醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)小編為了幫助各位考生更好地備考復(fù)習(xí)主管護(hù)師考試，專門整理了針對(duì)護(hù)患關(guān)系的臨床分期依據(jù)如下。

（一）第一期（初始期）

從病人與護(hù)士開始接觸時(shí)就開始了。此期的主要任務(wù)是護(hù)患之間建立信任關(guān)系，并確定病人的需要。信任關(guān)系是建立良好護(hù)患關(guān)系的決定性因素之一。護(hù)士通過(guò)觀察、詢問(wèn)、評(píng)估病人，收集資料，發(fā)現(xiàn)病人的健康問(wèn)題，制訂護(hù)理計(jì)劃。病人根據(jù)護(hù)士的言行逐漸建立對(duì)護(hù)士的信任。

（二）第二期（工作期）

此期護(hù)患之間在信任的基礎(chǔ)上開始合作，主要任務(wù)是護(hù)理人員通過(guò)實(shí)施護(hù)理措施來(lái)幫助病人解決健康問(wèn)題，滿足病人需要，達(dá)到護(hù)理目標(biāo)。在護(hù)理過(guò)程中，應(yīng)鼓勵(lì)病人參與，充分發(fā)揮病人的主觀能動(dòng)性，減少其對(duì)護(hù)理的依賴。

（三）第三期（結(jié)束期）

在達(dá)到護(hù)理目標(biāo)后，護(hù)患關(guān)系就進(jìn)入結(jié)束階段，此期的主要任務(wù)是圓滿地結(jié)束護(hù)患關(guān)系。護(hù)士應(yīng)了解病人對(duì)目前健康狀況的接受程度，制訂病人保持和促進(jìn)健康的教育計(jì)劃，了解護(hù)患雙方對(duì)護(hù)患關(guān)系的評(píng)價(jià)，并征求病人意見，以便在今后工作中進(jìn)一步改進(jìn)。

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