曾有學者斷言，任何知識的核心內容僅占其全部知識的約20%，弄通這20%就相當于熟悉了該知識的大半醫(yī)學教育網(wǎng)|搜集整理。兒科主治醫(yī)師考生往往是邊工作邊學習，時間和精力均有限，考生的能力水平也不盡相同。為了便于復習，出了一套與教材配套的考試大綱，其中對各章節(jié)內容均按要求分為掌握、熟悉和了解三個層次，這一比例實際上也可以作為兒科主治醫(yī)師考生分配自己學習時間和投入精力的參考指標，每位考生應根據(jù)自己的時間、精力及能力合理安排。要求掌握的內容是骨架與核心，必須學深學透。在對核心內容弄懂記牢的基礎上再逐漸將范圍擴大到需要熟悉的內容，最后是需要了解的內容。