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鄭州人民醫(yī)院獲批國家第三批住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)基地

日前,“鄭州人民醫(yī)院”正式發(fā)布“鄭州人民醫(yī)院獲批國家第三批住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)基地”,為方便大家查看,醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)特地為大家整理了以下信息,詳細內(nèi)容如下:

鄭州人民醫(yī)院獲批國家第三批住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)基地

至此,我院又擁有了一塊國字號的金牌匾。這是國家衛(wèi)生主管部門對我院建設(shè)規(guī)模、診療能力、醫(yī)療技術(shù)、教學(xué)實力、科研水平等評估后的綜合肯定。

對我們的基地,你了解多少?

近年來,我院堅持走“醫(yī)教研協(xié)同”“醫(yī)防康協(xié)同”發(fā)展道路,于2016年8月積極申報并順利通過住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)協(xié)同基地驗收。在河南省衛(wèi)生健康委組織的2019年全省衛(wèi)生健康科技教育工作會議上,我院被評為2018年度河南省衛(wèi)生健康科教工作先進單位。

2020年10月9日,河南中醫(yī)藥大學(xué)人民醫(yī)院、河南中醫(yī)藥大學(xué)第五臨床醫(yī)學(xué)院、河南中醫(yī)藥大學(xué)文化路校區(qū)正式揭牌。我院作為河南中醫(yī)藥大學(xué)臨床醫(yī)學(xué)院,將全面承擔(dān)中醫(yī)藥大學(xué)臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)本科生一體化教學(xué)及管理任務(wù),是河南省市屬醫(yī)院中第一家真正意義上的大學(xué)附屬醫(yī)院。

醫(yī)院非常重視住培工作,籌備初期成立了以院長郝義彬和教學(xué)主管院長張思森為負責(zé)人的住培領(lǐng)導(dǎo)管理小組、成立住培專家委員會,利用七個學(xué)科教研室組織開展規(guī)范教學(xué)工作,教學(xué)部門在院領(lǐng)導(dǎo)的支持下,配置住培專職管理人員、完善住培管理制度、不斷加強住培專業(yè)基地建設(shè)、全力打造醫(yī)學(xué)教育中心6大臨床技能實訓(xùn)室和4個標(biāo)準(zhǔn)化模擬單元,用于承擔(dān)我院住培學(xué)員的臨床理論、技能教學(xué)及考核工作。

我院第五臨床醫(yī)學(xué)院教學(xué)辦公室主任楊季菱說,基地建設(shè)從制度、人員到模具等硬件,從無到有到優(yōu),離不開院黨委的大力支持,同時這個過程也傾注著每一個鄭醫(yī)人的努力和付出。

你看得見的培訓(xùn)基地硬實力!

醫(yī)院于2017年率先按照省級標(biāo)準(zhǔn)建立了醫(yī)學(xué)教育中心。在文化路院區(qū),新建醫(yī)學(xué)教育中心、學(xué)生公寓和餐廳,全方位保障學(xué)生基本生活。目前醫(yī)學(xué)教育中心建筑面積約4500平方米,中心下設(shè)臨床技能實訓(xùn)中心、理論教學(xué)中心、圖書情報中心、考試中心,引入了智能化醫(yī)學(xué)綜合模擬系統(tǒng)、腹腔鏡手術(shù)模擬系統(tǒng)等先進模擬教學(xué)器具,承擔(dān)著我院住院醫(yī)師規(guī)范化學(xué)員的臨床技能教學(xué)工作以及臨床理論、技能考核工作。

我院醫(yī)學(xué)情報中心占地400平方米,館藏資源有藏書6890冊,現(xiàn)刊65種,過刊12000余冊;配有閱覽電腦14臺,國家電子數(shù)據(jù)庫4個。可為全院職工及住培學(xué)員、實習(xí)生、進修生提供圖書借閱、文獻傳遞、科技查新、數(shù)據(jù)庫培訓(xùn)等服務(wù)。

同時,我院重點建設(shè)的內(nèi)科、外科、婦產(chǎn)科、全科、神經(jīng)內(nèi)科基地。省級助理全科培訓(xùn)圓滿完成住培招錄任務(wù),在教學(xué)過程中不斷創(chuàng)新不斷加強人才梯隊建設(shè)。

你也想體驗的豐富多彩的住培學(xué)員生活!

醫(yī)學(xué)人文課程、住培大講課、院級技能培訓(xùn)、病例討論、日常教學(xué)活動在我們的住培基地一個都不能少,而這些課程的設(shè)置也得到了學(xué)員們的一致好評,他們紛紛表示:

“參加完這個人文素養(yǎng)課,讓我對醫(yī)患關(guān)系有了更多的理解,也讓我更加堅定了我的從醫(yī)之路!”

“道德講堂聆聽發(fā)生在醫(yī)院老師身上真實案例,我深深感動了”

“每次教學(xué)中典型病例討論我都收獲很多,有什么疑問,老師都會第一時間就給我們解答,對我們自身能力的提升幫助很大”

“我覺得《臨床技能實訓(xùn)中心學(xué)習(xí)手冊》很實用,每月舉辦兩次技能理論大課,而且我們可以自行預(yù)約到技能實訓(xùn)中心練習(xí),真的非常方便!”

院領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常講到對學(xué)生負責(zé),嚴管就是厚愛,多年后進入社會工作的學(xué)員滿滿收獲時,他會記起鄭州人民醫(yī)院學(xué)習(xí)歷程。我院第五臨床醫(yī)學(xué)院繼續(xù)教育辦公室主任譚秀麗介紹,醫(yī)院教學(xué)質(zhì)量督導(dǎo)小組,日常規(guī)范臨床各科室的教學(xué)活動開展,形成督導(dǎo)、反饋和改進的良性發(fā)展機制。各基地和亞??茋栏癜凑諛?biāo)準(zhǔn)規(guī)范教學(xué)活動記錄,促進教學(xué)活動的全面性和規(guī)范性。

除了日常的學(xué)習(xí)生活,醫(yī)院成立三知書社,占地面積將近300平方米,由一個大廳和三個閱覽室組成。書社優(yōu)雅溫馨,書目齊全,充滿書香。這里既是醫(yī)院職工讀書、交流的地方,也對住培生、實習(xí)生、見習(xí)生等醫(yī)學(xué)生群體開放。三知書社還定期舉辦各類讀書沙龍、名家講座、教育培訓(xùn)等活動,豐富醫(yī)學(xué)生精神文化生活。

老師,我想對您說一聲“謝謝”!

“老師,我想謝謝您!您對我們的工作、學(xué)習(xí)、生活、健康付出了巨大的心力,師恩似海無以報,我常常想起您說的一句話:不做則已,要做就做到最好。既然選擇了醫(yī)生,唯有嚴格要求自己努力成為一名合格且優(yōu)秀的醫(yī)生,方能不負您的辛勤教導(dǎo),方能不負自己這大好年華?!?/p>

“很幸運,我遇到了很多優(yōu)秀的帶教老師,接受規(guī)范化的教學(xué)與培訓(xùn),引領(lǐng)著我更好的去適應(yīng)醫(yī)生這個角色,適應(yīng)醫(yī)療這個環(huán)境。我在此由衷的感謝老師們對我的用心教導(dǎo),是他們的鼓勵與支持,讓我更加堅定、自豪地走在醫(yī)學(xué)這條道路上。”

這些是我院住培學(xué)員寫給自己帶教老師的話語。

近年來,醫(yī)院以“送出去、請進來”的培養(yǎng)方式加強住培師資培訓(xùn)工作,分別送出帶教老師參加國家級、省級培訓(xùn)250余人次。此外,邀請省、市住培專家及南方醫(yī)科大學(xué)、新鄉(xiāng)醫(yī)學(xué)院等高等醫(yī)學(xué)院校教授來院講課,形成“鄭醫(yī)·學(xué)術(shù)”品牌。

師資研討會和教學(xué)例會上,外出參加培訓(xùn)的帶教老師匯報學(xué)習(xí)心得,總是將學(xué)到的先進帶教經(jīng)驗予以傳授,對近期的帶教工作出現(xiàn)的問題進行匯總,共同探討帶教方法,解決問題。

接下來,跟小編一起小小的驕傲一下吧~

2017年至今醫(yī)院共獲批醫(yī)學(xué)教育項目6項,其中《基于崗位勝任力為導(dǎo)向的住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)師資隊伍建設(shè)》和《檢驗醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)模式建立》兩個項目順利結(jié)題并榮獲2019年度河南省醫(yī)學(xué)教育研究項目立項教學(xué)成果一等獎。

2019年度我院推薦的優(yōu)質(zhì)課評選項目分別榮獲河南省醫(yī)學(xué)教育優(yōu)質(zhì)課一等獎一項、二等獎兩項、三等獎一項。

下一步,醫(yī)院會進一步在加強專業(yè)基地建設(shè)、強化師資隊伍建設(shè)、規(guī)范住培學(xué)員管理、進一步完善教學(xué)及管理機制,以更高更嚴的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,創(chuàng)造更加優(yōu)越的住院醫(yī)師培養(yǎng)軟硬件環(huán)境,培養(yǎng)出優(yōu)秀醫(yī)學(xué)人才。

以上為“鄭州人民醫(yī)院獲批國家第三批住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)基地”的相關(guān)內(nèi)容,希望對您有所幫助!了解更多更新更全的住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)信息,請點擊醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)!

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