回答是：沒(méi)有這兩者是相互補(bǔ)充、相互完善的，沒(méi)有優(yōu)劣之分。以下是詳細(xì)的對(duì)比：
執(zhí)業(yè)醫(yī)師：
執(zhí)業(yè)醫(yī)師，鉆研學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)科學(xué)技術(shù)，挽救生命以治病為業(yè)的人，一般指臨床醫(yī)生。
健康管理師：
健康管理師是從事個(gè)體和群體從營(yíng)養(yǎng)、心理、運(yùn)動(dòng)等多方面健康的檢測(cè)、分析、評(píng)估以及健康咨詢(xún)、指導(dǎo)和危險(xiǎn)因素干預(yù)等工作的專(zhuān)業(yè)人員。
健康管理師是新生的一支國(guó)民健康管理的主力軍。他與執(zhí)業(yè)醫(yī)師目標(biāo)一致，協(xié)同作戰(zhàn)，互補(bǔ)長(zhǎng)短。
但執(zhí)業(yè)醫(yī)師與健康管理師也有一定區(qū)別，具體有如下幾個(gè)方面：
專(zhuān)業(yè)技能有區(qū)別：
執(zhí)業(yè)醫(yī)師需要有扎實(shí)的醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)，博而專(zhuān)的臨床醫(yī)學(xué)知識(shí)，是非常專(zhuān)業(yè)的技能人才。健康管理師側(cè)重于健康管理，需要掌握80%的管理知識(shí)和技能，20%的醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)專(zhuān)業(yè)知識(shí)。健康管理師不一定熟悉疾病的機(jī)理，但基礎(chǔ)知識(shí)要全面，要對(duì)營(yíng)養(yǎng)、運(yùn)動(dòng)、心理、環(huán)境、慢性病等方面都有所了解。
業(yè)務(wù)分工有區(qū)別：
執(zhí)業(yè)醫(yī)師讓人們?nèi)绾稳サ粢呀?jīng)有的病，消除的主要是疾病本身，治療的是“已病”。健康管理師讓人們?nèi)绾尾拍軌虿坏貌?，消除的是生病的根源。治的是未病，使人們不得病、少得病或不得大病?/p>
研究范圍有區(qū)別：
執(zhí)業(yè)醫(yī)師主要研究疾病，健康管理師主要研究健康。
證書(shū)性質(zhì)有區(qū)別：
執(zhí)業(yè)醫(yī)師上崗需要的《醫(yī)師資格證》屬于行業(yè)準(zhǔn)入類(lèi)證書(shū)，需要有醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)才能考。而《健康管理師》證屬于水平評(píng)價(jià)類(lèi)證書(shū)，沒(méi)有醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)也可以考。
