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詳情主講:章浩 6月17月 19:00
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泰山不讓土壤,故能成其大。2019年的初級(jí)護(hù)師考試已經(jīng)臨近,醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)小編建議各位護(hù)師考生,細(xì)微知識(shí)點(diǎn)掌握是考試通過(guò)的途徑。醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)小編為大家整理總結(jié)了考試中臨終病人家屬及喪親者護(hù)理要點(diǎn),希望可以幫助大家掌握。
1、臨終病人家屬可出現(xiàn)的改變有:
① 個(gè)人需求的推遲或放棄。
② 家庭中角色與職務(wù)的調(diào)整與再適應(yīng)。
③ 壓力增加,社會(huì)性互動(dòng)減少。
2、1986 年費(fèi)爾斯特和霍克提出臨終病人家屬的七大需要:
(1)了解病人病情、照顧等相關(guān)問(wèn)題的發(fā)展。
(2)了解臨終關(guān)懷醫(yī)療小組中,哪些人擅長(zhǎng)照顧病人。
(3)參與病人的日常照顧。
(4)知道病人受到臨終關(guān)懷醫(yī)療小組良好照顧。
(5)被關(guān)懷與支持。
(6)了解病人死亡后相關(guān)事宜(處理后事)。
(7)了解有關(guān)資源:經(jīng)濟(jì)補(bǔ)助、社會(huì)資源、義工團(tuán)體等。
3、根據(jù)安格樂(lè)理論,喪親者的心理反應(yīng)可分為四個(gè)階段,即震驚與不相信、覺(jué)察、恢復(fù)期、釋懷。
4、喪親者的心理反應(yīng)階段中,哭泣常是覺(jué)察階段的特征。
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