日前，“溫州醫(yī)科大學附屬第二醫(yī)院”正式發(fā)布“【浙江】溫州醫(yī)科大學附屬第二醫(yī)院住培互聯(lián)網(wǎng)+云課堂在線“營業(yè)””，為方便大家查看，醫(yī)學教育網(wǎng)特地為大家整理了以下信息，詳細內(nèi)容如下：

為響應(yīng)疫情防控，最大程度降低疫情期間聚集，線下課堂被陸續(xù)取消，許多住培教學活動被迫停止。新冠肺炎疫情之危換發(fā)數(shù)字經(jīng)濟之機，為緩解對正常教學秩序的影響，有效落實“停課不停教、停課不停學”的工作要求，溫州醫(yī)科大學附屬第二醫(yī)院搭建云課堂，“一把手”切實落實推行網(wǎng)絡(luò)住培教學，平臺含釘釘、超星學習通等7種在線開放共享平臺，教學活動豐富多彩，充分應(yīng)戰(zhàn)時下需求，為附二院住院醫(yī)師規(guī)范化的在培學員拓寬了疫情期間的學習渠道。

線上網(wǎng)絡(luò)教學 鋪好培訓“一張網(wǎng)”

疫情特殊時期，“釘釘視頻教學”為醫(yī)學生們提供了學習交流的能依舊讓他們隨時隨刻吸取知識，拓寬視野，增長見識。在陳輝老師、廖毅主任等老師的協(xié)同組織下，附二院7位專培學員開展了一場別開生面的線上小講課。不管是白炳隆醫(yī)生帶來的《急性肝衰竭的診療指南》一課，還是徐訓政醫(yī)生的《膿毒癥恢復過程中缺乏晝夜節(jié)律會改變垂體腎上腺皮質(zhì)功能并影響生存》的文獻匯報，學員們聽得入神，受益良多。在老師們的帶動下，討論由靦腆轉(zhuǎn)向激烈，大家各抒己見，紛紛搶著發(fā)表屬于自己的見解，課堂一度十分熱鬧。

線上教學準時、完整、高效，讓這些專培學院從機械化的學習轉(zhuǎn)向從日常的臨床工作中出發(fā)，能夠發(fā)現(xiàn)問題，查抄原因，解決問題。這對于培養(yǎng)更高要求的專培醫(yī)生來說，是一次學習上的新體驗，更鞏固了他們的知識攝取，提升了他們的學習積極性。

線上討論會 下好師生“一盤棋”

“我感覺這樣的方式好像同學們比聚集在一起都要放開一些，討論的積極性也更高一些?！币曨l討論會的主人公，2019級外科住院醫(yī)師吳玉松在會后感慨。晚上8點，熟悉的“釘釘”聲讓溫州醫(yī)科大學附屬第二醫(yī)院外科住培基地的網(wǎng)絡(luò)群熱鬧了起來。在陳輝老師的組織下，一次主題為“膽管結(jié)石”視頻會議形式的教學病例討論正式展開。與以往不同，自己經(jīng)手，準備案例，設(shè)計討論環(huán)節(jié)，一切都顯得越發(fā)新奇有趣。畢業(yè)后醫(yī)學教育處徐天士處長也參與其中，為此次新奇豐富的“云教學”點贊。在周磊老師的輔助下，陳輝老師調(diào)動下，吳玉松開始講解案例，及時拋出問題，同學們積極參與，老師們及時答疑，展了許多知識點，使案例討論變得有序有節(jié)。

附二院外科2018級住培學員在陳輝老師的組織下，與山西省臨汾市人民醫(yī)院的老師們共同開展了一次別開生面的釘釘視頻會議形式的教學病例討論。學員們從靦腆羞澀到積極發(fā)言，從“結(jié)腸癌+直腸癌”患者案例的診療方案、手術(shù)方式、輔助化療與方案到“脾區(qū)結(jié)腸癌伴腸梗阻”患者案例的、診療情況、注意事項等問題進行了激烈的討論，徐天士處長、廖毅主任、周磊老師紛紛加入指導，支持肯定這樣特殊的在線學習模式，并及時答疑，發(fā)散指導了許多大家討論過程沒有注意的信息。山西省臨汾市人民醫(yī)院的各位老師也對這樣線上的討論表示支持，希望以后雙方醫(yī)學院的學生可以在線上進行討論，相互學習。

輕松愉悅的線上教學對于參加的師生來說都是收益頗多，雖然不能在現(xiàn)場聆聽老師的教授，但也能在線上教育中保持和提升自己的水平。業(yè)精于勤荒于嬉，線上教育更好地讓他們銜接好接下來的學習生活。

線上住培考試動員會 走好“抗疫online”之路

視頻會議也是新型冠狀病毒疫情特殊時期而產(chǎn)生的特殊形式，在附二院教育+互聯(lián)網(wǎng)模式如火如荼開展之時，2017級外科住院醫(yī)師規(guī)范化培訓結(jié)業(yè)考試動員會議以網(wǎng)上會議的形式召開。

晚上7點，由廖毅主任牽頭通過釘釘軟件召開網(wǎng)絡(luò)視頻會議，對2020年即將到來的結(jié)業(yè)考試進行動員。會議上廖毅主任首先發(fā)表講話，強調(diào)了結(jié)業(yè)考試的重要性，舉例了歷年考試失敗的學生的慘痛教訓，對于三年的住院醫(yī)師規(guī)范化培訓，結(jié)業(yè)考試是最終的考核，也是今后一切工作的開始，對大家進行鞭策和鼓勵。接著，教學秘書陳輝主任對結(jié)業(yè)考試的流程進行梳理，并指導大家根據(jù)教學大綱進行復習，將兩兩配對的模式落到實處。教學秘書周磊老師鼓勵大家抓緊復習和訓練，把握每次模擬考試機會。然后是學員提問時間，由教學秘書對學員的提問進行解答。最后，“學霸”規(guī)培學員徐劍峰同學向大家分享考試經(jīng)驗。

本次外科住培結(jié)業(yè)考核動員會議從建立釘釘群到如期召開，學員的參與度非常高，會議精神也得到了有效傳達，這為教學工作的有序開展奠定了重要基礎(chǔ)。

疫情就是命令，防控就是責任，教育使命在肩。溫州醫(yī)科大學附屬第二醫(yī)院“一把手”帶頭抓教育+互聯(lián)網(wǎng)結(jié)合，堅定有力；“一張網(wǎng)”統(tǒng)籌線上培訓教學，全面細致；“一盤棋”服務(wù)師生良性互動，落實到位；“一條路”將線上云課堂夯實“全覆蓋”，角角落落，方方面面，打破原有住培模式格局，努力實現(xiàn)互聯(lián)網(wǎng)“全員、全過程、全方位”教育不停步，以通暢新媒體時代新教育模式渠道，實現(xiàn)住培云課堂的高質(zhì)量發(fā)展。

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