院有一老 如有一寶

在積水潭醫(yī)院就有這樣一位被奉為院寶的老醫(yī)生，那就是矯形骨科專(zhuān)家周乙雄教授。周教授不僅醫(yī)術(shù)了得，最值得稱(chēng)道的是他與患者溝通時(shí)的方式。他和患者溝通，絕對(duì)不會(huì)用那種冷冰冰的醫(yī)學(xué)術(shù)語(yǔ)，讓患者丈二和尚摸不著頭腦，而是時(shí)不時(shí)的用些大白話俏皮話，讓患者能立刻明白自己的疾病關(guān)鍵所在。

在一次隨訪教授門(mén)診的過(guò)程中，記者見(jiàn)識(shí)到了這位老醫(yī)生的口才。上午10點(diǎn)，一位中年男士被家人攙扶著挪進(jìn)診室。“大夫，我在老家醫(yī)院看過(guò)，俺們當(dāng)?shù)氐尼t(yī)生說(shuō)我這是股骨頭壞死要做手術(shù)，讓俺來(lái)北京的大醫(yī)院再看看?！被颊哒f(shuō)著，將影像資料送到周教授手上?？催^(guò)片子后，周大夫表達(dá)了對(duì)當(dāng)?shù)蒯t(yī)院診斷結(jié)果的認(rèn)同?？墒腔颊邊s對(duì)手術(shù)十分抗拒，不希望自己的身上被醫(yī)生開(kāi)刀。面對(duì)患者的不配合治療，周教授自然也就施展了自己的勸說(shuō)能力。他形象的說(shuō)：“你的股骨頭壞死相當(dāng)于家里房子的房梁塌了，如果不把房梁進(jìn)行加固，屋頂修得再好，房子也隨時(shí)有可能坍塌。”他邊說(shuō)邊用自己的水杯和圓珠筆搭成一個(gè)房子的形狀。如此解釋?zhuān)尰颊吡⒖塘私獾郊膊〉膰?yán)重性和手術(shù)的必要性，這才慢慢的從之前的用力反駁變成了對(duì)醫(yī)生充滿信賴(lài)的凝視。十分鐘以后，在周乙雄和家屬的勸說(shuō)下，患者終于同意醫(yī)生為他開(kāi)住院?jiǎn)巍?/p>

在隨后的病例中，周教授依舊喜歡用形象化的比喻方式讓受教育程度不太高的患者詳細(xì)的了解疾病的真相。有一位50多歲的女患者專(zhuān)程從遼寧農(nóng)村趕來(lái)積水潭醫(yī)院找他看病，與上一位患者一樣，這位女患者也不喜歡手術(shù)治療，她希望從周教授的嘴里聽(tīng)到“保守治療”四個(gè)字。但是觀察了患者走路姿勢(shì)并看過(guò)片子之后，周教授還是確定這名患者的膝關(guān)節(jié)骨性關(guān)節(jié)炎已經(jīng)非常嚴(yán)重，需要盡快手術(shù)。當(dāng)被家屬問(wèn)到術(shù)后是否疼痛時(shí)，周乙雄斬釘截鐵地說(shuō)：“那是真疼！”被問(wèn)及到底有多疼的時(shí)候，周教授笑著說(shuō)，“那種疼就跟生孩子差不多?！笔聦?shí)上，這位女士之所以之前不愿意手術(shù)治療，就是因?yàn)閷?duì)于術(shù)后恢復(fù)的疼痛程度未知的恐懼，現(xiàn)在周教授給了她一個(gè)參照的疼痛程度，她自然也就放心了。

周教授就是用這種生活中的經(jīng)歷來(lái)對(duì)比醫(yī)學(xué)上的術(shù)語(yǔ)，能讓患者更加容易理解疾病。盡管早已過(guò)了退休的年紀(jì)，而且也已經(jīng)辦了退休手續(xù)，但是返聘之后的周教授依然將自己的大部分時(shí)間奉獻(xiàn)給了醫(yī)院，奉獻(xiàn)給了患者。他不僅是為了能治愈更多的患者，也是為了能將自己的一身醫(yī)術(shù)通過(guò)言傳身教的方法傳授給后輩們，如此授人以漁的方式不得不令人尊敬。