從2019年12月起，各地都在不同程度上受到了疫情的影響，這使得醫(yī)院的救護(hù)人員們?cè)桨l(fā)繁忙起來，與此同時(shí)住院醫(yī)師們也加入了這場(chǎng)抗疫阻擊戰(zhàn)！醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)特地為大家整理了以下有關(guān)“【湖南規(guī)培】南華大學(xué)附屬第一醫(yī)院創(chuàng)新住培管理工作”的信息，和小編一起來看看吧！

2020年的新春注定不平凡！疫情就是命令，防控就是責(zé)任。南華大學(xué)附屬第一醫(yī)院（以下簡(jiǎn)稱“南華附一”）是衡陽(yáng)市定點(diǎn)收治新型冠狀病毒肺炎醫(yī)院，也是該市重癥患者收治醫(yī)院。當(dāng)新型冠狀病毒襲來時(shí)，大部分醫(yī)護(hù)人員積極主動(dòng)向醫(yī)院黨委發(fā)出挑戰(zhàn)書，要求加入抗擊疫情第一線，給寒冷的冬天帶來了感動(dòng)與溫暖。但人力、防護(hù)物資的相對(duì)缺乏，交通管制等給人力調(diào)節(jié)帶來更大的挑戰(zhàn)。住院醫(yī)師常為合租，極易因醫(yī)務(wù)人員交叉感染導(dǎo)致疫情聚集性事件，給住培工作的組織和開展帶來了嚴(yán)峻的考驗(yàn)！

南華附一住培工作在住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)指揮下，教育培訓(xùn)部住培管理辦公室根據(jù)上級(jí)要求，一直堅(jiān)守工作崗位，全員全力投入到疫情防控期住培管理工作，以自己的實(shí)際工作積極參與到疫情防控救治工作中。為確保疫情防控工作到位、住院醫(yī)師身心健康和住培工作有序開展，教育培訓(xùn)部廣泛征集各住培專業(yè)基地意見，制定了特殊時(shí)期的培訓(xùn)管理措施。具體措施和做法如下：

將住院醫(yī)師分為4類：在崗人員（出勤、補(bǔ)休）、隔離/觀察人員（外地、市區(qū)隔離）、交通管制外地滯留者、其他（市區(qū)待命、孕婦）。

根據(jù)以上4種分類，各科室教學(xué)專干針對(duì)本科室所有住院醫(yī)師登記《疫情防控日考勤表》，每日18時(shí)前上報(bào)在崗人數(shù)至在線文檔《2020年2月在崗人數(shù)報(bào)表》以便住培辦及時(shí)知曉全院每日在崗人數(shù)。所有在崗人員返院時(shí)需填寫《住院醫(yī)師信息采集表》，紙質(zhì)版經(jīng)秘書簽字后留科室存檔，電子版經(jīng)問卷星調(diào)查上交至住培辦。隔離/觀察人員由住培辦專人統(tǒng)一管理，嚴(yán)格日?？记?，要求住院醫(yī)師每日9點(diǎn)之前通過問卷星調(diào)查上報(bào)前日身體狀況。根據(jù)院感科專家意見設(shè)定解除隔離的標(biāo)準(zhǔn)，將初步達(dá)到解除隔離標(biāo)準(zhǔn)的人員名單，經(jīng)院感科審核通過后予以解除隔離。在教學(xué)專干微信群每日公布新增隔離及解除隔離/觀察人員名單。

從身體健康、心理健康、防護(hù)物資全方位服務(wù)住院醫(yī)師，增加住院醫(yī)師歸屬感。

切實(shí)關(guān)心住院醫(yī)師身體健康、起居飲食、工作學(xué)習(xí)。由住培辦對(duì)全體在培的236名住培學(xué)員主動(dòng)關(guān)心，致以新春?jiǎn)柡?，定期電話?lián)系，關(guān)心其身體和心理健康和防護(hù)狀況，若有發(fā)熱、咳嗽等不適癥狀，及時(shí)居家隔離。及時(shí)安撫其焦慮情緒。

嚴(yán)格保障在崗住院醫(yī)師防護(hù)物資。住院醫(yī)師防護(hù)與本院職工一致。在崗期間，科室必須保障住院醫(yī)師防護(hù)與本院職工一致，不得區(qū)別對(duì)待。且需保證其值班及補(bǔ)休上下班時(shí)所需防護(hù)口罩。

對(duì)于懷孕期間的住院醫(yī)師一律予以休假，減少感染機(jī)率。對(duì)于宿舍內(nèi)有隔離/觀察人員的住院醫(yī)師，采取暫緩返院（外地）、同臥室者搬入應(yīng)急宿舍（市區(qū)），密切接觸者共同隔離等方案，盡量避免住院醫(yī)師之間交叉感染。

精神激勵(lì)與物質(zhì)激勵(lì)雙管齊下。

樹立先進(jìn)住院醫(yī)師代表，發(fā)揮示范帶頭作用。及時(shí)疏導(dǎo)職業(yè)負(fù)面情緒，避免引發(fā)不良輿情。在新冠病毒肺炎疫情特殊時(shí)期，住院醫(yī)師本身存在一定的對(duì)疾病的擔(dān)心、恐懼和對(duì)防護(hù)的焦慮心理。加之因隔離、交通管制及受住院醫(yī)師放假的影響，臨床工作任務(wù)重，工作強(qiáng)度大，易導(dǎo)致部分在崗人員心理不平衡，產(chǎn)生職業(yè)負(fù)面情況，甚至引發(fā)不良輿情。因此，住培辦定期在住院醫(yī)師群內(nèi)發(fā)布國(guó)家積極正能量宣傳。在教學(xué)專干微信群積極征集線索，對(duì)特殊時(shí)期堅(jiān)守崗位的人員進(jìn)行公開表?yè)P(yáng)，并進(jìn)行系列報(bào)道。鼓勵(lì)住院醫(yī)師自發(fā)收集住院醫(yī)師參與此次抗疫圖片和感想，并制作宣傳視頻，傳播正能量，給所有的住院醫(yī)師打氣加油，弘揚(yáng)南華附一精神，增進(jìn)師生互相理解，團(tuán)結(jié)一致。

湘財(cái)社[2020] 2號(hào)《關(guān)于做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控經(jīng)費(fèi)保障工作的緊急通知》要求對(duì)參加防治工作的醫(yī)務(wù)人員和防疫工作者給予臨時(shí)性補(bǔ)助。為表彰特殊時(shí)期表現(xiàn)突出的住院醫(yī)師，由科室提供名單，住培辦擬申請(qǐng)醫(yī)院對(duì)相關(guān)住院醫(yī)師參照本院職工的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行臨時(shí)性補(bǔ)助。

受疫情影響，在崗和未在崗的住院醫(yī)師所能接觸的病例、病種和技能操作數(shù)量難以保證，且疫情期間不能人員聚集，不能進(jìn)行教學(xué)查房現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)，為了彌補(bǔ)以上情況，醫(yī)院使用“醫(yī)學(xué)教學(xué)中心”App進(jìn)行院級(jí)疫情防控專項(xiàng)知識(shí)學(xué)習(xí)與考核及科室小講課。讓未在崗人員也能積極參與到科室的學(xué)習(xí)與工作中來，緩解了緊張和焦慮的情緒，保持積極向上的終生學(xué)習(xí)理念，對(duì)鼓勵(lì)其盡快返崗有積極作用。

在這個(gè)非常時(shí)期，通過分類流程化的管理模式，全方位服務(wù)住院醫(yī)師、精神激勵(lì)與物質(zhì)激勵(lì)雙管齊下、線上教學(xué)keep learning的各項(xiàng)措施，南華附一的住院醫(yī)師們經(jīng)過此次疫情后，不僅增加了知識(shí)貯備和持續(xù)學(xué)習(xí)的能力，增加醫(yī)者對(duì)于生命的感悟，心理狀況穩(wěn)定。如今326名住院醫(yī)師中，已有近200名返回工作崗位堅(jiān)守。無不良輿情和聚集性疫情事件發(fā)生，南華附一住培工作有序開展。

正如住院醫(yī)師自制MV《致逆行的戰(zhàn)神》中唱到的一樣，如今我整裝待發(fā)充滿正能量，學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)命運(yùn)的磨難，責(zé)任與使命激發(fā)中華家的倔強(qiáng)，新冠和疫情只會(huì)讓我變得更強(qiáng)。經(jīng)歷了這場(chǎng)戰(zhàn)役會(huì)更加地閃耀，危難的武漢時(shí)刻牽掛在我心上，平安地歸來成就家庭的愿望，堅(jiān)定了初心，繼續(xù)奮斗吧！

（南華大學(xué)附屬第一醫(yī)院 何苗 姚女兆供稿）

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