)習(xí)就不會結(jié)束。而在大學(xué)的課程中我也覺得藥物化學(xué)那么重要的學(xué)科應(yīng)該多安排些學(xué)時，包括實驗課時。相對于大一學(xué)的那些大學(xué)物理、高等數(shù)學(xué)概率統(tǒng)計等等，藥物化學(xué)才真正是值得我們好好學(xué)習(xí)的，對我們專業(yè)真正有用的，必須要掌握的！但是我們花了一年的時間在那些課程上面，而在藥物化學(xué)僅僅半個學(xué)期，這顯得有點不公平��！

現(xiàn)在，正在復(fù)習(xí)藥物化學(xué)的考試，一本將近500頁的書，雖然老師說過重點，現(xiàn)在推行重點教導(dǎo)，但自己覺得，我是學(xué)藥學(xué)的，如果只是掌握些考試的藥物，來大學(xué)就為了考試，那么我的大學(xué)也太悲催了。但事實卻這樣，由于自己在學(xué)習(xí)中的不良習(xí)慣，學(xué)習(xí)越來越懶惰，現(xiàn)在也在忙于考試，看著各種化學(xué)式，背著作用機制，畫著構(gòu)效關(guān)系。而越學(xué)習(xí)就越覺得自己不懂越多。這也讓我明白了藥物化學(xué)的博大精深，短時間很難掌握，需要自己記憶的東西很多。藥物化學(xué)的學(xué)習(xí)是一個持之以恒的過程。希望在今后繼續(xù)好好學(xué)習(xí)藥化！