廣州中醫(yī)藥大學(xué)醫(yī)學(xué)英語人才外資醫(yī)藥企業(yè)搶著要：

在廣州中醫(yī)藥大學(xué)的校園里，你覺得會遇到什么樣的學(xué)生？穿著白大褂還是打著太極拳？NO！NO！NO！有時，你遇到的會是一群用英語討論《本草綱目》的人……是不是又高冷又任性？在這里，別擔心別人質(zhì)疑“你的英語是體育老師教的”，當你對用人單位傲嬌地說“我的英語是醫(yī)科院校教的”，你會發(fā)現(xiàn)對方眼里閃出的渴求之光。

“那時候跟別人說我在醫(yī)學(xué)院讀英語，別人都覺得很奇怪，可我本身喜歡英語，又想學(xué)特定領(lǐng)域、專業(yè)一點的英語。”廣中醫(yī)外國語學(xué)院英語專業(yè)的小李這樣訴說她曾經(jīng)的困惑和選擇。到底在一所醫(yī)科學(xué)校里讀英語專業(yè)是什么滋味，又嘗到了哪些鮮為人知的甜頭呢？

選派到非洲實習(xí)

國際交流機會多

在校園的小徑上，大二的小黃和同學(xué)們正互相提問醫(yī)學(xué)專業(yè)術(shù)語的英文翻譯，他們在準備即將到來的期末考試。除了與其他英語專業(yè)學(xué)生一樣學(xué)英語專業(yè)課程外，他們還會學(xué)很多醫(yī)學(xué)和英語相融合的課程，比如醫(yī)古文，就是從《黃帝內(nèi)經(jīng)》、《本草綱目》等中國經(jīng)典的中醫(yī)醫(yī)書中節(jié)選出一些片段，培養(yǎng)學(xué)生對翻譯中醫(yī)醫(yī)書經(jīng)典的能力，同時也潛移默化地灌輸穴位、藥物等中醫(yī)知識。

從該校外國語學(xué)院院長蘇紅處了解到，英語專業(yè)學(xué)生在第一學(xué)年二學(xué)期起，可根據(jù)興趣分化為醫(yī)藥方向和商務(wù)方向。

除專業(yè)課程之外，學(xué)院與廣東新南方青蒿科技有限公司有合作項目，在非洲科摩羅、尼日利亞等國家設(shè)有海外實習(xí)基地，定期推薦學(xué)生前往實習(xí)基地，協(xié)助對方在黑人社區(qū)開展相關(guān)藥物市場推廣工作。

已在新南方青蒿公司工作的畢業(yè)生馮丹紅告訴筆者，大四時，自己與同級4名同學(xué)曾前往非洲科摩羅推廣“全民服藥”治療方案的抗瘧藥物。在科摩羅，他們每天會跟隨抗瘧團隊里的專家下鄉(xiāng)為當?shù)鼐用癫裳?。被問及在頻繁的下鄉(xiāng)及采血過程中會不會擔心健康受威脅，馮丹紅笑著說：“我們是帶著藥去的，這已經(jīng)是很好的保障。”馮丹紅坦言，現(xiàn)在還懷念那時在非洲的日子，以及自己在抗瘧團隊里認識的一位非洲朋友，由于非洲通訊不發(fā)達，自己已很久未跟她聯(lián)系。據(jù)悉，跟馮丹紅同去的李迪，對語言非常感興趣，實習(xí)過程中就主動學(xué)當?shù)卣Z言與法語，現(xiàn)在仍然留在非洲馬拉維，繼續(xù)推廣抗瘧藥物，追尋自己的夢想。

據(jù)介紹，隨著辦學(xué)的深入，本科生國際交流資源也趨于豐富，學(xué)院已與英國北安普頓大學(xué)合作多年，為學(xué)生提供海外短期交流和獲取“3+1”雙學(xué)位的平臺；還正在開展與美國兩所州立大學(xué)的國際交流項目的洽談。

醫(yī)學(xué)翻譯人才緊缺

工資待遇“三級跳”

醫(yī)藥方向在近三年除國內(nèi)升學(xué)和境外深造者，就業(yè)率都是百分百。

目前在海鶿科技公司擔任運營總監(jiān)的陳小娜是該專業(yè)第一屆畢業(yè)生，她接受采訪時表示：“優(yōu)勢在于我們有醫(yī)學(xué)背景，我的同班同學(xué)大都去了外資醫(yī)藥企業(yè)，如輝瑞、默沙東、阿斯利康等，這些企業(yè)一般會優(yōu)先錄取醫(yī)學(xué)英語專業(yè)的學(xué)生。而且因為具備醫(yī)學(xué)背景，在公司的成長也比較快，我同學(xué)中已經(jīng)有好幾個是區(qū)域經(jīng)理的位置。”另外，她還特別建議師弟師妹們一定要自信，醫(yī)學(xué)英語專業(yè)人才是緊缺的，“就我所在的醫(yī)療互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)，是非?？是筮@方面的人才。”

該校2014年英語專業(yè)共有125個畢業(yè)生，除11人升學(xué)深造外，進入政府機關(guān)當公務(wù)員有5人，進入醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)單位、國有企業(yè)和外資企業(yè)分別有4人，進入高校及科研機構(gòu)有6人，其余的都進入民營企業(yè)。其中25%-28%的同學(xué)從事與醫(yī)藥英語直接對口的工作。

蘇紅說：“我們的學(xué)生英語專業(yè)不差，又有醫(yī)藥方面的知識，只要到醫(yī)藥行業(yè)應(yīng)聘，是占絕對優(yōu)勢的。”蘇紅說，在廣州這樣國際化大城市，醫(yī)院及藥企中的醫(yī)學(xué)翻譯或口譯人才很缺。

陳小娜也談及她實習(xí)和就業(yè)過程中工資待遇的三級跳。“2008年實習(xí)時，是在醫(yī)院做醫(yī)學(xué)翻譯，實習(xí)工資3000元左右，畢業(yè)后直接留在醫(yī)院，工資有了一些提升。后來進入到醫(yī)療投資行業(yè)，工資翻倍；現(xiàn)在進入醫(yī)療互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)，年收入已超過15萬元。”

可抓住補錄機會

沒上一本也能錄

然而，就業(yè)前景不錯的醫(yī)藥英語方向招生卻并不理想，縱觀過往三年，該專業(yè)招生人數(shù)維持在不超過120人的水平。“我們院的學(xué)生大都是調(diào)劑過來的，報第一志愿的很少，前幾年也是學(xué)校適度降分才錄滿的，”蘇紅說，大概因為中醫(yī)藥院校中的英語專業(yè)容易叫家長輕視，“加之以前叫人文社科學(xué)院，名字也有影響。”

據(jù)了解，廣州中醫(yī)藥大學(xué)的外國語學(xué)院獨立建制于2014年，是在原人文社科學(xué)院英語專業(yè)醫(yī)藥和商務(wù)方向基礎(chǔ)上發(fā)展壯大而來的新興學(xué)院，目前英語言文學(xué)專業(yè)分醫(yī)藥英語方向和商務(wù)英語方向，畢業(yè)生拿的是文學(xué)學(xué)士學(xué)位。

發(fā)現(xiàn)有多名學(xué)生當時的高考成績沒上一本線，是補錄進來的。以去年為例，理科錄取最低分為556分，文科錄取最低分為573分，分別比一本線低4分和6分。這意味著，處在一本線尾二本A頭分數(shù)段的學(xué)生，只要抓住補錄機會，也有希望上該專業(yè)。

過來人分享

陳小娜（2008屆畢業(yè)生，海鶿科技公司運營總監(jiān)）：正是由于醫(yī)學(xué)英語專業(yè)的背景，我進入到醫(yī)療翻譯行業(yè)，不斷提升自己的專業(yè)英語能力后，又有機會進入到和海外醫(yī)療行業(yè)緊密合作的企業(yè)，進而接觸到最先進的醫(yī)療互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)，職業(yè)道路越走越寬。

呂呈（2010屆畢業(yè)生，高中國際班的托福雅思培訓(xùn)師）：通過課堂和平日的積累學(xué)習(xí)了英語知識，通過演講比賽鍛煉了表達能力，通過參加各式各樣的講座拓展了視野，這一切都幫助我實現(xiàn)了成為一名英語老師的夢想。

胡海泉（2014屆畢業(yè)生，廣東新南方青蒿科技剛果金分公司國際營銷專員）：沒有妙手，卻可回春；不是醫(yī)者，也有仁心。如今，我肩負青蒿抗瘧使命，堅定行走于非洲。感恩母校，回饋社會。

李同學(xué)（2017屆畢業(yè)生）：我們大一開始學(xué)理論，大二下學(xué)期開始結(jié)合英語學(xué)中醫(yī)與西醫(yī)方面的知識，還是希望以后可以學(xué)以致用，感覺學(xué)院有把中醫(yī)藥推廣出去的責任和使命感，如果學(xué)得好的話，這會是一個很大的優(yōu)勢吧。

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