醫(yī)學教育網(wǎng)

切換欄目
當前位置:醫(yī)學教育網(wǎng)  > 醫(yī)學百科 > 醫(yī)學萬花筒 > 正文 RSS | 地圖 | 最新

化學生物學與藥學院學院概況

2014-12-18 13:23  來源:醫(yī)學教育網(wǎng)    打印 | 收藏 |
字號

| |

化學生物學與藥學院學院概況:

化學生物學與藥學院成立于2004年2月25日。2004年3月12日揭牌。

學院在化學生物學與藥學院的牌子下履行本科生和研究生教學功能,在首都醫(yī)科大學藥物研究所的牌子下履行新藥研究功能。啟動了一支隊伍兩種功能的運作模式醫(yī)學教育網(wǎng)搜/集整理。

按照現(xiàn)代藥學的學科規(guī)范,學院設(shè)立了藥物化學系、新藥藥理學系、藥劑學系、化學生物學系、天然藥物學系、臨床藥學系和藥學實驗教學中心。其中藥物化學學科、新藥藥理學科是北京市重點學科,藥劑學學科、藥物分析學學科是北京市重點建設(shè)學科,藥學實驗教學中心是北京市實驗教學示范中心。

建設(shè)一支素質(zhì)好的師資隊伍既是學院的近期目標,又是學院的長期目標。師資隊伍建設(shè)統(tǒng)籌考慮人品、學術(shù)、學位、年齡和學科五個因素,按照研究教學型藥學院的發(fā)展思路,學院教職員將控制在90人以內(nèi),學院現(xiàn)有教職員52人,其中正高級職稱9人,占總?cè)藬?shù)的17.3%;副高級職稱13人,占總?cè)藬?shù)的25%;博士生導師5人,占總?cè)藬?shù)的9.6%;碩士生導師15人,占總?cè)藬?shù)的28.8%;36人具有博士學位,占總?cè)藬?shù)的69.2%.

目前學院在讀本科生、碩士研究生、博士研究生總計300余人,按照研究教學型學院的發(fā)展思路,我院的本科教育主要為制藥企業(yè)和社會藥房培養(yǎng)普通職員、為大學和研究院所輸送碩士研究生。碩士生教育主要為制藥企業(yè)培養(yǎng)中級職員、為大學和研究院所輸送博士研究生。2011年以來,學院本科生、研究生就業(yè)率均為100%,連續(xù)三年被評為學校就業(yè)工作先進集體。

化學生物學與藥學院在學校的統(tǒng)一規(guī)劃下采用了醫(yī)學+生物學+化學的辦學模式,在理科性、應(yīng)用性和職業(yè)性一體化的辦學理念的指導下,學院以系為建制進行學科融合,按一級學科設(shè)課的寬口徑培養(yǎng),實施低年級學生導師制,在強調(diào)基礎(chǔ)性、綜合性、設(shè)計性和先進性的前提下,培養(yǎng)創(chuàng)新能力。使畢業(yè)生在就業(yè)競爭中處于領(lǐng)先位置,為今后持續(xù)發(fā)展打好基礎(chǔ)。特色的辦學理念使學院畢業(yè)生在就業(yè)競爭中處于領(lǐng)先位置,并為今后持續(xù)發(fā)展打好基礎(chǔ),多年來就業(yè)率均達100%,近一半的本科生成功考研,選擇繼續(xù)深造。獲北京市教育教學成果二等獎1項。

建設(shè)一流學科是創(chuàng)建一流化學生物學與藥學院的基石。學院在學科建設(shè)中采取重點發(fā)展以優(yōu)勢學科帶頭人為支撐的優(yōu)勢學科、優(yōu)先扶持新興學科的學科建設(shè)策略。著力在國外知名雜志上發(fā)表學術(shù)論文及申請國家發(fā)明專利,是學院科研的主導思路。2004年至2013年獲國家973項目1項,“十一五”重大新藥創(chuàng)制子課題2項,參與“十二五”重大新藥創(chuàng)制1項,國家自然科學基金32項,北京市自然科學基金17項,共發(fā)表國際SCI論文155篇(4篇被選為封面文章),申請發(fā)明專利249項(授權(quán)121項),獲北京市科學技術(shù)進步二等獎1項。2004年至今,學院的人均科研產(chǎn)出一直排在學校的第1位。建立了“多肽及小分子藥物”北京市重點實驗室,獲批建設(shè)教育部“內(nèi)源式預(yù)防藥物教育部工程研究中心”。

目前,學院正著力構(gòu)建科學目標與產(chǎn)品目標兼顧、中西藥研究并重、基礎(chǔ)研究與應(yīng)用研究有機結(jié)合的科研格局。今后將重點針對心腦血管疾病、腫瘤及老年性疾病等三大疾病,大力發(fā)展新藥研究體系。

退出
會 搜
特別推薦

1、凡本網(wǎng)注明“來源:醫(yī)學教育網(wǎng)”的所有作品,版權(quán)均屬醫(yī)學教育網(wǎng)所有,未經(jīng)本網(wǎng)授權(quán)不得轉(zhuǎn)載、鏈接、轉(zhuǎn)貼或以其他方式使用;已經(jīng)本網(wǎng)授權(quán)的,應(yīng)在授權(quán)范圍內(nèi)使用,且必須注明“來源:醫(yī)學教育網(wǎng)”。違反上述聲明者,本網(wǎng)將追究其法律責任。

2、本網(wǎng)部分資料為網(wǎng)上搜集轉(zhuǎn)載,均盡力標明作者和出處。對于本網(wǎng)刊載作品涉及版權(quán)等問題的,請作者與本網(wǎng)站聯(lián)系,本網(wǎng)站核實確認后會盡快予以處理。
  本網(wǎng)轉(zhuǎn)載之作品,并不意味著認同該作品的觀點或真實性。如其他媒體、網(wǎng)站或個人轉(zhuǎn)載使用,請與著作權(quán)人聯(lián)系,并自負法律責任。

3、本網(wǎng)站歡迎積極投稿

4、聯(lián)系方式:

編輯信箱:mededit@cdeledu.com

電話:010-82311666