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江漢大學醫(yī)學院專業(yè)

2016-01-11 09:07 醫(yī)學教育網(wǎng)
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江漢大學醫(yī)學院專業(yè):

一、臨床醫(yī)學專業(yè)

培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)具備基礎(chǔ)醫(yī)學、臨床醫(yī)學的基本理論和醫(yī)療預防的基本技能,能在醫(yī)療衛(wèi)生單位、醫(yī)學科研部門從事醫(yī)療及預防、醫(yī)學科研、教學等方面工作的高級專門人才。

培養(yǎng)要求

本專業(yè)學生主要學習醫(yī)學方面的基礎(chǔ)理論和基本知識,受到人類疾病的診斷、治療、預防方面的基本訓練,具有對人類疾病的病因、發(fā)病機制作出分類鑒別的能力。

學制

五年本科

主要課程

人體解剖學、組織胚胎學、生理學、生物化學、藥理學、病理學、預防醫(yī)學、醫(yī)學免疫學、診斷學、內(nèi)科學、外科學、婦產(chǎn)科學、兒科學、中醫(yī)學

二、護理學專業(yè)

培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)具備基礎(chǔ)醫(yī)學及護理學基礎(chǔ)、社區(qū)護理學、康復護理學的基本理論知識及技能;獲得護理管理與護理科研的能力。畢業(yè)后能從事高級臨床護理、社區(qū)護理、護理管理、護理科研及護理教育工作的現(xiàn)代化護理專業(yè)人才。

培養(yǎng)要求

本專業(yè)學生主要學習醫(yī)學、護理方面的基礎(chǔ)理論和基本知識,受到人類疾病的診斷、治療、護理、預防方面的基本訓練,具有對人類疾病開展針對性的高級護理的能力醫(yī)學教|育網(wǎng)搜集整理。

學制

四年本科

主要課程

人體結(jié)構(gòu)與功能、生物化學、病理學、醫(yī)學心理學及護理心理學、預防醫(yī)學、護理學基礎(chǔ)、內(nèi)科護理學、外科護理學、婦產(chǎn)科護理學、兒科護理學、老年護理學、社區(qū)護理學、康復護理學、現(xiàn)代護理學

三、園藝專業(yè)

培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)具備生物學和園藝學的基本理論、基本知識和基本技能,能在農(nóng)業(yè)商貿(mào)、園林管理等領(lǐng)域和部門從事與園林科學有關(guān)的技術(shù)有設(shè)計,推廣與開發(fā)、經(jīng)營和管理,教學與科研等工作的高級科學技術(shù)人才。

培養(yǎng)要求

主要學習生物學和園藝學的基本理論和基本知識,受到園藝植物科研、生產(chǎn)、管理等方面的基本訓練,具有從事園藝植物生產(chǎn)與開發(fā),科研和推廣,園藝企業(yè)經(jīng)營和管理等工作的基本能力。

學制

四年本科

主要課程

植物學、植物生理與生物化學、遺傳學、土壤學、應用概率統(tǒng)計、農(nóng)業(yè)生態(tài)學、園藝植物育種學、園藝植物栽培學、園藝植物病蟲害防治學、園藝產(chǎn)品貯藏加工及營銷

四、生物技術(shù)專業(yè)

培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)具備生物學的基本理論、基本知識、基本技能,能在工業(yè)、醫(yī)藥、食品等相關(guān)行業(yè)、部門從事與生物技術(shù)有關(guān)的應用研究、技術(shù)開發(fā)、生產(chǎn)管理和行政管理等工作的高級應用型人才。

培養(yǎng)要求

本專業(yè)學生主要學習生物學的基礎(chǔ)知識,生物技術(shù)方面的基本理論、技能,并受到應用基礎(chǔ)研究和技術(shù)開發(fā)方面的訓練,具有一定的科學素養(yǎng)及初步的教學、研究、開發(fā)與管理的基本能力。

學制

四年本科

主要課程

微生物學、細胞生物學、遺傳學、生物化學、普通生物學、生化技術(shù)、現(xiàn)代生物技術(shù)實驗、基因工程、細胞工程、發(fā)酵工程等。

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