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主講:網(wǎng)校老師 6月11日19:00-21:30
詳情主講:網(wǎng)校老師 6月12日19:00-21:00
詳情問(wèn)寒熱歷年都是我們考核的重點(diǎn)內(nèi)容之一,這部分知識(shí)不僅是我們問(wèn)診的重點(diǎn),也是我們學(xué)習(xí)寒熱辯證的基礎(chǔ)。所以特對(duì)此部分進(jìn)行了相關(guān)總結(jié),希望對(duì)廣大考生有所幫助。
首先我們來(lái)看定義:
1. “寒”指病人自覺(jué)怕冷的感覺(jué)。臨床上有惡風(fēng)、惡寒和畏寒之分。病人遇風(fēng)覺(jué)冷,避之可緩者,謂之惡風(fēng);病人自覺(jué)怕冷,多加衣被或近火取暖而不能緩解者,謂之惡寒;病人自覺(jué)怕冷,多加衣被或近火取暖而能夠緩解者,謂之畏寒。
2. “熱”指發(fā)熱,包括病人體溫升高,或體溫正常而病人自覺(jué)全身或局部(如手心或足心)發(fā)熱。
那么寒與熱是如何產(chǎn)生的呢?
寒與熱的產(chǎn)生,主要取決于病邪的性質(zhì)和機(jī)體陰陽(yáng)的盛衰兩個(gè)方面。邪氣致病者,由于寒為陰邪,其性清冷,故寒邪致病,惡寒癥狀突出;熱為陽(yáng)邪,其性炎熱,故熱邪致病,發(fā)熱癥狀明顯。機(jī)體陰陽(yáng)失調(diào)時(shí),陽(yáng)盛則熱,陰盛則寒,陰虛則熱,陽(yáng)虛則寒。
其次是我們需要重點(diǎn)掌握的內(nèi)容,就是寒熱的常見(jiàn)類(lèi)型、臨床表現(xiàn)及意義:
1. 惡寒發(fā)熱的臨床表現(xiàn)及意義
根據(jù)惡寒發(fā)熱的輕重不同和有關(guān)兼癥,又可分為以下三種類(lèi)型:
(1)惡寒重發(fā)熱輕:是風(fēng)寒表證的特征。
(2)發(fā)熱輕而惡風(fēng):是傷風(fēng)表證的特征。
(3)發(fā)熱重惡寒輕:是風(fēng)熱表證的特征。
2. 但寒不熱的臨床表現(xiàn)及意義
臨床常有新病惡寒、久病畏寒之分。
(1)新病惡寒:指病人突然感覺(jué)怕冷,且體溫不高的癥狀。常伴有四肢不溫,或脘腹、肢體冷痛,或嘔吐泄瀉,或咳喘痰鳴,脈沉緊等癥。主要見(jiàn)于里實(shí)寒證。
(2)久病畏寒:指病人經(jīng)常怕冷,四肢涼,得溫可緩的癥狀。常兼有面色?白,舌淡胖嫩,脈弱等癥。主要見(jiàn)于里虛寒證。
3. 但熱不寒的臨床表現(xiàn)及意義
根據(jù)發(fā)熱的不同臨床表現(xiàn)可有壯熱、潮熱、微熱之別。
(1)壯熱:即病人身發(fā)高熱,持續(xù)不退(體溫超過(guò)39℃以上),屬里實(shí)熱證。可見(jiàn)滿(mǎn)面通紅、口渴飲冷、大汗出、脈洪大等癥,多見(jiàn)于傷寒陽(yáng)明經(jīng)證和溫病氣分階段。
(2)潮熱:即病人定時(shí)發(fā)熱或定時(shí)熱甚,有一定的規(guī)律,如潮汐之有定時(shí)。
①日晡潮熱:其特點(diǎn)是熱勢(shì)較高,日晡熱甚,兼見(jiàn)腹脹、便秘等,屬陽(yáng)明腑實(shí)證。
②骨蒸潮熱:午后或夜間潮熱,其特點(diǎn)是午后和夜間有低熱。有熱自骨內(nèi)向外透發(fā)的感覺(jué)者,稱(chēng)為骨蒸發(fā)熱,多屬陰虛火旺所致。
③濕溫潮熱:午后發(fā)熱明顯,其特點(diǎn)是身熱不揚(yáng),肌膚初捫之不覺(jué)很熱,捫之稍久即覺(jué)灼手,此屬濕溫,為濕郁熱蒸之象。
④瘀血潮熱:午后和夜間有低熱,可兼見(jiàn)肌膚甲錯(cuò),舌有瘀點(diǎn)瘀斑者,屬瘀血積久,郁而化熱。
(3)微熱:指發(fā)熱不高,體溫一般在37℃~38℃之間,或僅自覺(jué)發(fā)熱的癥狀。常見(jiàn)于某些內(nèi)傷病和溫?zé)岵〉暮笃凇0床C(jī)有氣虛發(fā)熱、血虛發(fā)熱、陰虛發(fā)熱、氣郁發(fā)熱和氣陰兩虛導(dǎo)致的小兒夏季發(fā)熱。
①氣虛發(fā)熱:長(zhǎng)期微熱,煩勞則甚,兼見(jiàn)有少氣自汗、倦怠乏力等癥。
②血虛發(fā)熱:時(shí)有低熱,兼面白、頭暈、舌淡脈細(xì)等癥。
③陰虛發(fā)熱:長(zhǎng)期低熱,兼顴紅、五心煩熱等癥。
④氣郁發(fā)熱:每因情志不舒而時(shí)有微熱,兼胸悶、急躁易怒等癥。
⑤小兒夏季熱:小兒在夏季氣候炎熱時(shí)長(zhǎng)期發(fā)熱不已,至秋涼時(shí)不治自愈,是由于小兒氣陰不足,不能適應(yīng)夏令炎熱氣候所致。
4. 寒熱往來(lái)的臨床表現(xiàn)及意義
寒熱往來(lái)是指病人自覺(jué)惡寒與發(fā)熱交替發(fā)作的癥狀,是正邪相爭(zhēng),互為進(jìn)退的病理反應(yīng),為半表半里證寒熱的特征。在臨床上有以下兩種類(lèi)型:
(1)寒熱往來(lái)無(wú)定時(shí):病人自覺(jué)時(shí)冷時(shí)熱,一日多次發(fā)作而無(wú)時(shí)間規(guī)律的癥狀,多見(jiàn)于少陽(yáng)病。
(2)寒熱往來(lái)有定時(shí):病人惡寒戰(zhàn)栗與髙熱交替發(fā)作,發(fā)有定時(shí),每日發(fā)作一次,或二三日發(fā)作一次的癥狀,常見(jiàn)于瘧疾。
以上是有關(guān)問(wèn)寒熱的重點(diǎn)內(nèi)容,是需要我們理解并掌握的考點(diǎn),我們?cè)趯W(xué)習(xí)這部分知識(shí)的時(shí)候可以結(jié)合臨床和我們生活中的實(shí)際情況來(lái)幫助我們理解記憶。
最后引用一句名言來(lái)激勵(lì)大家——要利用時(shí)間,思考一下一天之中做了些什么,是‘正號(hào)’還是‘負(fù)號(hào)’,倘若是‘+’,則進(jìn)步。倘若是‘-’,就得吸取教訓(xùn),采取措施。
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