醫(yī)學(xué)倫理學(xué)知識(shí)點(diǎn)文字內(nèi)容較多，但不需要識(shí)背，理解性掌握較易得分。想要讓學(xué)過(guò)的知識(shí)牢牢地記在腦子里就要進(jìn)行多輪復(fù)習(xí)。小編為大家整理了“倫理學(xué)與醫(yī)學(xué)倫理學(xué)-口腔執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試輔導(dǎo)”內(nèi)容，希望對(duì)大家有幫助！

【考頻指數(shù)】★★★

【考點(diǎn)精講】什么是道德？道德是人們?cè)谏鐣?huì)生活實(shí)踐中形成并由經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)決定的，用善惡作為評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，依靠社會(huì)輿論、內(nèi)心信念和傳統(tǒng)習(xí)俗為指導(dǎo)的人格完善及調(diào)節(jié)人與人、人與自然關(guān)系的行為規(guī)范體系。

馬克思主義倫理學(xué)：道德是來(lái)調(diào)節(jié)人的行為的行為規(guī)范體系；社會(huì)生活實(shí)踐的產(chǎn)物，由經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)決定的；依靠輿論、習(xí)俗、信念指導(dǎo)。

倫理學(xué)的類型

1.規(guī)范倫理學(xué)規(guī)范

倫理學(xué)的代表、主體或核心。

（1）圍繞道德規(guī)范進(jìn)行研究。

（2）為人們提供價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)和行為準(zhǔn)則。

（3）制定道德行為規(guī)范，來(lái)引導(dǎo)和規(guī)定人們的行為。

2.元倫理學(xué)（分析倫理學(xué)）分析

（1）研究對(duì)象：倫理學(xué)學(xué)科本身。

（2）對(duì)倫理學(xué)的性質(zhì)、道德概念、道德邏輯分析和道德判斷的研究。

（3）不制定規(guī)范，對(duì)任何道德規(guī)范和價(jià)值采取中立的立場(chǎng)。

3.描述倫理學(xué)（記述倫理學(xué)）描述

用描述和歸納的方法對(duì)道德現(xiàn)象進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)性描述和再現(xiàn)。

研究不同社會(huì)、文化中的道德主張、規(guī)范和實(shí)踐，歷史和現(xiàn)實(shí)中實(shí)際存在的和曾經(jīng)存在的道德的實(shí)踐樣式和理論樣式，各種道德樣式存在的方式及其具體內(nèi)容，研究道德樣式存在的社會(huì)背景材料。

既不涉及行為的善惡及其標(biāo)準(zhǔn)，也不謀求制定行為的準(zhǔn)則或規(guī)范。

倫理學(xué)的研究對(duì)象

道德現(xiàn)象是有關(guān)“善惡是非”的現(xiàn)象。

人們通過(guò)道德判定和評(píng)價(jià)把某些行為稱之為道德的或不道德、善的或惡的。并不是所有的行為都適于進(jìn)行道德判斷，人們只對(duì)“有意識(shí)的生物的行為”才進(jìn)行道德判斷。

1.道德現(xiàn)象的本質(zhì)

（1）一般本質(zhì)：和法律、制度一樣作為上層建筑，由經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)決定。

（2）特殊本質(zhì)：

特殊規(guī)范性：一種非制度化、內(nèi)化的規(guī)范，不使用強(qiáng)制性手段為自己的實(shí)現(xiàn)開(kāi)辟道路。

實(shí)踐精神：以指導(dǎo)人類行為為目的，形成人們正確的行為方式的實(shí)踐精神。

2.道德特征——五個(gè)統(tǒng)一

①階級(jí)性與全民性的統(tǒng)一；

②變動(dòng)性與穩(wěn)定性的統(tǒng)一；

③自律性與他律性的統(tǒng)一；

④現(xiàn)實(shí)性與理想性的統(tǒng)一；

⑤協(xié)調(diào)性與進(jìn)取性的統(tǒng)一。

倫理學(xué)的基本理論

效果論：只看行為是否導(dǎo)致“好”的結(jié)果。

義務(wù)論：不考慮行為的效果，只看行為是否符合道德“應(yīng)當(dāng)”行為規(guī)范的形式。

美德論：研究作為人應(yīng)該具備的品德。

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