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傳染病學(xué)考試重點-中醫(yī)醫(yī)師輔導(dǎo)精華

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傳染病學(xué)考試重點-中醫(yī)醫(yī)師輔導(dǎo)精華:

1、感染的概念—寄生物與人體的相對不適應(yīng)。稱為“病原體”。

2、感染的三要素—病原體;人體;環(huán)境醫(yī)學(xué)|教育網(wǎng)。

3、了解感染的五種變化形式:病原體被清除;隱性感染;顯性感染;病原體攜帶;潛伏性感染。

4、了解病原體的四種特性:侵襲能力;毒力;數(shù)量;變異能力。

5、傳染病流行的三要素—傳染源(病原載體);傳播途徑(傳播媒介);易感人群(免疫缺乏)。

6、傳染病的四個基本特性—病原體;傳染性;流行性;免疫性。

7、傳染病的三個臨床特性—階段性;特征性;類型性。

病程階段性—潛伏期-前驅(qū)期-癥狀顯性期-恢復(fù)期-(復(fù)發(fā)、再燃)-(后遺癥)

癥狀特征性—發(fā)熱;斑疹;毒血征;免疫反應(yīng)(單核-巨噬細(xì)胞)。

臨床類型性—針對某一傳染病分類:輕;中;重;極重。

8、傳染病診斷的特殊性—臨床資料 + 流行病學(xué)資料 + 實驗室檢查。

9、根據(jù)《大綱》要求,掌握流行病診斷的常用實驗室檢查內(nèi)容。

10、傳染病治療的原則—對感染者進(jìn)行治療 + 控制傳染源。(二者并重)

11、對感染者治療的措施原則—持續(xù)治療 + 護(hù)理 + 隔離 + 消毒 (并重)

對感染者治療的技術(shù)原則—一般治療 + 對癥治療 + 特效治療(并重)

12、了解傳染病治療中的臨床常用方法。

13、傳染病的三大預(yù)防原則—控制傳染源;切斷傳播途徑;保護(hù)易感人群。

14、控制傳染源的基本方法—“四早一積極”,既:早發(fā)現(xiàn)、早診斷、早報告、早隔離、積極治療。

15、《傳染病防治法》—2004.8.28全國人大通過,2004-12-1執(zhí)行。

16、傳染病防治法中劃分的三類:甲2種;乙25種;丙10種。(鼠疫、霍亂屬于甲類)

17、‘三管一滅’原則—是切斷消化系傳染病傳播途徑的基本方法。(管理食品、水源、糞便,消滅蒼蠅)

18、對于呼吸系統(tǒng)傳染病的基本控制方法—空氣流通;消毒;戴口罩。

19、保護(hù)易感人群的最重要方式—預(yù)防免疫接種。

20、對傳染病密切接觸者的方式—檢疫、密切觀察、藥物預(yù)防、預(yù)防接種

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