低門檻入門 技能終身受用
我為什么要學這個技能4大理由?
-心理咨詢師業(yè)上崗-
從事心理咨詢師行業(yè)，掌握技能，告別能力被質(zhì)疑的窘境。
-就業(yè)前景廣闊-
醫(yī)療機構(gòu)心理咨詢師、心理輔導機構(gòu)及人力資源專業(yè)人才等。
-多行業(yè)通行-
覆蓋范圍廣，醫(yī)療、人力、心理等機構(gòu)多行業(yè)通行。
-低門檻入門-
低門檻入門，技能終身受用，打造心理咨詢行業(yè)緊缺型人才。
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學習&充電　多一份保障和選擇
沒時間提高自己
沒時間提高自己的專業(yè)技能，沒有機會補充新的知識，參加心理咨詢師學習，學習+充電一舉兩得。
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提高自我價值
比別人多一項技能，也多一份可能，機會永遠留給有準備的人。
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守護家人健康
一人學習全家受益，提高溝通技巧，成為家人健康的“守護神”。
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大健康行業(yè)入門　更多機會提供你選
醫(yī)療機構(gòu)

醫(yī)療機構(gòu)

普通高校

普通高校

公務員

公務員

企業(yè)咨詢

企業(yè)咨詢

人力資源管理

人力資源管理

小學中學

小學中學

心理咨詢機構(gòu)

心理咨詢機構(gòu)

心理工作室

心理工作室

《國家職業(yè)教育改革實施方案》、《職業(yè)技能提高行動方案》、以及《國務院關(guān)于加強職業(yè)培訓促進就業(yè)的意見》等政策文件支持。積極響應全國教育大會部署，進一步完善職業(yè)教育培訓體系，加快建設(shè)知識型、技能型、創(chuàng)新型技能人才隊伍建設(shè)等指導思想。

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報考條件：大健康行業(yè)入門　職業(yè)價值加持
掌握技能　機會永遠留給有準備的人
01

心理咨詢工作人員

醫(yī)療機構(gòu)醫(yī)務人員，心理輔導機構(gòu)及企業(yè)、學校的心理咨詢?nèi)藛T。

02

社會健康管理等機構(gòu)工作人員

社會心理咨詢機構(gòu)，小學中學，健康管理機構(gòu)及健身機構(gòu)人員。

03

對心理咨詢服務事業(yè)感興趣人員

18-55歲，有志于從事心理咨詢服務事業(yè)或自主創(chuàng)業(yè)人員均可參加。

04

心理相關(guān)專業(yè)人員

大專及以上學歷；或相關(guān)工作2年以上；或相關(guān)專業(yè)技術(shù)職業(yè)資格者。

咨詢學習流程 >
免費體驗：業(yè)內(nèi)口碑師資授課　真正學有所得
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激情細心 結(jié)合實例
史果老師臨床心理醫(yī)生，衛(wèi)健委與人社部雙重認證心理治療師，中國社工聯(lián)合會心理健康專業(yè)委員會理事，中國社會心理學會會員，國際認證催眠培訓導師，北京人藝話劇<<催眠> >演員培訓專家、技術(shù)指導，中國首檔心理學人才真人秀節(jié)目<<解憂魔法學院>>年度總冠軍，國內(nèi)眾多中小學長期特邀心理訓練專家，代表作：<<人人都是催眠師>>、<<中國心理危機干預手冊> >等。
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課程介紹：理論精講+實操強化　掌握一技之長
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治愈不開心，解密心理學 無證書 線上課程 49元 立即咨詢 立即購買
心理咨詢師
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課程有效期：治愈不開心，解密心理學課程自開通之日起90天內(nèi)有效，中國醫(yī)學科學院培訓課程自開通之日起180天內(nèi)有效。
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我要反饋
分類 內(nèi)容（共計約8.2小時） 師資
治愈不開心，解密心理學

心理測量與測驗常用方法、心理咨詢師的基本條件、我國心理咨詢的歷史、現(xiàn)狀與展望、心理結(jié)構(gòu)說、人格結(jié)構(gòu)說、心理動力、心理發(fā)展、心理適應、行為主義理論、認知心理學、存在－人本主義心理學等基本觀點、人性心理學的觀點、心理咨詢的對象、任務、形式分類和一般程序；不同年齡階段的心理咨詢等 史果、章一芹

心理咨詢師（醫(yī)科院）

分類 內(nèi)容（共計約55.3小時） 師資
變態(tài)心理學

 正常心理與異常心理、感知障礙、思維形式障礙、思維內(nèi)容障礙、注意/記憶與智能障礙、情感障礙、精神分裂癥及其他妄想性障礙、心境障礙、神經(jīng)癥、應激相關(guān)障礙、人格障礙及性心理障礙、心理生理障礙、癔癥等 史果
心理診斷技能
 如何進行初診接待、入性會談相關(guān)的練習題、正確使用心理測量、一般臨床資料整理與評估，了解求助者的既往史、確定造成求助者心理與行為問題的關(guān)鍵點思路、對求助者形成初步印象、確定求助者的問題是否屬于心理咨詢的工作范圍、一般心理問題的診斷、嚴重心理問題的診斷、神經(jīng)癥診斷、提出心理評估報告等 史果
心理測量與測驗
 心理測量、韋氏成人智力測驗、MMPI測驗、量表EPQ、SCL-90量表、SDS測驗、SAS測驗、瑞文測驗、中國比內(nèi)測驗、16PF、LES（生活事件量表）、社會支持評定量表、應對方式問卷等 史果
心理咨詢學
 心理結(jié)構(gòu)說、人格結(jié)構(gòu)說、心理動力、心理發(fā)展、心理適應、行為主義理論、認知心理學、存在－人本主義心理學等基本觀點、人性心理學的觀點、心理咨詢的對象、任務、形式分類和一般程序；不同年齡階段的心理咨詢、戀愛、婚姻問題的心理咨詢、家庭問題的心理咨詢、性心理咨詢等 史果
心理治療學
 咨詢關(guān)系的特征、決定因素及作用機制、確定咨詢方案、傾聽技術(shù)及詢問技術(shù)、鼓勵與重復、內(nèi)容與情感反映、具體化、參與性概括、非言語行為的理解和把握、影響性技術(shù)、阻抗的識別和表現(xiàn)、阻抗產(chǎn)生的原因和應對、沉默的應對、陽性強化法、合理情緒療法、系統(tǒng)脫敏法、厭惡療法、階段小結(jié)與效果鞏固、咨詢關(guān)系的終結(jié)、咨詢效果的評估、案例記錄整理與保管、咨詢關(guān)系的匹配與轉(zhuǎn)介等 史果
普通心理學
 心理測量、韋氏成人智力測驗、MMPI測驗、量表EPQ、SCL-90量表、SDS測驗、SAS測驗、瑞文測驗、中國比內(nèi)測驗、16PF、LES（生活事件量表）、社會支持評定量表、應對方式問卷等 史果
心理測量與測驗
 普通心理學概論，心理活動的生理基礎(chǔ)，感覺、知覺，記憶，思維、言語及想象、意識和注意；需要和動機、情緒、情感和意志、能力、人格 史果
發(fā)展心理學
 發(fā)展心理學的研究對象、簡史、研究方法、心理發(fā)展的理論問題、嬰兒期的動作發(fā)展、嬰兒期感知覺、記憶、思維和語音的發(fā)展、嬰兒期的社會性發(fā)展、嬰兒期的心理衛(wèi)生、幼兒的游戲、幼兒時期的認知發(fā)展、幼兒期的社會性發(fā)展及心理衛(wèi)生、童年期的學習和認知發(fā)展、童年期的社會性發(fā)展、童年期的心理衛(wèi)生、青春期、心理的發(fā)展 史果
社會心理學
 社會心理學的定義、簡史、研究方法、主要理論流派、社會化與自我、社會知覺與歸因、社會動機與社交情緒、態(tài)度、溝通與人際關(guān)系、社會影響、愛情、婚姻與家庭 史果
心理學與生活
 理學概論，感覺和知覺、錯覺、意識、思維和情緒、幸福及幸福的生理基礎(chǔ)、人格完善、情商，逆境，如何溝通，感悟幸福、醫(yī)學心理學總論、醫(yī)學心理學基礎(chǔ)、醫(yī)患關(guān)系與心身疾病 章一芹