準(zhǔn)備初級護(hù)師考試，復(fù)習(xí)要趁早。醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)小編溫馨提示，基礎(chǔ)知識的掌握是最重要的。焦慮的分級標(biāo)準(zhǔn)是初級護(hù)師大綱要求掌握的內(nèi)容，醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)小編為大家整理匯總?cè)缦?，希望可以幫助大家?fù)習(xí)掌握。

焦慮的分級

根據(jù)焦慮的強(qiáng)度、適應(yīng)程度、持續(xù)時間和體征，按從輕到重順序?qū)⒔箲]分為六級：

1.心神安定——沒有焦慮或很少，不至于影響個人的狀態(tài)。

2.安康狀態(tài)——經(jīng)歷成功后，個人感到輕松、舒適醫(yī)|學(xué)教育網(wǎng)和快樂的狀態(tài)，有少量焦慮，但個人不重視。

3.輕度焦慮——能提高人的注意力和警惕性，使人處于一種有益于學(xué)習(xí)的狀態(tài)，有助于應(yīng)付各種情境和總結(jié)經(jīng)驗。因此，輕度焦慮對人是有益的。

4.中度焦慮——表現(xiàn)為覺察力差，注意力略微難以集中，學(xué)習(xí)較費力。在適應(yīng)和分析方面有些困難，伴有說話聲音的改變，可見肢體發(fā)顫、抖動，呼吸、心跳加快等。

5.重度焦慮——個體的接受能力大大減弱，表現(xiàn)為注意力高度分散，學(xué)習(xí)、工作受到嚴(yán)重影響。常用過去的思想方法觀察現(xiàn)狀，對現(xiàn)有情況幾乎不能理解。

6.恐慌——表現(xiàn)醫(yī)學(xué)教育|網(wǎng)為接受能力失常。對交談內(nèi)容難以理解，有時微小的刺激可產(chǎn)生不可預(yù)測的反應(yīng)。

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