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備考兒科主治醫(yī)師該如何使用聯(lián)系學習法復習?

2018-01-19 09:13 醫(yī)學教育網(wǎng)
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在眾多備考兒科主治醫(yī)師資格考試的復習方法中,醫(yī)學/教育/網(wǎng)小編今天向大家推薦聯(lián)系學習法,聯(lián)系學習法可以幫助你快速構(gòu)建起知識之間的聯(lián)系網(wǎng)絡,利于歸納,便于記憶,是一種非常不錯的備考復習方法。

唯物辯證法認為世界上任何事物都是同周圍的事物存在著相互影響、相互制約的關(guān)系??茖W知識是對客觀事物的正確反映,因此,知識之間同樣存在著普遍的聯(lián)系,我們把聯(lián)系的觀點運用到學習當中,會有助于對科學知識的理解,會起到事半功倍的效果。

根據(jù)心理學遷移理論,知識的相似性有利于遷移的產(chǎn)生,遷移是一種聯(lián)系的表現(xiàn),而聯(lián)系學習法的實質(zhì)不能理解為僅僅只是一種遷移。遷移從某種意義上說是自發(fā)的,而運用聯(lián)系學習法的學習是自覺的,是發(fā)揮主觀能動性的充分體現(xiàn),它以堅信知識點必然存在聯(lián)系為首要前提,從而有目的地去回憶、檢索大腦中的信息,尋找出它們間的內(nèi)在聯(lián)系。當然,原來對知識掌握的廣度與深度直接影響到建立知識間聯(lián)系的數(shù)量多少,但我們可以通過辯證思維,通過翻書、查閱、甚至是新的學習,去構(gòu)建新的知識聯(lián)系,并使之貯存在我們的大腦之中,使知識網(wǎng)日益擴大。這一點是遷移所不能做到的。

學習新知識就要想到舊知識,想到自己親身經(jīng)歷過的事,不能迷信權(quán)威,克服定勢思維。把抽象的知識具體化,發(fā)揮右大腦的作用。這就是聯(lián)系學習法。

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