主管護(hù)師考試備考，面對(duì)大量的練習(xí)題，很多考生按部就班，從前往后一步一步的進(jìn)行做題，最后只能是做了后面的忘了前面的，以致到復(fù)習(xí)最后階段能記住的知識(shí)甚少。那么，如何做題才是有效的呢？醫(yī)學(xué)|教育網(wǎng)建議大家把題目分成以下三個(gè)方面的內(nèi)容：

首先是鞏固作用的習(xí)題：

在備考復(fù)習(xí)中，對(duì)于知識(shí)點(diǎn)的掌握和歸納總結(jié)，我們需要通過做一定的習(xí)題來鞏固所學(xué)習(xí)的部分。在這個(gè)環(huán)節(jié)中，把陌生的知識(shí)點(diǎn)變成相對(duì)熟悉的知識(shí)點(diǎn)，把比較熟悉的知識(shí)點(diǎn)變成更加熟悉的知識(shí)點(diǎn)，我們的復(fù)習(xí)效率就會(huì)逐漸地遞增，復(fù)習(xí)效果也會(huì)越來越好。

其次是檢測(cè)作用的習(xí)題：

對(duì)于檢測(cè)作用的習(xí)題，主要指的就是那些整套的模擬試題醫(yī)學(xué)|教育網(wǎng)整理。整套的模擬試卷可以訓(xùn)練我們的應(yīng)試技巧和熟悉考試題型，還可以起到一定的查漏補(bǔ)缺的作用。醫(yī)學(xué)|教育網(wǎng)建議做模擬試卷的時(shí)間在考前一兩周之內(nèi)進(jìn)行即可。

最后是完善作用的習(xí)題：

這里講的完善作用，主要指的就是在平時(shí)和考前沖刺階段做試題時(shí)留下來的錯(cuò)題。通過對(duì)錯(cuò)題的整理和深入理解，可以讓我們對(duì)自己還有不足的部分進(jìn)行補(bǔ)充完善。