舌診的臨床意義都包括哪幾點(diǎn)?
為了幫助各位中醫(yī)內(nèi)科主治醫(yī)師考生更好地備考復(fù)習(xí),醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)小編專門(mén)整理了舌診的臨床意義如下:
(一)判斷邪正盛衰
邪正的盛衰能明顯地在舌上反映出來(lái),如氣血充盛則舌色淡紅而潤(rùn);氣血不足則舌色淡白;氣滯血瘀則舌色青紫或舌下絡(luò)脈怒張。津液充足則舌質(zhì)舌苔滋潤(rùn);津液不足則舌干苔燥。舌苔有根,表明胃氣旺盛;舌苔無(wú)根或光剝無(wú)苔,表明胃氣衰敗等。
(二)區(qū)別病邪性質(zhì)
不同的病邪致病,舌象特征亦各異。如外感風(fēng)寒,苔多薄白;外感風(fēng)熱苔多薄黃。寒濕為病,舌淡而苔白滑;痰飲、濕濁、食滯或外感穢濁之氣,均可見(jiàn)舌苔厚膩;燥熱為病,則舌紅苔燥;瘀血內(nèi)阻,舌紫暗或有瘀點(diǎn)等。故風(fēng)、寒、熱、燥、濕、痰、瘀、食等諸種病因,大多可從舌象上加以辨別。
(三)辨別病位淺深
病邪輕、淺多見(jiàn)舌苔變化,而病情深、重可見(jiàn)舌苔舌體同時(shí)變化。以外感溫?zé)岵《?,其病位可劃分為衛(wèi)、氣、營(yíng)、血四個(gè)層次。邪在衛(wèi)分,則舌苔薄白;邪人氣分,舌苔白厚而干或見(jiàn)黃苔,舌色紅;舌絳則為邪人營(yíng)分;舌色深紅、紫絳或紫黯,舌枯少苔或無(wú)苔為邪人血分。說(shuō)明不同的舌象提示病位淺深不同。
(四)推斷病勢(shì)進(jìn)退
病情發(fā)展的進(jìn)退趨勢(shì),可從舌象上反映出來(lái)。從舌苔上看,舌苔由白轉(zhuǎn)黃,由黃轉(zhuǎn)焦黑色,苔質(zhì)由潤(rùn)轉(zhuǎn)燥,提示熱邪由輕變重、由表及里、津液耗損;反之,苔由厚變薄,由黃轉(zhuǎn)白,由燥變潤(rùn),為邪熱漸退,津液復(fù)生,病情向好的趨勢(shì)轉(zhuǎn)變。若舌苔突然剝落,舌面光滑無(wú)苔,是邪盛正衰,胃氣、胃陰暴絕的征候;薄苔突然增厚,是病邪急劇人里的表現(xiàn)。從舌質(zhì)觀察,舌色淡紅轉(zhuǎn)紅、絳,甚至轉(zhuǎn)為絳紫,或舌上起刺,是邪熱深人營(yíng)血,有傷陰、血瘀之勢(shì);舌色由淡紅轉(zhuǎn)為淡白、淡青紫,或舌胖嫩濕潤(rùn),則為陽(yáng)氣受傷,陰寒漸盛,病邪由表人里,由輕轉(zhuǎn)重,由單純變復(fù)雜,病勢(shì)在進(jìn)展。
(五)估計(jì)病情預(yù)后
舌榮有神,舌面薄苔,舌態(tài)正常者為邪氣未盛,正氣未傷之象,預(yù)后較好。舌質(zhì)枯晦,舌苔無(wú)根,舌態(tài)異常者為正氣虧損,胃氣衰敗,病情多兇險(xiǎn)。
推薦閱讀:
備考2021中醫(yī)內(nèi)科主治醫(yī)師考試怎樣才能充分利用教材?
【高頻考點(diǎn)】中醫(yī)診斷學(xué):虛實(shí)與陰陽(yáng)的考點(diǎn)剖析及習(xí)題匯總
以上“舌診的臨床意義”由醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)搜集整理,醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)提供中醫(yī)內(nèi)科主治醫(yī)師考試備考經(jīng)驗(yàn)、精煉知識(shí)點(diǎn)以及政策動(dòng)態(tài)變化!更多中醫(yī)內(nèi)科主治醫(yī)師考試相關(guān)資訊請(qǐng)關(guān)注醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)中醫(yī)內(nèi)科主治醫(yī)師欄目!
- · 2025年中醫(yī)內(nèi)科主治醫(yī)師考試復(fù)習(xí)怎么做好知識(shí)積累?
- · 【開(kāi)課公告】2024年中醫(yī)內(nèi)科主治醫(yī)師考試課程更新進(jìn)度/安排
- · 2024年中醫(yī)內(nèi)科主治醫(yī)師考試輔導(dǎo)課程應(yīng)該怎么選?
- · 備考2024年中醫(yī)科主治醫(yī)師考試怎么做好知識(shí)積累?
- · 新課來(lái)襲!2024年中醫(yī)內(nèi)科主治醫(yī)師新課上線啦!
- · 【開(kāi)課公告】2023年中醫(yī)內(nèi)科主治醫(yī)師考試課程更新進(jìn)度/安排
- · 新年祝您前“兔”無(wú)憂!2023中醫(yī)內(nèi)科主治【新春大禮包】0元領(lǐng)??!
- · 【中醫(yī)小講堂】考生速度記憶!氣的分類!
- · 2023年中醫(yī)內(nèi)科主治醫(yī)師考試復(fù)習(xí)教材公布之前怎么學(xué)?
- · 2023年中醫(yī)內(nèi)科主治醫(yī)師考試備考怎么做好知識(shí)積累?