2023考研學生是否已經開始備考？醫(yī)學考研也要重視考研英語的積累？你是否被英語長難句難倒？醫(yī)學教育網小編為幫助大家合理備考醫(yī)學考研考試，整理“2023英語考研長難句例句解析（310）”，分享如下：

例句：

Two years before graduating from secondary school,I took a sewing and design course thinking that I would move on to a fashion design course.

譯文：

中學畢業(yè)前兩年，我選了一門縫紉與設計課，心想以后會接著修一門時裝設計課。

分析：

該句是一個“時間狀語+主句+v-ing短語做狀語+賓語從句”的結構，其中Two years before graduating from secondary school這一部分為時間狀語，在翻譯該部分時，我們應該注意采用符合中文的表達習慣。如，直譯該部分為“兩年前在中學畢業(yè)”，這樣翻譯出來很拗口，所以我們要調整語序，將其改為：“中學畢業(yè)前兩年”，這樣就非常符合我們中文的表達習慣了。接下來我們來看看主句應該如何翻譯。主句為I took a sewing and design course，這一部分如果直譯的話為“我?guī)Я丝p紉和設計課”，這樣翻譯不知所云。

其實在這一部分中，take a...course意為“修讀……課程”，所以我們應該將其譯為“我選了一門縫紉與設計課”，這樣更加恰當。接著，后面的thinking that I would move on to a fashion design course這一部分為v-ing短語做伴隨狀語，在這個伴隨狀語中又嵌套了一個賓語從句，所以我們放在一起來進行分析。

這一部分如果采用直譯的方法為：想著我會移動到一門時裝設計課。這樣翻譯十分不恰當，讀者看了也會感覺到迷惑。所以，我們要對這個句子進行修改。在翻譯這一部分之前，我們需要明白move on to sth為固定短語，意為“繼續(xù)某事”，所以move on to a fashion design course這一部分應結合前文“修讀”之意，更加確切地譯為“繼續(xù)/接著修讀時裝設計課”，這樣整句話的含義就更加清晰了。

另外，還有thinking，因為該部分為伴隨狀語，所以我們應把伴隨之意也翻譯出來，可譯為“心想著……”，這樣就更加完整了。最后，把整句話再調整一下語序為：中學畢業(yè)前兩年，我選了一門縫紉與設計課，心想以后會接著修一門時裝設計課。大家看，這樣是不是一個非常好的譯文呢?

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