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超聲醫(yī)學(xué)與技術(shù)主任技師考試技巧-合理分配答題時(shí)間

超聲醫(yī)學(xué)與技術(shù)主任技師復(fù)習(xí)資料哪里有?哪里可以搜索到完整版超聲醫(yī)學(xué)與技術(shù)主任技師復(fù)習(xí)資料?很多考生對(duì)超聲醫(yī)學(xué)與技術(shù)主任技師復(fù)習(xí)資料十分關(guān)心。為了廣大考生的便利,小編幫各位學(xué)員搜集整理了超聲醫(yī)學(xué)與技術(shù)主任技師復(fù)習(xí)資料相關(guān)內(nèi)容,請(qǐng)各位考生參考醫(yī)學(xué)∣教育網(wǎng)搜集整理。

要掌握好考試時(shí)間,不要誤失良機(jī)??荚嚂r(shí)間一般是按平均每問2分鐘計(jì)算。

掌握好考試時(shí)間有兩層含義:

一層含義是分配好考試總時(shí)間。考試過程中,在總時(shí)間范圍內(nèi)每問是沒有具體時(shí)間限制的。試題的難易排列,是根據(jù)先易后難的原則,因此,先出現(xiàn)的病例試題一般是較容易的題,故容易的題應(yīng)適當(dāng)加快一些速度,節(jié)省一些時(shí)間留給后面解答難題。但是在考試一開始時(shí)不要急于作答,因?yàn)?,此時(shí)往往還沒進(jìn)入情況,急于答題容易出現(xiàn)錯(cuò)誤。速度應(yīng)該是建立在進(jìn)入情況的基礎(chǔ)上。隨著試題的難度增加,答題的速度再逐漸減慢。在考試中超時(shí)是常見的,超時(shí)的考生大多是開始的答題速度太慢。以致后面時(shí)間不夠,此時(shí)再增加速度有兩種危害,第一種是急于作答錯(cuò)誤多;第二種是時(shí)間不夠失分多。故在考試過程中,要隨時(shí)注意屏幕上的時(shí)間提示,把有效時(shí)間分配好。

另一層含義是“丟卒保車”。在考試過程中,可能會(huì)遇到一些平時(shí)少處理的情況,少見的診斷,一些數(shù)據(jù)記不清等不太熟悉的問題。如何對(duì)待這種情況?筆者與許多考生交談過,包括一些考試成績(jī)好的考生,他們大多有一共同的看法是,遇到上述情況,最好不要花費(fèi)太多時(shí)間去思考,因?yàn)椋谂R床上不熟悉的事情,在考試答題中是很難解決的,即使花費(fèi)很多時(shí)間也未必有好結(jié)果,因此,相對(duì)而言,放棄這類問題是上策,把寶貴的時(shí)間用來解答其它的問題。

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